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  • 2021-11-18 发布

部编版二年级上册语文第八单元语文园地八PPT

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部编小学语文二年级上册 语文园地八 导入 今天,我们学习“语文园地八”的内容。 识字加油站 试着给下面的动物分类,看看谁的分法多。 狼 猩猩 海龟 白鹤 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 láng xīng hè qīu yǐn lín g páng xiè cán 鸽子 g ē 蚕 狼 巧记:“良”种狗( 犭 )就像狼。 猩 组词:大猩猩 黑猩猩 鹤 组词:白鹤 仙鹤 鸽 巧记:“合” + “鸟” 鸽子 羚 加一加:“羊” + “令” = 羚 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蚕 这些词语都是与动物有关的词语。给动物分类,可以抓住动物的形态、身体构造、生活的环境等特征,将特征相同或相似的动物归为一类。 我是这样分的: 鸟类:白鹤 鸽子 昆虫:蚯蚓 蝴蝶 蚕 哺乳动物:狼 猩猩 羚羊 海洋动物:海龟 螃蟹 我是这样分的: 天上飞的动物:白鹤 鸽子 蝴蝶 地上走(爬)的动物:狼 羚羊 猩猩 蚯蚓 蚕 水中游的动物:海龟 螃蟹 字词句运用 猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读。 叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳 仔细观察 这些字, 说说你的发现。 我发现这些字都是带有口字旁的形声字,都是表示声音的拟声词。 试着来填一填吧。 大家都睡着了,突然响起 __________ 的电话声。 __________ ,雨不停地下着。 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 哗啦哗啦 咔嚓咔嚓 滴沥滴沥 轰隆轰隆 词语积累 书写提示 仔细观察下面几个字,说一说你发现了什么? 领 群 船 朗 我发现这些字左右两边宽窄大致相同。 点拨:先观察这 4 个字,发现它们都是左右相等的字,写时,要往“中间靠”。分步骤“看”字:一看字的结构,二看各个部分位置,三看关键笔画。看清之后,再动笔书写,写完后,尽量不修改。 请练习写这几个字吧! 领 左右两边宽窄大致相同,“令”的第二笔捺变成点。 领 群 左右两边宽窄大致相同,“尹”下的“口”要写得小写。 群 船 左右两边宽窄大致相同,左长右短。右部第二笔是横折弯,不带钩。 船 朗 左右两边宽窄大致相同,左边不是“良”,最后一笔是点。 朗 日积月累 看一看,找规律。 lán tūn hǔ yà 狼 吞 虎 咽 lóng fēi fèng wǔ 龙 飞 凤 舞 jī míng gǒu fèi 鸡 鸣 狗 吠 jīng gōng zhī niǎo 惊 弓 之 鸟 lòu wǎng zhī yú 漏 网 之 鱼 hài qún zhī mǎ 害 群 之 马 dǎn xiǎo rú shǔ 胆 小 如 鼠 rú hǔ tiān yì 如 虎 添 翼 rú yú dé shuǐ 如 鱼 得 水 我发现这些成语都带有动物名称。第一列成语都带有两个动物,第二列成语都带有“之”,第三列成语都带有“如”。 狼吞虎咽 : 形容吃东西又猛又急的样子。 龙飞凤舞 :原形容山势的蜿蜒雄壮 , 后也形容书法 笔势有力 , 灵活舒展。 鸡鸣狗吠 :鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。 惊弓之鸟 :被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过某种惊吓 , 遇到一点动静就非常害怕的人。  漏网之鱼 :逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。 害群之马 :指危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。 胆小如鼠 : 胆子小得像老鼠那样,形容胆子小,不自信的人。 如虎添翼 :如同老虎长了翅膀。比喻强大的事物得到援助后更加强大。 如鱼得水 :好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。 从上面的成语中选择合适的词填空。 1. 我早晨起床后,( )地吃了几口早饭,就去上学了。 2. 看上去力大如牛的他竟然( ) , 连蚊子都害怕。 3. 虽然警方展开大力扫荡 , 还是有一些( )没被抓到。 狼吞虎咽 胆小如鼠 漏网之鱼 我爱阅读 借助拼音读通顺短文 《 称赞 》 (见课本 110 、 111 页) 读完短文,说说短文写了一件什么事? 这个故事写了小刺猬的称赞,让小獾有了自信,终于学会了做椅子;小獾的称赞,使小刺猬消除了一天的疲劳。 从短文中,你读懂了什么道理? 我明白了在生活中,应该学会发现别人身上的优点,多称赞他人。 我们这节课认识了一些生字和词语,学会了左右相等的字的书写规则,积累了很多与动物有关的成语,学会了读故事和讲故事,在今后的学习中我们要注意积累更多的好词佳句和好故事。 课堂小结

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