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- 2021-11-18 发布
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新人教版
小学一年级数学下册作业
XXX小学
姓名:
班级:
小学一年级下册数学作业设计
第1节 :复习加减混合(1)
一、 算一算。
二、 算一算。
4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3=
8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=
1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=
8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=
10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=
三、 在□填数。
□+5=9 □+7=10 □+3=8
2+□= □+3=7 5+□=10
四、 填空后写出四个算式。
6
10
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
复习加减混合(2)
一、算一算。
9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=
10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=
9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=
二、算一算。
3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=
10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=
10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=
8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=
三、在括号里填上适当的数。
3+( )=10 ( )+2=8 ( )+( )=10
9+( )=10 8+( )=9 4+( )=9
( )+6=8 ( )+2=7 ( )+7=8
4+( )=10
第一单元
认识图形(1)
一、填空。
(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。
(2)用( )根小棒可以摆一个长方形。
(3)用( )根小棒可以摆一个正方形。
(4)用( )根小棒可以摆一个三角形。
(5)硬币是( )的。
二、
有( ) 有( )
三、给 涂上颜色。
四、给 涂上颜色。
五、给 △ 涂上颜色。
六、给 ○ 涂上颜色。
七、
八、计算。
如果△=2,○=3,□=5,那么
□+○+△=( ) △+○-□=( )
△+△-○=( ) □+□-□=( )
认识图形(2)
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
二、我会填
1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。
2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。
5、
从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )
3、长方形就是正方形。 ( )
2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( )
四、它们折出来是什么样子?连一连。
知识回顾
一、读一读,想一想,填一填。
①15前面一个数是( ),后面一个数是( )。
②一个数,个位是7,十位是1,这个数写作( ),读作( )。
③和19相邻的两个数是( )和( )。
④12在11的( )面;8在9的( )面。
⑤18里面有( )个十和( )个一。
⑥15的十位是( ),表示( )个( );个位是( ),表示( )个( )。
⑦由6个一和一个十合起来的数写作( ),读作( )。
⑧最小的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的差是( ),和是( )。
二、在( )里填数。
4+( )=11 9+( )=14 ( )+9=16 ( )+7=14
8+( )=16 ( )+8=13 6+( )=10 ( )+6=11
5+( )=13 ( )-3=10 16-( )=10 17-( )=7
9-( )=5 ( )-4=4 ( )-3=4 ( )-5=10
三、算一算。
9-3=
8-6=
7-5=
6-5-
4-3=
2+3=
2+9=
9+1=
6+2=
1+1=
9+3=
6+9=
8+5=
6+8=
7+4=
5+7=
6+8=
7+6=
5+5=
6+5=
15-5=
17-10=
14-3=
18-5=
13+4=
12+3=
14+2=
10+10=
20+20=
20-10=
8-8=
17-17=
6-0=
15-0=
0+9=
16+0=
6+0=
0+13=
19+1=
12+8=
认识图形综合作业(1)
一、填一填。
1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。
2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。
二、连线。
梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形
三、 算一算。
1、填方框。
□+7=16 15-□=5 8+□=14
□-10=4 10+□=15 10-□=7
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○14 9○18-10 7+8○16
10-8○7 12○3+8 9+6○15
3、 算一算。X Kb1. Co m
8+7= 12-12= 6+10= 12+4=
7+5= 2+8= 7+0= 8-3=
19-9= 16-4= 2+7= 6+9=
11-10= 9-0= 0+0= 9+9=
认识图形综合作业(2)
一、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )
3、长方形就是正方形。 ( )
2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( )
二、填一填。
1、11个位上是( ),表示( )个( );十位上也是( ),表示( )个( )。
2、由7个一和1个十合起来的数是( ),读作( )。
3、最小的两位数是( ),最大的一位数是( )。它们的差是( )。
4、和19相邻的两个数是( )和( );12在11的( )面。
5、我们排队,我的前面有6人,后面有7人,我们这一排一共有( )人。
6、( )点整时,时针和分针重合;( )点整时,时针和分针成一条直线。
7、18里面有( )个十和( )个一。
三、计算。
1、算一算。
3+6+4= 19-3-5= 17-7+3=
6+7-2= 9-6+8= 7+3-8=
2、列式算一算。
①一个加数是6,另一个加数是7, ②减数是8,被减数昌9,差是多少?和是多少?
□○□=□ □○□=□
四、 解决问题。
1、我养了8条小金鱼,我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼?
□○□=□(条)
答:一共养了( )条小金鱼。
2、教室里面有12小同学,出去了2人。教室里还有几个小同学?
□○□=□(人)
答:还有( )小同学。
3、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?
□○□=□(颗)
答:吃了( )颗
认识图形综合作业(3)
一、 填一填。
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。
2、将一张正方形纸对折后剪开:(1)能剪成两个相同的( );
(2)也能剪成两个相同的( )。
二、计算。
1、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○14 9○18-10 7+8○16
10-8○7 12○3+8 9+6○15
2、算一算。
8+7= 1-1= 7+10= 13+4=
7+5= 3+8= 7+0= 9-3=
19-9= 17-4= 2+7= 6+9=
11-10= 9-0= 10-0= 8+8=
4、算一算。
3+8+4= 17-3-4= 16-6+4=
6+7-2= 9-6+9= 7+3-8=
三、解决问题。
1、教室里面有12小同学,出去了2人。教室里还有几个小同学?
□○□=□(人)
答:还有( )小同学。
2、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?
