部编版二年级上册语文《狐假虎威》课件 (10) 13页

第七单元 狐假虎威 人教版 · 二年级 上册 狐假虎威 第一课时 教学目标 1 . 会认“假、威”等 18 个生字，会写“食、物”等 8 个生字。 2 . 丰富词汇：“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”。 3. 正确、流利、有感情地朗课文。分角色朗读，尝试表演。 尖嘴尖耳尖下巴，狡猾多疑托大尾 狐狸 狐狸 狡猾、机智 “狐”指什么？ 老虎 凶猛、威风 “虎”指什么？ 百兽之王 “假”是个多音字，有“ｊｉ ǎ 、ｊｉ à” 两个读音 狐假 ji ǎ 虎威 ①不真实，不是本来的，跟“真”相反； ②借用，利用； ③据理推断，有待验证； ④按照规定或经请求暂时离开工作学习的场所。 借用，利用 理清题意，导入课文 狐狸为什么要借老虎的威风？它是怎么借到的？结果怎样？ 借 课文的 题目“狐假虎威”是 什么意思？ 狐狸借用老虎的威风。 理清题意，导入课文 假 威 寻 扑 转 扯 嗓 派 抗 爪 趟 猪 纳 闷 受 骗 借 jiǎ wēi xún pū zhuàn chě sǎng pài kàng zhuǎ tàng zhū nà mèn shòu piàn jiè 读生字 嗓 sǎng 抗 kàng 趟 tàng 闷 mèn 神 sh é n 转 zhuàn 扯 chě 爪 zhuǎ 猪 zhū 受 shòu 翘舌音 前鼻音 后鼻音 去拼音读生字 假 威 寻 扑 转 扯 嗓 派 抗 爪 趟 猪 纳 闷 受 骗 借 学生词 扯 着 嗓 子 违 抗 爪 子 一 趟 野 猪 纳闷 受骗 借 着 （ 1 ）选择一个自然段认真练读，要求读流利，等会儿请同学读给大家听。 （ 2 ）采用多种形式分段读课文。 （ 3 ）各自把课文完整地朗读一遍后，指名分段朗读全文。 诵读课文 再读一读课文，你觉得哪句话难读就把这句话画上“ _________ ”，并把这句话多读几遍 1 . 同学们，读完课文，你知道了什么？又产生了哪些新问题？ 2 . 你打算怎样解决这些新问题呢？ 3 . 小结：同学们可以选择适当的方法解决上述新问题，不能解决的 , 我们下节课一起来探究。 课堂总结 演示完毕 感谢聆听