（苏教版）牛津小学英语2B unit6 Let us count (3) 2页

解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com Unit6 Let’s count 第三课时 l 教学目标：‎ ‎1、 能熟练使用句型Let’s count the…, how many? 进行对话交流。‎ ‎2、 能根据实物的数量很快的作出正确的回答。‎ ‎3、在教师的指导下完成活动手册的练习。‎ 教学重点难点：‎ ‎1、能熟练使用本课句型进行交流；‎ ‎2、能熟练说出事物相对应的数字。‎ ‎3、在教师指导下完成练习。‎ 教具准备及辅助活动：‎ 录音机、词语卡片、挂图 作业设计安排：‎ 课内：活动手册P21-24‎ 课外：朗读A、B、C部分 主要板书计划 Unit6 Lets count ‎——Let’s count the….‎ ‎——How many?‎ seven eight nine ten eleven twelve 教学过程：‎ A. Free talk:‎ ‎1、教师在课桌上凌乱地混放着一些玩具（dolls, yo-yos, cars, puzzles,planes等），让学生上前看一看，然后提问how many?，如果学生一眼看不出，教师可向学生作示范，先“理一理”，再“数一数”。‎ 如：T：boys and girls, look, I have many toys here, come and have a look.‎ ‎(生上前来看一看)‎ 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com T: how many dolls?‎ S…‎ T: let’s count the dolls.‎ S:数 T: how many?‎ S: nine.‎ ‎2、组织学生活动练习，教师进行指导。‎ B. Practice ‎ ‎1）listen and judge 练习前，先让学生仔细数一数每幅图中物品的数量。‎ 让学生根据录音内容判断所听到的句子是否与图片上的物品相符。‎ ‎2）listen and circle 做题前，先让学生数一数每幅图中物品的数量，并提醒学生是在字母序号而不是在整幅图片上画圈。‎ ‎3）read and match ‎ 做题前，教师鼓励学生将六个英语数字单词尝试着认读并给予及时表扬。‎ ‎7-seven, 8- eight, 9-nine, 10-ten, 11-eleven, 12-twelve. ‎ ‎ ‎ C. Assign homework ‎（1）听录音，朗读A部分对话，尝试和家长进行角色对话。‎ ‎（2）鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。‎ 教学后记：‎ 本课中主要是指导学生进行练习，对于二年级下学期来说，学生对单词的认读能力已经大大增强，虽然不会拼不会记住，但却能指认所学过的单词，已经是一个相当大的进步，而这样的练习对学生以后的学习来说，也可以打下很坚实的基础。所以尽管没有考试的要求，在教学中，还是尽可能的去培养学生这方面的能力。 ‎ 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com