□○□=□(颗)
答:吃了( )颗。
综合练习
一、填一填。
1、从右边起第一位是( )位,第二位是( )位。
2、一个数,个位是7,十位是1,这个数写作( ),读作( )。
3、18里面有( )个十和( )个一。
二、把下面各数按从小到大的顺序排列。
5,17,8,11,3,19
( )<( )<( )<( )<( )<( )
三、计算部分。
1、在( )里填数。
4+( )=11 9+( )=14 ( )+9=16
( )-3=10 16-( )=10 17-( )=7
2、在○里填上“+”或“-”。
5○8=13 10○0=10 7○7=0
15○10=5 10○3=7 9○5=14
3、在○填上“>”“<”或“=”。
7+8○15 12○3+8 5+7○7+9
4、算一算。
9-3= 3+9= 6+8= 8-0=
7+6= 14-4= 5+6= 17-10=
4+9= 12+6= 19-5= 12-12=
9+0= 10-0= 3+8= 8+8=
5、两步计算。
3+8+6= 15-5-6= 7+6-10=
9-7+8= 9-5+4= 16-16+7=
四、解决问题。
现在有4把椅子,要来14人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?
第二单元 20以内的退位减法
十几减9(1)
一、 直接写出得数。
10+7= 9+6= 5+9= 8+4=
9+4= 2+9= 7+6= 9+8=
16-4= 10-9= 10-4= 10-3=
二、 算一算。
9+2= 9+5= 9+8= 9+7=
11-9= 14-9= 17-9= 16-9=
三、 用你喜欢的方法计算。
12-9= 18-9= 14-9= 11-9=
16-9= 15-9= 13-9= 17-9=
8+8= 3+9= 7+7= 9+6=
6+8= 5+6= 6+7= 8+5=
四、在○里填上>、<或=。
14-9○4 9+7○17 12-9○5
17○9+8 15-9○6 9○17-9
五、 解决问题。
共有18本书,发给同学9本,还剩下几本?
十几减9(2)
一、 直接写出得数。
9+6= 13+5= 6+7= 8+9=
10+7= 16-4= 9+2= 17-3=
8-4= 19-7= 18-10= 4+5=
二、 算一算。
6+9= 9+8= 3+9= 9+9=
12-9= 17-9= 14-9= 16-9=
三、 填数。
9+( )=14 ( )+9=16 9+( )=18
14-9=( ) 15-9=( ) 18-9=( )
四、 填一填。
1、16的个位是( ),表示( )个( );“1”在( )位上,表示( )个( )。
2、长成一个大正方体至少需要( )个 。
3、15里面有( )个十和( )个一;20里面有( )个十。
五、 解决问题。
今天我要做14道题,已经做好9道,还要做几道?
十几减8
一、直接写出得数。
10+8= 8+6= 5+8= 8+4=
8+4= 2+8= 7+6= 8+8=
16-4= 10-8= 10-4= 10-3=
二、算一算。
8+2= 8+5= 8+8= 8+7=
11-8= 14-8= 17-8= 16-8=
一、 用你喜欢的方法计算。
12-9= 18-8= 14-8= 11-8=
16-8= 15-8= 13-8= 12-8=
9+8= 3+8= 7+8= 8+6=
6+9= 5+6= 6+7= 8+5=
五、在○里填上“>”、“<”或“=”。
14-8○5 9+8○17 12-8○5
17○8+8 15-8○6 9○17-8
六、解决问题。
教室里有12个同学,其中女同学有5个。男同学有几个?
十几减几8、7、6(1)
一、直接写出得数。
8+5= 6+6= 13-9= 16-9=
7+4= 6+5= 6+8= 14-9=
9+6= 8+7= 6+7= 5+8=
二、算一算。
7+6= 8+4= 6+5= 17-7=
12-8= 11-6= 13-6= 12-4=
11-5= 17-8= 12-9- 15-8=
三、 两步计算。
17-9+2= 12-9-3= 19-9-6=
6+5-9= 7+8-9= 18-5-9=
四、 在○里填上“>”、“<”或“=”。
14-8○7 15-7○11-3 16-9○13-6
8○15-6 11-6○12-7 18-10○12-5
五、 解决问题。
1、一共有12个风车,我们要买7个。还剩几个?
2、同学们植树,第一组植树6棵,第二组植树8棵,一共植树多少棵?
十几减几8、7、6(2)
一、填一填。
1、 比16大、比19小的数是( )和( )。
2、 18里面有( )个十,( )个一。
3、12前面的数是( ),17后面的数是( )。
二、直接写出得数。
8+6= 12-4= 18-9= 11-2=
13-8= 7+9= 11-5= 6+5=
17-9= 14-7= 15-7= 16-8=
三、两步计算。
5+4+7= 13-9+7= 13-4-6=
9+6-7= 7+8-9= 16-8-7=
14-8-4 15-3-8= 11-4+6=
四、在○里填上“>”、“<”或“=”。
16-8○9 14-7○6 12-6○6
5○15-8 7○13-7 8○11-6
五、解决问题。
1、有12棵白菜,吃了3棵,还剩多少棵?
2、我钓了6条鱼,妈妈钓了9条鱼,我们一共钓了几条鱼?
十几减几5、4、3、2(1)
一、 直接写出得数。
13-6= 13+4= 18-9= 6+6=
9+5= 12-7= 8+7= 7+9=
17-8= 11-6= 5+8= 15-8=
一、 在□里填数。
5+□=13 4+□=13 6+□=14
13-4=□ 14-5=□ 11-5=□
二、 在○里填上“>”、“<”或“=”。
11-6○5 12-7○7 8○15-6
13-5○17-9 16-9○13-7 12-5○11-3
三、 算一算。
13-4+7= 6+9-4= 12-6+8= 17-9-4=
5+3+9= 6+7-5= 4+8+6= 11-3-3=
17-2+4= 12-4+5= 8+7-9= 15-7+6=
四、 解决问题。
1、原有17本故事书,卖出9本,还剩多少本?
2、卖出7本科技书,还剩下8本,原来有多少本?
十几减几5、4、3、2(2)
一、 填一填。
1、 一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是( ),读作( )。
2、在16这个数中,个位上的数是( ),表示( )个( );
十位上的数是( ),表示( )个( )。
二、 直接写出得数。
14-9= 11-9= 13+6= 6+5=
5+8= 13-6= 16-9= 12-7=
7+8= 17-8= 14-6= 15-8=
三、 两步计算。
14-7+5= 17-8-7= 9+5+4= 11+4-8=
12-6+8= 13-9+9= 9+5-8= 12-6+9=
四、解决问题。
1、树上的小鸟飞走了7只,还有5只,原来树上一共有几只小鸟?
