一年级上学期家长会数学 16页

家 —— 校：合作共赢 · 学习准备 · 学习习惯 · 学习内容 · 请您关注配合 · 学习准备 一、每天要带的数学学习用品： 数学书、 《 黄冈小状元 》 、田字簿、中方格本（听算） 。 建议：用 A4 文件袋装在一起。定期检查中方格， 如发现用完，请及时更换。 · 学习准备 二、每天要带的文具： (1). 一把直尺（ 18cm-20cm ） (2) . 3 、 4 支削好的铅笔 (3). 一块好用的橡皮 三、关于学具盒和七巧板： 注意：老师通知才带来 , 提醒孩子保管好。 建议 ： 辅导订正时 让孩子独立读题 , 不懂的再问家长。 学会读题 培养孩子读题、理解题意的能力， 用手指指着读。 学会书写 1. 想好再写，少用橡皮，用橡皮 擦 的话一定要擦干净， 连线题用尺子。 2. 田字簿按正确格式书写，学会使用作业登记本。 建议： 经常看孩子的 《 小状元 》 、 田字簿和中方格本，根据书写情况进行辅导和及时纠正，养成良好的书写习惯。 · 学习习惯 · 学习习惯 学会倾听 　 课堂上会听讲（老师讲、同学讲）。 学会表达 1 、会说完整的话 2 、会说图意、解题思路 学会订正 老师发回的作业及练习卷，提醒孩子及时改正。 · 学习习惯 订正要求 ： 不要擦掉原题中错误的答案， 在此题打 △ ， 订正后如果正确老师会在订正处打 √ 。 一、口算方面： 1 、 “ 10 以内的加减法 ” ： 每分钟 12-15 道。 2 、 “ 20 以内的加减法 ” ： 每分钟 10-12 道。 · 学习内容 口算卡片游戏 二、应用题 加法： 把两部分合起来，求总数。 减法： 从总数里面去掉一部分，求 另一部分。 建议：坚持口头编题。（三句话 : 两个条件一个问题） 1. 看图编题 2. 摆学具编题 如： 原来有 5 条黄瓜，被人摘走了 2 条，还剩多少条？ 三、位置 “ 上下前后左右 ” 要会写。 左右是难点： 以 观察者 的左右为准。 四、认识钟表 1 、会认整时的钟面。 2 、会用文字记时法和电子记时法。 9 时 9 ： 00 建议： 从现在开始，有意识的 引导孩子多看钟。（可以提前渗透） 数学来源于生活 计算应用 一年级 认识物体和图形 认识钟面 方向与位置 · 请您关注配合 1 、作业本、练习册 《 黄冈小状元 》 、田字簿、中方格本不要在家里自行安排给孩子做（不要随便更换本子），除非特殊情况（病假、事假等）。如需在家加强练习请您自行到书店购买其它练习册。 2 、关于老师发的信息 一般群发的作业信息、通知等不需要回复，如有针对性的个人信息或者注明请回复的信息，请在收到后及时回复。 感谢您的聆听和配合！