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- 2021-11-18 发布
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部编小学语文二年级上册
语文园地八
导入
今天,我们学习“语文园地八”的内容。
识字加油站
试着给下面的动物分类,看看谁的分法多。
狼
猩猩
海龟
白鹤
羚羊
蚯蚓
螃蟹
蝴蝶
láng
xīng
hè
qīu yǐn
lín
g
páng xiè
cán
鸽子
g
ē
蚕
狼
巧记:“良”种狗(
犭
)就像狼。
猩
组词:大猩猩 黑猩猩
鹤
组词:白鹤 仙鹤
鸽
巧记:“合”
+
“鸟”
鸽子
羚
加一加:“羊”
+
“令”
=
羚
羚羊
蚯蚓
螃蟹
蚕
这些词语都是与动物有关的词语。给动物分类,可以抓住动物的形态、身体构造、生活的环境等特征,将特征相同或相似的动物归为一类。
我是这样分的:
鸟类:白鹤 鸽子
昆虫:蚯蚓 蝴蝶 蚕
哺乳动物:狼 猩猩 羚羊
海洋动物:海龟 螃蟹
我是这样分的:
天上飞的动物:白鹤 鸽子 蝴蝶
地上走(爬)的动物:狼 羚羊 猩猩 蚯蚓 蚕
水中游的动物:海龟 螃蟹
字词句运用
猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读。
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
仔细观察
这些字,
说说你的发现。
我发现这些字都是带有口字旁的形声字,都是表示声音的拟声词。
试着来填一填吧。
大家都睡着了,突然响起
__________
的电话声。
__________
,雨不停地下着。
嘟嘟嘟
哗啦哗啦
哗啦哗啦
咔嚓咔嚓
滴沥滴沥
轰隆轰隆
词语积累
书写提示
仔细观察下面几个字,说一说你发现了什么?
领
群
船
朗
我发现这些字左右两边宽窄大致相同。
点拨:先观察这
4
个字,发现它们都是左右相等的字,写时,要往“中间靠”。分步骤“看”字:一看字的结构,二看各个部分位置,三看关键笔画。看清之后,再动笔书写,写完后,尽量不修改。
请练习写这几个字吧!
领
左右两边宽窄大致相同,“令”的第二笔捺变成点。
领
群
左右两边宽窄大致相同,“尹”下的“口”要写得小写。
群
船
左右两边宽窄大致相同,左长右短。右部第二笔是横折弯,不带钩。
船
朗
左右两边宽窄大致相同,左边不是“良”,最后一笔是点。
朗
日积月累
看一看,找规律。
lán tūn hǔ yà
狼 吞 虎 咽
lóng fēi fèng wǔ
龙 飞 凤 舞
jī míng gǒu fèi
鸡 鸣 狗 吠
jīng gōng zhī niǎo
惊 弓 之 鸟
lòu wǎng zhī yú
漏 网 之 鱼
hài qún zhī mǎ
害 群 之 马
dǎn xiǎo rú shǔ
胆 小 如 鼠
rú hǔ tiān yì
如 虎 添 翼
rú yú dé shuǐ
如 鱼 得 水
我发现这些成语都带有动物名称。第一列成语都带有两个动物,第二列成语都带有“之”,第三列成语都带有“如”。
狼吞虎咽
:
形容吃东西又猛又急的样子。
龙飞凤舞
:原形容山势的蜿蜒雄壮
,
后也形容书法
笔势有力
,
灵活舒展。
鸡鸣狗吠
:鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。
惊弓之鸟
:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过某种惊吓
,
遇到一点动静就非常害怕的人。
漏网之鱼
:逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。
害群之马
:指危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。
胆小如鼠
:
胆子小得像老鼠那样,形容胆子小,不自信的人。
如虎添翼
:如同老虎长了翅膀。比喻强大的事物得到援助后更加强大。
如鱼得水
:好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
从上面的成语中选择合适的词填空。
1.
我早晨起床后,( )地吃了几口早饭,就去上学了。
2.
看上去力大如牛的他竟然( )
,
连蚊子都害怕。
3.
虽然警方展开大力扫荡
,
还是有一些( )没被抓到。
狼吞虎咽
胆小如鼠
漏网之鱼
我爱阅读
借助拼音读通顺短文
《
称赞
》
(见课本
110
、
111
页)
读完短文,说说短文写了一件什么事?
这个故事写了小刺猬的称赞,让小獾有了自信,终于学会了做椅子;小獾的称赞,使小刺猬消除了一天的疲劳。
从短文中,你读懂了什么道理?
我明白了在生活中,应该学会发现别人身上的优点,多称赞他人。
我们这节课认识了一些生字和词语,学会了左右相等的字的书写规则,积累了很多与动物有关的成语,学会了读故事和讲故事,在今后的学习中我们要注意积累更多的好词佳句和好故事。
课堂小结