2、我有10支水彩笔,小明的和我的同样多。两人一共有多少支水彩笔?
综合作业
一、 直接写出得数。
11-2= 6+5= 12-4= 8+9=
5+8= 14-8= 8+9= 11-5=
11-7= 6+6= 12-3= 16-7=
3+8= 17-9= 15-6= 13-6=
16-4-7= 12-6+9= 9+4-7= 9+5-8=
7+4-5= 4+5+6= 9-3+7= 7-4+8=
二、 看图列式。
1、 △△△△△ ?个 2、○○○○ ○○○
16个 ○○○○ ○○
?个
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。
12-5○7 16-8○9 15-7○11-6
7+6○11 14-9○4 6+8○19-5
四、 解决问题。
1、我们要植树16棵,已经植了7棵。还要再植多少棵?
2、一共有14只兔子,白兔有9只。灰兔有几只?
3、我有8个苹果,你有6个苹果,两人一共有多少个苹果?
解决问题
一、填一填。
1、至少要( )个小正方体才能拼成一个大正方体。
2、由1个十和5个一合起来的数( ),读作( )。
3、( )点整时,时针和分针重合;( )点整时,时针和分针成一条直线。
二、直接写出得数。
11-3= 11-4= 11-5= 13-6=
13-7= 13-8= 15-8= 15-9=
三、算一算。
11-6= 12-6= 13-5= 12-8=
11-2= 14-5= 12-9= 19-8=
9+7= 8+6= 4+7= 5+6=
15-9= 16-8= 17-9= 18-9=
四、 两步计算。
17-8-3= 9+4-6= 5+4+7= 11-6+7=
5+9-8= 8+7-9= 11-3+6= 5+7-4=
五、 解决问题。
1、一共有18人来踢球,已经来了9人。还有几人没来?
2、停车场有13辆车,开走几辆后,还剩下7辆?
3、我家有12只鸡和4只鸭。公鸡有4只,母鸡有几只?
求一个数比另一个数多几或少几
一、 直接写出得数。
13-6= 8+7= 13-5= 16-8=
15-6= 7+9= 15-5= 14-5=
6+6= 12-5= 14-6= 12-9=
二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
13-4○4 15-7○8 16-8○9
12-5○7 11-6○6 14-9○5
三、 看图填空。
1、 ○○○○○○
△△△△△△△△△△
○有( )个,△有( )。○比△少( )个,△比○多( )个。
2、8比5多( );5比8少( )。
四、 列式计算。
1、14比7多多少? 2、5比12少多少?
五、 解决问题。
1、鸡有16只,鸭有9只。
(1)鸡比鸭多多少只? (2)鸭比鸡少多少只?
综合作业(1)
一、 直接写出得数。
11-2= 8+6= 16-8= 13-4=
9+7= 13-7= 11-6= 15-7=
14-8= 15-9= 12-5= 11-3=
12-4= 14=-6= 17-9= 4+8=
二、 填一填。
1、长方形有( )条边,三角形有( )条边。
2、17里面有( )个十和( )个一。
3、 ( )点整时,时针和分针在一条直线上。
三、 两步计算。
6+4+8= 11-3-3= 15-7+6= 5+4+7=
8+7-9= 19-5-8= 12-4+5= 17-2+4=
四、 在○里填上“>”、“<”或“=”。
16-8○9 14-7○6 12-6○6
15-6○11-2 6+7○14-8 14-7○4+5
五、 在○里填“+”或“-”。
17○8=9 9○4=13 12○12=0
12○6=6 6○7=13 13○5=18
六、 解决问题。
1、我家养了16只兔和8只羊,羊比兔少多少只?
2、小明家有14只鸡,5只羊,7只兔。羊和兔一共有几只?
3、食堂的大米吃掉8袋,还剩下9袋,原来一共有多少袋?
综合作业(2)
一、 填一填。
1、13-8= ( )
想:10减8等于( ),( )加5等于( )。
2、8+( )=12 5+( )=14
4+( )=11 7+( )=13
二、直接写出得数。
11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8= 18-9= 14-10= 16-10= 17-8=
11-8= 13-8= 15-9= 18-7= 16-9= 12-9= 16-8= 14-8= 18-8= 13-9= 14-9= 17-9=
三、在○里填上“<”、“>” 或 “=”。
11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9
14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13
四、画线计算。
14-7+5= 12-6+8= 11+4-8=
9+5+6= 17-8-7= 13-4+9=
五、解决问题。
1、一本书有18页, 方方看了9几页没看?
2、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵?
3、要送13份礼物,现在剩下4份,送了几份?
第三单元:分类与整理
一、 直接写出得数。
9+4= 5+9= 14-9= 11-9=
8+6= 4+8= 13-8= 15-8=
7+4= 7+6= 16-7= 12-7=
14+1= 15-3= 16-6= 17-10=
二、 在○里填“>”、“<”或“=”。
9○12-4 6+7○15 5+6○15-4 17-8○5+6
三、 在○里填“+”或“-”。
9○7=16 8○5=13 12○6=6 15○8=7
20○0=20 7○0=7 4○5=9 11○6=5
四、 两步计算。
3+6+7= 17-9+8= 18-8-5= 12+4-8=
15-10+9= 6+9-7= 4+8-2= 12-7+7=
五、 给下列图形分类。
平面图形有: 立体图形有:
综合作业设计
一、 填空。
1、数位顺序表上,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。
2、正方形有( )条边,四条边都( )。
3、由1个十和6个一组成的数是( )。
二、计算。
9+6= 15-9= 5+8= 13-8=
7+5= 14-7= 6+5= 12-6=
5+9= 10-5= 3+8= 11-3=
15+2= 16-6= 19-10= 17-4=
三、 画线计算。
2+5+6= 14-8+6= 19-6-3= 5+7-6=
15-3+4= 11+5-9= 16-6+7= 17-10+8=
四、在○里填“>”、“<”或“=”。
7○11-4 6+8○15 8+6○15-3 16-8○15-7
五、 列式计算。
1、17比8多多少? 2、6比14少多少?
