师大版一年级下册数学课件 15页

3 生活中的数 谁的红果多 学习目标 1 、会比较 100 以内数的大小。 2 、初步感受一列数蕴含的规律。 秋天来了，小熊和小猴在森林里采了一些红果。 情景导入 谁的红果多？ 探究新知 工具箱 21 ＞ 18 21 ＞ 18 探究新知 工具箱 32 ＜ 34 探究新知 工具箱 100 ＞ 99 探究新知 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 45 < ( ) 90 > ( ) 小 大 45 90 看一看，填一填 探究新知 1. 比大小。 学以致用 2. 填一填。 学以致用 3. 连一连。 学以致用 学以致用 5. 学校一年级有多少个班？哪个班人数最 多？哪个班人数最少？ 学以致用 课堂小结 比较数的大小，可以数一数，也可以借助中间数，还可以看数的组成。 你学到了什么？