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- 2021-11-18 发布
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基础积累(72分)
一、认一认,选出正确的音节,涂上你喜欢的颜色。(5分)
二、看拼音写汉字,再读一读。(11分)
三、将正确的汉字画上“_____”,组成词再读一读。 (6分)
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四、照样子,写词语。 (8分)
五、选择合适的动词填空。(6分)
1.到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又管我叫“雪”。
2.小水滴聚在一起( )下来,人们管我叫“雨”。
3.有时候我变成小硬球( )下来,人们就管我叫“冰雹”。
4.乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙( )上去。
5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6.一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。
六、用“_______”画出每组不是一类的词语。 (8分)
1.苹果 帽子 登山鞋 手套
2.地图 大象 帐篷 水壶
3.豌豆 苍耳 蒲公英 蝌蚪
4.江河 湖泊 银河 海洋
七、读句子,用带点的词语写句子。(6分)
1.太阳一晒,我就变成汽。
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2. 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
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3. 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
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八、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“✕”。(4分)
1.小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。( )
2.青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。( )
3.水总是做坏事,给人们带来灾难。( )
4.水被太阳一晒就变成了雨。( )
九、根据课文内容连一连,填一填。 (9分)
1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4分)
2.填一填。(水的变化)(5分)
十、日积月累。 (9分)
1.墙角数枝梅,凌寒____________。遥知____________,________暗________。
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2.植物妈妈的办法____________,不信你就____________,那里有_______________________,_______的小朋友却_______________。
读写天地(28分)
十一、阅读欣赏。(13分)
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。
1. 这篇短文描写的是_____________的旅行。(3分)
2. 在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的树林 ( )的动物 ( )的风
3. 短文共有_______个自然段,第_______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。(4分)
4. 朗读全文,排一排小水滴变身的过程。(3分)
① 水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排:_______________
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十二、看图写话。(15分)
仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么? 结果怎样? 写一段通顺的话。
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第一单元测试卷
一、bǔ cāi shài lí yánɡ
二、1.跳 皮 娃娃 孩 她 顶 两
2.哪 肚皮 跳 极 3.片 海洋 带给
4.作 变 更
三、孩 洋 坏 极 龟 如
四、大大的 鼓着大大的 雪白的 露着雪白的
长长的 甩着长长的 好吃的 拿着好吃的
五、1.飘 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游
六、1.苹果 2.大象 3.蝌蚪 4.银河
七、1.我一回家就开始写作业。
2.只要明天不下雨,我们就去沙滩玩。
3.如果你不完成作业,就会被老师批评。
八、1.× 2.√ 3.× 4.×
九、1.蒲公英—微风吹 苍耳—动物带
豌豆—太阳晒 椰子—流水冲
2.汽 云 雨 雪 冰雹
十、1.独自开 不是雪 为有 香来
2.很多很多 仔细观察 许多许多的知识 粗心 得不到它
十一、1.小水滴 2.茂密 可爱 寒冷 3.4 2
4.②①③
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