六、 解决问题。
1、有17个圈,我套中了8个,还有几个没套中?
2、灰兔有12只,白兔有7只。白兔灰兔少几只?
3、公鸡有7只,母鸡有11只。母鸡比公鸡多几只?
第四单元:100以内数的认识
数数 数的组成
一、 直接写出得数。
4+7= 12-5= 13+6= 17-9=
13-8= 14-6= 15-7= 11-4=
13-9= 18-9= 6+6= 8+5=
二、 填一填。
1、38是由( )个十和( )个一组成的。
2、100里面有( )个十;2个十是( )。
3、 由5个十和6个一组成的数是( )。
4、 与79相邻的两个数是( )和( )。
5、 由8个一和4个十组成的数是( )。
三、 写出下列各数后面的5个数。
1、35,( ),( ),( ),( ),( )。
2、46,( ),( ),( ),( ),( )。
3、88,( ),( ),( ),( ),( )。
四、 解决问题。
1、两个小组一共有18人,我们组有9人。我们组有4个女生。
另一组有多少人?
2、小林得7朵小红花,小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花?
读数 写数
一、 计算。
7+5= 12-8= 6+8= 17-8=
13-5= 9+4= 19-9= 14-5=
16-8= 11-9= 15-7= 5+8=
二、 画线计算。
4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6=
三、 填一填。
1、从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
2、一个两位数,十位上是7,个位上是2,这个数写作( ),读作( )。
3、80前面的数是( ),后面的数是( )。
4、22十位上的“2”比个位上的“2”多( )。
四、 按要求写一写。
1、个位上是3的数:
2、 十位上是6的数:
3、 个位上和十位上的数字相同的数:
4、 从47写到59。
五、解决问题。
1、鸡有12只,鸭有9只,鹅有10只。鸭比鸡多多少只?
2、食堂吃了12袋大米,还有8袋,原来有多少袋大米?
数的顺序 比较大小
一、 直接写出得数。
13-7= 11-2= 7+6= 16-8=
8+4= 14-9= 15-6= 18-5=
10-6= 13-5= 6+7= 14+4=
二、 在○里填“>”、“<”或“=”。
31○34 59○55 75○57 56○65
90○89 100○99 47○51 82○79
三、 排一排。
1、按从大到小的顺序排列。
14 32 78 41 23 87
( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )
2、 按从小到大的顺序排列。
60 37 73 54 26 45
( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )
四、 按要求分类。
24 35 73 92 100 14
21 64 31 22 10 96
大于50的数有:( )。
小于50的数有:( )。
大于30小于96的有:( )。
三、 按顺序写数。
1.24,25,26,( ),( ),( ),( ),( ),…
2.5,10,15,20,( ),( ),( ),( ),…
比多少
一、 直接写出得数。
7+6= 14-6= 13-5= 12-9=
12-8= 19-7= 14-6= 4+7=
11-3= 8+9= 11-4= 15-8=
二、 在○里填“>”、“<”或“=”。
25○24 55○65 100○99 78○87
44○45 68○86 29○31 75○42
三、 选一选,填一填。X Kb1. Co m
多一些 多得多 少一些 少得多
1、90比30( )。 2、57比60( )。
3、100比92( )。 4、45比95( )。
5、红花有32朵,黄花有35朵,紫花有90朵。红花比黄( ),
紫花比红花( )。
四、 解决问题。
1、有50个学生,2位老师。每人一瓶水,48瓶够吗?一共人多少瓶水?
2、小月和小军一共折了16只纸船,其中黄色的有6只。小月折了9只。小军折了多少只?
解决问题
一、 直接写出得数。
8+8= 17-5= 10+6= 12-3=
13-3= 12+4= 13-10= 15-6=
6+9= 14-9= 15-8= 8+7=
二、 画线计算。
4+4+8= 16-7+5= 11+5-6= 17-5-4=
19-9+4= 18-6-7= 16-8+8= 12+5-5=
三、 比一比,排一排。
1、按从大到小的顺序排列。
15 37 70 44 24 82
( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )
2、按从小到大的顺序排列。
67 36 63 54 29 45
( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )
四、填一填。
1、我加上10是15。我是( )。
2、我减去4是9。我是( )。
3、我比最大的一位数多7。我是( )。
五、解决问题。
1、一本书14元,一枝笔6元。书比笔贵多少元?
2、大猴16只,小猴9只。大猴比小猴多几只?
整十数加一位数
一、 直接写出得数。
11-6= 17-9= 16-10= 18-6=
10+8= 9+4= 12-5= 14-7=
14-4= 11-2= 7+6= 12-8=
二、 算一算,有什么发现。
60+5= 65-60= 65-5= 50+7=
57-50= 57-7= 8+30= 38-30=
三、 在□里填数。
48=40+□ 73=□+3 96=90+□
82-□=2 76-□=70 67-□=7
四、 看谁算得又对又快。
30+5= 48-8= 92-2= 5+70=
67-7= 40+4= 84-80= 63-60=
8+20= 79-9= 5+40= 37-7=
五、 解决问题。
1、白菜有8棵,青菜有15棵。青菜比白菜多多少棵?
2、小月家有16只鸡,9只鸭,5只鹅。
(1)鸭比鸡少多少只? (2)鸡比鹅多多少只?
