部编人教版二年级语文下册第二单元测试卷（真题） 2页

1 第二单元检测试卷 识字写字（38 分） 一、给下列汉字注音并加上声调符号。（10 分） x___ b___ c___ n____ w___ 献 瓣 菜 农 味 ___è ___īng __ᾱo __ǐng __uǎn 蔗 应 劳 景 暖 二、读拼音，写词语。（10 分） wēn nuán bō wén zú jì zhī dào láo dòng yě xǔ jǐng sè bì lǜ zhuō zi nán dào 三、比一比，再组词。（10 分) 锋（ ） 昨（ ） 洒（ ） 波（ ） 纹 （ ） 峰（ ） 作（ ） 酒（ ） 坡（ ） 蚊 （ ） 帽（ ） 甘（ ） 景（ ） 菜（ ） 恋 （ ） 冒（ ） 甜（ ） 影（ ） 彩（ ） 思 （ ） 四、按要求填空。（8 分） 1. “暖”字应查的部首是 ，除部首外的笔画数是 画，第二画 是 ，组词 。 2．“匹”字应查的部首是 ，除部首外的笔画数是 画，音序是 ， 音节是 。 积累应用 （36 分） 一、仿写词语。 （3 分） 绿油油 又白又胖 二、在括号里填上恰当的词语。（6 分 （ ）的笑声 （ ）的农田 （ ）的朝霞 （ ）的村子 （ ）的河水 （ ）地流着 得 分 评卷人 三、选词填空。（5 分） 五颜六色 金黄 粉红 雪白 绿油油 春天到了，小草发芽了，就像给大地铺上了（ ）的地毯。（ ） 的花儿开了，有（ ）的桃花，有（ ）的梨花，还有（ ） 的迎春花，好看极了。春天真是一幅五彩的画。 得 分 评卷人 四、句子乐园。（8 分） 按要求写句子。 （1）小鸟在树上唱歌。（仿写拟人句） （2）小明把教室打扫的干干净净。（改为被句子） 题号 识字写字 积累应用 阅读 理解 习作 总分 一 二 三 四 一 二 三 四 五 六 得分 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 学 校 班 级 姓 名 考 号 … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … 部编人教版二年级语文下册单元测试卷 2 （3）水很清很清，像一面明亮的大镜子。（仿写比喻句） （4）公园里的鲜花品种是那么．．丰富，颜色是那么．．鲜艳啊！（用加点词写一句话） 五.把句子补充完整。(6 分） （1）. 予人玫瑰， 。 （2）.平时 ，及时 。 （3）.与其 , 不如 。 （4）.哪里需要献出爱心， 。 六.按课文内容填空。（8 分） 1. 我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处 （ ）雷锋的足迹。哪里（ ），雷锋叔叔就出现在哪 里。（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，踏着 着路上的荆棘。（4 分） 2. “千 人 糕 ”就 是 我 们 平 常 吃 过 的 （ ）， 但 它 经 过 （ ），才能摆在我们面前。（2 分） 3. 手牵手，最（ ）;心连心，最（ ）（2 分） 得 分 评卷人 阅读短文，完成练习。（11 分） 放蜻蜓 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上， 我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到 益虫的好处，就把它放了。 1.短文有 个自然段，第 1 自然段有 句话。（2 分） 2.写出与下面词语意思相近的词语。（2 分） 漂亮—（ ） 喜欢—（ ） 3.用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。（1 分） 4.读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻 蜓的 比作 。（1 分） 5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ （2 分） 6.你还知道哪些有益的动物?请写出 2---3 种。（3 分） 得 分 评卷人 写话。（15 分） 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？ 你们经常做什么？ 得 分 评卷人 得 分 评卷人