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- 2021-11-18 发布
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我会猜:
一位小姑娘,
身穿绿衣裳,
划船不用桨,
坐在水中央。
荷叶
圆圆的
,
绿绿的
。
荷叶圆圆的,绿绿的。
( ),( )的荷叶。
圆圆的
绿绿的
大树( ),( )。
( ), ( )的大树。
荷叶圆圆
看动画喽
一起来欣赏
<
荷叶圆圆
>
吧!
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想一想
自读
课文
,边读边用笔划一划,除了我们,还有谁也喜欢荷叶?并把自然段标出来。
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的
摇篮
。”
小水珠
躺
在荷叶上,
眨着
亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的
停机坪
。”小蜻蜓
立
在荷叶上,
展开
透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的
歌台
。”小青蛙
蹲
在荷叶上,呱呱地
放声歌唱
。
小鱼儿说:“荷叶是我的
凉伞
。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地
游
来
游
去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.
2.
3.
4.
5.
我会认
荷叶 水珠 摇篮
透明 蹲在 翅膀
歌唱 凉伞
亮晶晶 停机坪 笑嘻嘻
想一想
课文写了荷花池里哪些小伙伴?他们都有什么动作?
躺 眨眼睛
立 展开翅膀
蹲 歌唱
游来游去
模仿我最棒!!
《
荷叶圆圆
》
生字认写
认一认
写一写
识字练习到此结束
1
、(
)来了,(
)来了,
(
)来了,(
)也来了。
2
、 荷叶的小伙伴们都来了,有(
),有(
),有(
),还有(
)。
小水珠,小蜻蜓,小青蛙 小鱼儿
自由读读第
2
—
5
自然段,想想:小伙伴分别把荷叶当成什么?
(请用
“
—”
画出来)
读 读 想 想
荷叶是我的摇篮。
荷叶是我的停机坪。
荷叶是我的歌台。
荷叶是我的凉伞。
小水珠说:
“
荷叶是我的
摇篮
。
”
小水珠说:
“
荷叶是我的
摇篮
。
”
小水珠
躺
在荷叶上,
眨着
亮晶晶的眼睛。
荷叶是
的摇篮。
(谁)
把荷叶当作摇篮。
(谁)
亮晶晶
我也会说这样的词?
小蜻蜓说:“荷叶是我的
停机坪
。”
小蜻蜓
立
在荷叶上,
展开
透明的翅膀。
停机坪
荷叶是
的停机坪。
把荷叶当作停机坪。
小蜻蜓说:
“
荷叶是我的
停机坪
。
”
小蜻蜓
立
在荷叶上,
展开
透明的翅膀。
为什么说荷叶是它的停机坪?
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”
蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小青
蹲
放声歌唱
小鱼儿说:
“荷叶是我的
凉
伞
。”小鱼儿在
荷叶下笑嘻嘻地
游来游去
,
捧
起
一朵朵很美很美
的水花。
荷叶是
的
。
(谁) (什么)
把荷叶当作
。
(谁) (什么)
荷叶是
的
,是
的
,是
的
,
是
的
。
小水珠
停机坪
小蜻蜓
歌台
小鱼儿
凉伞
小青蛙
摇篮
小水珠说:“荷叶是我的摇篮”。
-----
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”
------
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”
-------
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
———
小水珠把荷叶当作
摇篮
。
小蜻蜓把荷叶当作( )。
小青蛙把( )当作( )。
( )把( )当作( )。
停机坪
荷叶
歌台
荷叶
凉伞
小鱼儿
是小蚂蚁的
。
你能看着图,把下面的句子说完整吗?
蘑菇是小白兔的
。
。
荷叶圆圆的,绿绿的。
小蝴蝶说:“荷叶是我的舞台”。小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞。
小鸟儿说:“荷叶是我的观景台。”小鸟儿停在荷叶上,欣赏着湖面的美景。
荷花说:“荷叶是我的裙子。微风吹来,我和我漂亮的裙子欢快的舞蹈。”
池塘说:“荷叶是我的伙伴。因为有了它,我才变得更有生机,更加快乐。”
小虫说::
“
荷叶是我的操场。
”小虫
爬在上面,伸伸手,弯弯腰。
荷叶是小朋友的
。
小东东说:“荷叶是我的遮阳帽。”小东东戴着荷叶帽,可凉快了。
荷叶是小乌龟的
。
荷叶是小鸟的
。
荷叶是田螺姑娘的
。
荷叶是米饭的
。
荷叶是夏天一首清凉的小诗,
荷叶是阳光下跳动的绿色音符
……
让我们一起走进
美丽的夏天吧!
绿树成荫
水果鲜美
争奇斗艳
游鱼嬉戏
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
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