摆一摆 想一想
一、 填一填。
1、与30相邻的数是( )和( )。
2、一个两位数,十位上是5,个位上是7,这个数是( ),读作( )。
3、最小的两位数是( ),最大的两位数是( )。
4、78由( )个十和( )个一组成。
二、直接写出得数。
30+6= 78-70= 9+4= 12-7=
84-4= 16-9= 68-8= 70+9=
5+40= 85-80= 13-4= 14-8=
三、 在○里填“>”、“<”或“=”。
63-60○4 86-80○5 30+8○38
40+7○74 28-8○20 6+50○54
三、 摆一摆,画一画,填一填。
1、用3棵珠子摆。
十
个
十
个
十
个
用3颗珠子摆出的数有( )、( )、( )、( ),其中最大的是( ),最小的是( )。
十
百
个
2、用1颗珠子摆。
用1颗珠子摆的数有( )、( )、( ),最大的数比最小的数多( )。
第四单元整理作业
一、 填一填。
1、由7个十和5个一组成的数是( ),读作( )。
2、10个10是( ),20里面有( )个十。
3、60前面的一个数是( ),后面一个数是( )。
4、37由( )个十和( )个一组成。
5、一个两位数,个位上是2,十位上是6,这个两位数是( )。
二、计算。
12-8= 84-4= 20+9= 68-8=
40+3= 5+60= 67-60= 15-7=
11-3= 30+8= 17-8= 6+8=
三、 在○里填“>”、“<”或“=”。
25○24 55○65 100○99 78○87
44○33 68○86 60+6○29 24○20+4
56○50+4 86-80○7 55-5○50 43○34
四、 按规律写数。
1、27,28,29,( ),( ),( ),( )。
2、 10、20,30,( ),( ),( ),( )。
3、11,22,33,( ),( ),( ),( )。
4、42,40,38,( ),( ),( ),( )。
五、 解决问题。
1、超市运进48箱酸奶,卖出去8箱,还剩多少箱?
2、我家有14只鸡和6只鸭,公鸡有7只,母鸡有多少只?
第五单元 认识人民币
认识人民币(1)
一、 填一填。
1、人民币的单位有( )、( )、( )。
2、单位是元的人民币分别有1元、( )元、( )元、( )、20元、( )元、( )元。
3、单位是角的人民币分别有( )角、( )角、( )角。
4、最大面值的人民币是( ),最小面值的人民币是( )。
5、1元 =( )角,1角 =( )分。
二、直接写出得数。
40+7= 13-7= 7+6= 58-50=
12-6= 16-8= 15-7= 14-9=
9+5= 8+4= 7+60= 65-5=
三、 填“元”“角”“分”。
1、一块橡皮的价格是8( )。
2、一本《新华字典》的价格是9( )。
3、一个书包的价格是85( )。
4、一本“练习本”的价格是5( )。
5、一本“数学课本”的价格是4( )5( )。
四、解决问题。
1、食堂吃了8袋大米,还剩9袋。原来一共有多少袋?
2、鸡有15只,鸭有9只。鸭比鸡少多少只?
认识人民币(2)
一、 填一填。
1、12比7多( );5比8少( )。
2、5元一张的人民币,可以换( )张1元的。
3、50元一张的人民币,可以换( )张5元的。
二、 直接写出得数。
11-3= 64-60= 8+9= 74-4=
47-7= 12-5= 13-8= 30+6=
8+30= 80+4= 14-9= 17-8=
三、 在○里填“>”、“<”或“=”。
5角○5分 2角○20分 5元○70角
3元○30角 1元○100分 40角○3元
四、 填一填。
1元=( )角 40角=( )元
1元2角=( )角 24角=( )元( )角
76角=( )元( )角
45.00元=( )元 4.50元=( )元( )角
4.05元=( )元( )分
五、 解决问题。
1、小林家养了15只兔和9只羊。
(1)兔比羊多几只? (2)羊比兔少几只?
2、 小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?
简单的计算(1)
一、 直接写出得数。
12-8= 6+8= 18-9= 14-10=
7+9= 73-70= 50+7= 7+5=
11-7= 40+9= 14+5= 16-6=
二、 填一填。
6元=( )角 80角=( )元
4元6角=( )角 48角=( )元( )角
7元9角=( )角 6.48元=( )元( )角( )分
64.80元=( )元( )角
0.76元=( )角( )分
三、 在○里填“>”、“<”或“=”。
5角○5元 6元○5元9角 9元9角○9角9分
70分○7元 1元○100分 1元8角○18角
四、 排列。
1、按钱数从多到少的顺序排列。
2角 5元 9角 1分 2元 50分 20元
2、 按钱数从少到多的顺序排列。
10元 9.75元 9.57元 7.97元 5.79元 7.59元
五、 解决问题。
1、一架玩具飞机8元,用10元钱买一架飞机应找回多少钱?
2、小丽有12朵花,小林有9朵花。小林比小丽少几朵花?
简单的计算(2)
一、 直接写出得数。
60+4= 14-5= 32-2= 76-6=
12-8= 78-70= 5+80= 13-4=
9+6= 16-9= 13-7= 90+7=
二、 算一算。
1元-4角=( )角 7角+8角=( )元( )角
14元-6元=( )元 7元+8角=( )角
8分+8分=( )角( )分
8元4角-8元=( )角 1元3角+7角=( )元
三、 计算。
8元7角-1元3角=( )元( )角
5元2角+4元8角=( )元
9角-2角=( )角 7角+6角=( )元( )角
4元+8元=( )元 5角+1元3角=( )元( )角
一、 在○里填“>”、“<”或“=”。
5角○5元 5元6角○6元5角
89角○8元9角 10元1角○10元1分
3元○2元9角 3角4分○3元4角
二、 解决问题。
1、我有5元钱,买一个3元7角的文具盒,应找回多少钱?
2、我拿10元钱去买一盒6元4角的彩笔。还剩多少钱?
