二年级上册美术课件-第17课 动物乐园 ▏人美版 (共24张PPT) (1) 24页

别 看 我 的 样 子 有 点 凶 ， 我 也 很 可 爱 。 小朋友们，我们也很奇特，你们喜欢我们吗？ 第一关：比一比（探究泥塑动物的表现特点） 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 比一比，看那组同学找特征又快又准。 说一说，艺术作品中 抓住了动物的哪些特点？ 夸张了哪些特点？ 颜色、花纹上有何不同？ 说一说，艺术作品中 抓住了动物的哪些特 点？ 夸张了哪些特点？ 颜色、花纹上有何 不同？ 夸张了哪些特点？ 颜色、花纹上有何不同？ 说一说，艺术作品中 抓住了动物的哪些特点？ 夸张了哪些特点？ 颜色、花纹上有何不同？ 说一说，艺术作品中 抓住了动物的哪些特 点？ 说一说，艺术作品中 抓住了动物的哪些特点？ 夸张了哪些特点？ 颜色、花纹上有何 不同？ 说一说，艺术作品中 抓住了动物的哪些特点？ 夸张了哪些特点？ 颜色、花纹上有何不同？ 说一说，艺术作品中 抓住了动物的哪些特点？ 夸张了哪些特点？ 颜色、花纹上有何不同？ 说一说，艺术作品中 抓住了动物的哪些特点？ 夸张了哪些特点？ 颜色、花纹上有何不同？ 温馨提示一： 突出特点、夸张手法、装饰图案,会使动物更可爱更生动。 同学们，要注意泥塑动物的表现特点呀! 第二关：考一考 (泥塑的基本方法及步骤) 泥塑的基本方法 搓 捏 接 压 贴 刻 挖 切 剪 编 插 卷 和旁边的同学讨论一下， 完成泥塑动物需要几个步骤？ 温馨提示二： 泥塑步骤： 1、概括基本形 2、突出特点 3、设计动作 4、美化装饰。 第三关（创造）： 捏塑一个自己喜欢的动物。 让它到大自然中自由快乐的生活。 相信在你灵巧的手下，泥塑动物一定会活起来。 同学们，遇到问题小组内互相商量，大胆试一试吧！ 拓展学习： 1、如果你是放归自然地动物们，你会对人类说些什么？ 温馨提示三： 动物是我们地球家园中不可缺少的一员， 他们与我们人类构成了和谐的自然世界， 因此我们每一个都要保护动物，保护大自然。 动物乐园.asf 2、如果你是爱护动物的人， 请你对动物朋友们说几句心里话。 谢 谢 观 赏 再 见