北师大版语文一年级下册第五单元《动物》提升练习 4页

一、看拼音,写词语。‎ zhuǎ zi xīnɡ xinɡ yuè qǔ zuò ɡōnɡ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ hū qì huǒ bǎ liǎnɡ ěr tiān hēi ‎（ ） （ ） （ ） （ ） 　　　‎ 二、变字小魔术。‎ 三、照样子,写出近义词。‎ 周围—(四周)　　高兴—(　　　)‎ 宝贵—(　　　)　非常—(　　　)‎ 奇怪—(　　　)　美丽—(　　　)‎ 四、读句子,选字填空。‎ 猴子的尾巴　　,兔子的尾巴　　。 ‎ 夏天天气很　　,冬天天气很　　。 ‎ 蚂蚁的身体很　　,大象的身体很　　。 ‎ 五、在括号里填上合适的词。‎ 一(　　)大象 (　　　)的鲜花 一(　　)树 (　　　)的蝴蝶 一(　　)尾巴 (　　　)的树叶 一(　　)歌曲 (　　　)的图画 六、照样子,写句子。‎ 例:我国有许多珍奇动物,最可爱的要数大熊猫了。‎ ‎1.我有很多玩具,最　 。 ‎ ‎2.　　　　　,最　 。 ‎ 例:大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。‎ ‎3.小妹妹喜欢　 。 ‎ ‎4.　　　　喜欢　 。 ‎ 七、课文回放。‎ 小鱼　　　　　一天水,池塘妈妈怀里睡。 ‎ ‎　　　　　星星落下来,　　　　　盖床珍珠被。 ‎ ‎　　　　　唱起催眠曲,波浪　　　摇篮推。 ‎ 小鱼　　　　　个甜甜的梦,摆摆尾巴咂咂嘴。 ‎ 八、课外阅读。‎ 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”21世纪教育网版权所有 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”21教育网 ‎“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。‎ ‎“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。‎ ‎1.照样子,写词语。‎ 例:整整齐齐 ‎　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎2.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它说:　　　　　　。后来喜鹊看到大雁,它说:　　　　 　　　!‎ ‎3.会飞的鸟类或者昆虫除了文中提到的,你还知道有哪些?试着再写出几个。‎ 九、看图写话。‎ 仔细观察图画,看看图上画的是谁,按一定的顺序说说它的样子,再写下来。‎ 答案：‎ 一、爪子　星星　乐曲　做工　呼气　火把　两耳　天黑 二、目 氵 清　爪 扌 把　扌 氵 泡 三、快乐　珍贵　十分　奇特　好看 四、长　短　热　冷　小　大 五、竖排:头　棵　条　首 五颜六色　美丽　碧绿　好看 六、1.好玩儿的要数遥控飞机了　‎ ‎2.妈妈会做很多菜　拿手的是糖醋鲤鱼　‎ ‎3.自己叠飞机　‎ ‎4.我　在安静的屋里看书 七、玩了　天上　为它　风儿　又把　做了 八、1.干干净净　开开心心　方方正正　‎ ‎2.看来世界上要算我飞得最高了　真是人上有人,天外有天啊　3.麻雀　老鹰　苍蝇 九、提示:图中画的是兔子。‎