第五单元整理作业
一、 直接写出得数。
40+5= 14-7= 18-9= 38-30
13-8= 8+9= 27-20= 40+8=
7+60= 64-60= 16-7= 15-7=
二、 算一算。
1元-2角= 7角+6角=
6元3角-6元= 6元3角-3角=
8元2角+5角= 8元2角+5元=
1元4角+3元3角 9元7角-2元4角=
三、 填一填。
3角=( )角 40角=( )元
2元6角=( )角 5元8角=( )角
67角=( )元( )角 73角=( )元( )角
10.40元=( )元( )角
3.06元=( )角( )分
四、 换一换。
1、一张1元可以换( )张1角。
2、一张1元可以换( )张5角。
3、一张50元可以换( )张10角。
五、在○里填“>”、“<”或“=”。
5角+8角○1元 5元6角○5元6分
10-2元7角○8元3角 2元7角+3元3角○6元
7元4角○7角4分 3角4分○3元4角
六、 解决问题。
1、买一盒奶油饼干5元3角,买一袋脆脆肠4元。一共用了多少钱?
第六单元 100以内的加法和减法(一)
整十数加、减整十数(1)
一、 直接写出得数。
4+9= 12-6= 6+8= 13-7=
12-2= 15-10= 16+2= 17-6=
二、 比一比,算一算。
5+2= 50+20= 9+1= 90+10=
6-3= 60-30= 8-2= 80-20=
一、 填空。
1、10、20、30、( )、( )、( )、( )、80、( )。
2、 被减数是50,减数是20,差是( )。
3、两个加数都是20,和是( )。
4、由8个十和8个一合起来的数是( )。
5、96里面有( )个十和( )个一。
四、 算一算。
10+40= 20+70= 60-50= 70-30=
40-20= 40+20= 20+60= 30+50=
10+90= 60-10= 90-40= 40+60=
五、 在○里填“>”、“<”或“=”。
10+10○19 30-20○1 60+30○50+40
61○40+30 100○30+70 90-30○20+50
六、 解决问题。
一把雨伞30元
一件雨衣20元
1、买一件雨衣和一把雨伞一共要花多少钱?
2、一件雨衣比一把雨伞便宜多少钱?
整十数加、减整十数(2)
一、 口算。
5+9= 15-9= 4+8= 12-8=
7+5= 11-7= 6+5= 13-5=
12+6= 17-5= 16-10= 16-6=
二、 算一算。
20+40= 76-6= 60-10= 80-20=
50+5= 9+30= 40+60= 100-50=
三、 画线计算。
90-20+30= 60+20+10= 70-20-30= 60+40-50=
80-60+30= 40+10-20 80-40+20= 50+50-20=
四、 解决问题。
1、红花有50朵,白花有40朵,黄花有10朵。
(1)红花和黄花一共有多少朵?
□○□=□(朵)
(2)红花比黄花多几朵?
□○□=□(朵)
(3) 三种花一共有多少朵?
□○□=□(朵)
2、 小明要做18道题,还要做9道就做完了。他做好了几道题?
□○□=□(道)
3、 买一个书包60元,买一个文具盒20元。书包比文具盒贵多少钱?
□○□=□(元)
两位数加一位数和整十数(不进位)
一、 填一填。
1、86读作( );二十七写作( )。
2、80里面有( )个十。
3、79里面有( )个十和( )个一。
4、 由5个十和5个一合起来的数是( ),读作( )。
5、90前面的数是( ),后面的数是( )。
二、 比一比,算一算。
3+4= 53+4= 50+20= 53+20=
2+7= 62+7= 70+20= 70+23=
5+1= 45+1= 40+30= 45+30=
6+2= 86+2= 10+60= 10+63=
三、在○里填“>”、“<”或“=”。
34+2○54 40+9○94 83+10○13+80
60+39○99 12+5○20 20+12○20+21
四、 在括号里填上合适的数。
12+( )=19 36+( )=66 25=25+( )
57=52+( ) 70=( )+20 84+( )=89
五、 解决问题。
1、小明有50张邮票,小青有36张邮票 ,两人一共有多少张?
2、 一本书,小华已经看了15页,还剩4页没看,这本书有多少页?
3、超市有38袋食盐,又新进60袋。现在有多少袋食盐?
两位数加一位数和整十数(进位加)
一、 填一填。
1、67里面有( )个十和( )个一;由1个十和5个一组成的数是( )。
2、86读作( );90读作( )。九十三写作( );八十写作( )。
二、比一比,算一算。
6+8= 46+8= 5+9= 5+39=
4+6= 74+6= 7+8= 67+8=
三、直接写出得数。
53+8= 7+67= 3+39= 6+35=
15+6= 63+7= 22+9= 76+6=
3+38= 4+47= 5+69= 3+26=
四、在○里填“>”、“<”或“=”。
73+8○80 62○50+12 2+78○80
24+6○25 80○75+8 7+45○42
五、在( )里填数。
60+( )=65 8+( )=78 9+( )=14
( )+9=69 ( )+40=48 ( )+6=13
六、解决问题。
1、小红看一本书,第一天看了12页,第二天看了9页。两天一共看了多少页?
2、书架上有94本书,再放上6本就放满了。这个书架上可以放多少本书?
3、我已经拔了35个萝卜,还剩6个没有拔。小白兔一共种了多少个萝卜?
两位数加一位数和整十数(综合1)
一、 填一填。
1、一个数,由9个十和9个一组成的,这个数是( ),读作( )。
2、66里面有( )十和( )个一。
3、99前面的数是( ),后面的数是( )。
4、和69相邻的两个数是( )和( )。
二、计算。
66+4= 2+19= 37+30= 4+55=
6+77= 69+9= 7+14= 88+8=
三、画线计算。
55+5+40= 36+50+3= 35+7+30= 9+23+40=
24+50+6= 65+20+5= 27+9+9= 2+18+27=
7+30+6= 4+9+60= 6+7-5= 14-7+8=
四、列式计算。
1、12比7多多少? 2、6比13少多少?
五、解决问题。
1、一班有27个男生和20个女生。一共有多少个学生?
2、停车场开走了7辆车,还剩16辆,停车场原来有多少辆车?
3、小丽做了30朵小红花,小华做的和小丽做的同样多。他们的一共做了多少朵小红花?
两位数加一位数和整十数(综合2)
一、 填一填。
1、5连续加5,写出每次加得的和。
5,( )、( )、( )、( )、( )、( )。
2、7连续加7,写出每次加得的和。
7,( )、( )、( )、( )、( )、( )。
二、比一比,算一算。
7+6= 27+6= 9+5= 39+5=
6+4= 6+54= 8+9= 8+79=
13+7= 13+70= 25+6= 25+60=
48+4= 48+40= 79+2= 79+20=
一、 计算。
64+30= 86+2= 93+4= 20+67=
5+31= 45+30= 5+26= 50+26=
80+9= 59+8= 3+86= 5+47=
三、 在○里填“>”、“<”或“=”。
26+9○36 34+7○40 86○76+8
49+5○54 88+6○83 61○53+9
五、画线计算。
24+30+5= 7+53+10= 46-6+40= 26+3+8=
34+8+50= 73+20-3= 60+30-20= 24-4+40=
六、 解决问题。
1、我们有20个女生,有23个男生。一共有多少个学生?
2、 回收箱里有56节旧电池,我又放进9节。回收箱里现在有多少节电池?
3、灰兔和白兔一共有90只,灰兔有50只。白兔有多少只?
两位数减一位数和整十数(不退位)
一、 填一填。
1、由5个十和7个一组成的数是( ),读作( )。
2、98是由( )个十和( )个一合起来的。
3、 从29写到35( )。
二、 比一比,算一算。
9-6= 99-6= 70-50= 75-50=
8-4= 28-4= 60-20= 64-20=
7-5= 57-5= 60-20= 64-20=
6-2= 46-2= 50-20= 58-20=
三、 计算。
64+20= 76+2= 83+4= 30+67=
6+31= 45+40= 6+26= 40+26=
49-3= 49-30= 43+7= 7+60=
四、 在○里填“>”、“<”或“=”。
29○36 34+7○40 87○76+9
45○54 88+6○83 61○53+9
五、 在( )括号里填数。
60+( )=67 5+( )=55 65-( )=60
78-( )=75 67-( )=17 66+( )=72
六、 解决问题。
1、筐里原来有36个胡萝卜,我吃了5个。现在还剩下多少个?
2、 一双鞋子99元,我有50元钱。要买这双鞋还差多少元?
3、我前面有7人,后面有5人。我们这一排一共有多少人?
两位数减一位数和整十数(退位减)
一、 比一比,算一算。
12-5= 32-5 16-9= 56-9=
17-8= 37-8= 13-5= 43-5=
二、 计算。
23-7= 78-9= 44-8= 35-6=
91-9= 63-3= 26-7= 55-8=
42-5= 26-7= 52-8= 73-4=
三、在○里填“>”、“<”或“=”。
37+8○55 27-6○20 26○40-5
56-8○53 43-10○30 38○40-8
四、 在( )里写出每次减得的差。
1、80连续减8:
80 72 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )。
2、60连续减6:
60 54 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )。
五、 解决问题。
1、今天要练30个大字,已经练了8个。还要练几个大字?
2、 妈妈今年35岁 ,我7岁。妈妈比我大几岁?
3、学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有56人,中午就餐时每10人一桌,最少需要几张桌子?
两位数减一位数和整十数(综合1)
一、 口算。
57+3= 92-20= 87-8= 42-8=
43-7= 56+9= 32+9= 54-30=
30-9= 56-7= 46-5= 99-90=
二、 算一算。
64-20= 39-11 16+3= 36-9=
37-10= 32-4= 52-8= 22-3=
57-3= 63-20- 92-7= 92-70=
三、 在括号里填上适当的数。
27-( )=22 32-( )=26 50-( )=45
78-( )=76 91-( )=83 ( )-6=66
四、 按顺序填数。
五、 解决问题。
1、地里有38个萝卜,小兔拔了9个,还剩多少个萝卜?
2、 小朋友们要做48朵花,已经做好了10朵,还要做几朵?
3、合唱队有30个同学,男生只有8人。女生有多少人?
两位数减一位数和整十数(综合2)
一、 算一算。
63-20= 37-4= 59-30= 84-4=
46-3= 72-50= 28-7= 96-60=
60+7= 73+4= 48+4= 48+40=
二、 计算。
10-6= 14-7= 15-9= 13-8=
50-6= 34-7= 85-9= 63-8=
76-6= 60-3= 92-7= 53-4=
94-60= 60-30= 92-70= 53-40=
三、 在○里填“>”、“<”或“=”。
39-4○36 68-40○28 76-8○67
87-30○49 94-7○88 53-9○45
四、 按要求填一填。
1、70连续减7,写出每次减得的差。
70、( 63 )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
2、90连续减9,写出每次减得的差。
90、( 81)、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
五、 解决问题。
1、小英用50元钱,买了一个8元的文具盒。应找回多少钱?
2、 鸡有87只,鸭有90只,鹅有80只。鹅比鸡少多少只?
小括号的用法
一、 填一填。
1、 元角分:
1元-4角=( )角 7角+8角=( )元( )角
14元-6元=( )元 7元+8角=( )角
2、由4个一和3个十组成的数是( ),读作( )。
3、看图写算式。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
9-□-□=□ 或 9-(□+□)=□
二、 算一算,比一比。
7+5+3= 7+(5+3)= 14-7+2= 14-(7+2)=
18-8-4= 18-(8-4)= 43-3+27= 43-(3+27)=
63-30+5= 44+9-20= 40+(15-8)= 75-(10+50)=
三、 在○里填“>”、“<”或“=”。
45+3○45+5 72-10○72-9 86-6○75
48-20○58-20 27+8○28+7 35+8○42
26+30○63-7 96-70○6+70 20+62○62+8
四、 解决问题。
1、小红做了36道题,小云做了20道题。小云还要做多少道才能和小红同样多?
2、 我前面有8人,后面有12人。我们这排一共有多少人?
3、共有72人检查视力,已经检查了40人,其中有6人近视。还有多少人没有检查?
4、超市运进45箱苹果。上午卖出5箱,下午卖出3箱。超市还有多少箱苹果?
解决问题
一、 填空。
1、有一个两位数,十位上的数是最大的一位数,个位上的数是5,这个数是( ),读作( )。
2、66是( )位数,( )位上的6表示6个十。
3、100个一是( ),它里面有( )个十。
二、 计算。
54-5+30= 76-6-8= 87-9-10= 43-(3+27)=
39-9(9-5)= 90-(16+4)= 8+(4+7)= 47+(18-9)=
三、在○里填“>”、“<”或“=”。
73+5○37+5 48-7○48-9 56-20○56-2
72+8○8+72 36-4○36-5 57+3○3+57
四、 解决问题。
1、有3盒酸奶,每盒10瓶。一共有多少瓶?
2、 有3盒蛋糕,每盒切成8块。25个小朋友每人分一块。够吗?
3、水果店运来苹果34千克,梨5千克,香蕉20千克。
(1)苹果比梨多多少千克?
(2) 梨比香蕉少多少千克?
(3) 一共运来水果多少千克?
整理和复习(1)
一、 填一填。
1、最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。
2、45里面有( )个十和( )个一。
3、一个数的个位上是3,十位上是9,这个数是( ),读作( )。
二、计算。
50-8= 97+3= 23+60= 52-7=
60+8= 50+40= 67-40= 38-8=
54-3= 95-50= 65+5= 87+7=
三、两步计算。
47+4-20= 61+20-9= 73+7-18= 3+26+9=
90-8-20= 48+(18-9)= 17+(54-4)= 73-(13+7)=
四、 在○里填“>”、“<”或“=”。
58-5○58-50 26+30○63-7 96-7○6+70
20+62○62+8 56-20○56-2 73+8○8+73
五、 解决问题。
1、爸爸买了3袋苹果,每袋8个,一共买了多少苹果?
2、 有28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?
3、 今天是学校开放日,要来48位家长,已经放了30把椅子。还缺多少把椅子?
整理和复习(2)
一、 填一填。
1、和90相邻的两个数是( )和( )。
2、50以内个位上是5的两位数有:( )。
3、 两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。
4、 79读作( );二十七写作( )。
二、 比一比,算一算。
57+2= 75+2= 57+20= 75+20=
57+9= 75+9= 8+30= 38-30=
57-2= 75-2= 57-20= 75-20=
57-9= 75-9= 67+6= 43-7=
三、 计算。
13+7+54= 67-8-50= 38+(46+4)= 83-(27-20)=
17+6+8= 83-8-30= 60+38-90= 50+27-9=
54+(17+3)= 93-(68-60)= 66+3+3= 17+(54-4)=
四、 解决问题。
1、我已经洗了40个盘子,还剩7个没有洗。我一共要洗多少个盘子?
2、 看表解答问题。
鸭
鹅
鸡
20只
8只
45只
(1)鹅比鸭少多少只?
□○□=□( )
(2)鸡比鸭多多少只?
□○□=□( )
(3)一共有多少只家禽?
□○□○□=□( )
第六单元综合作业设计
一、 我会填。
1、一个加数是50,另一个加数是8,和是( )。
2、被减数是89,减数是70。差是( )。
3、6比50小( );88比7大( )。
4、45与8的和是( ),差是( )。
5、 从28写到31( )。
二、 判断。(对的打“√”,错的打“Χ”)
1、80比7磊87。 ( )
2、50比96小46。 ( )
三、 计算。
31-4= 8+26= 30+36= 81-6=
20+60= 92-1= 25+8= 97-60=
50+16= 82-5= 58-20= 39+40=
二、 画线计算。
36+40+2= 59-9-20= 63-30+5= 30+(11-4)=
47+(18-9)= 75-(10+50)= 94-(69-60)= 32+40-6=
三、 解决问题。
1、图书室一共有96本书,其中故事书有30本。上周借出4本书,图书室还剩多少本书?
2、 一根绳子剪去8米后还剩24米,这根绳子原来有多长?
3、跳绳比赛,小清跳50下,兰兰跳56下。兰兰比小清多跳了几下?
第七单元 找规律
一、 填一填。
1、最大的两位数与最大的一位数相差( )。
2、8连续加8,和分别是16、24、( )、( )、( )、( )。
3、80连续减9,差分别是71、62、( )、( )、( )、( )。
二、 计算。
76-4= 93-30= 56+9= 34+20=
60+(14-7)= 83-20+5= 58-(26+4)= 28+20+6=
37-4+5= 38-(30+8)= 50+17-7 67-8-50=
三、 找规律填数。
1、1,7,1,7 ,( ),( ),( ),…
2、1,3,5,7 ,( ),( ),( ),…
3、0,5,10,15 ,20,( ),( ),( ),…
4、60,59,58,57 ,56,( ),( ),( ),…
5、20,18,16,( ),( ),( ),…
6、1,11,21,31 ,( ),( ),( ),…
7、8,12,16,( ),( ),28,( ),…
8、6,6,6,7,7 ,7,( ),( ),( ),9,…
四、 认真想,找规律填一填。
1、8,3,9,4,10,5,( ),( )
2、1,1,2,3,5,8,( ), ( )。
五、 解决问题。
1、有24箱苹果。我每次运8箱。需要几次才能把苹果运完?
2、 小亮擦了12长课桌,佳佳擦了6块玻璃,还擦了9张课桌。他们一共擦了多少张课桌?
100以内的数及加减法(复习1)
一、 写一写,读一读。
十
百
个
写作:( )读作:( )
十
百
个
写作:( )读作:( ) 十
百
个
写作:( )读作:( )
一、 填一填。
1、在数位顺序表中,从( )边起第一位是个位,第二位是
( )位,第三位是( )位。
2、读数和写数都从( )位起。
3、五十八写作( ),它的最高位上是( ),表示( )个( ),个位上是( ),表示( )个( )。
4、1个十里有( )个一,100里有( )个十。
5、 由7个一和8个十组成的数是( );由5个十和3个一组成的数是( )。
6、 一个两位数,十位上的数是3,个位上的数是9,它是( )。
三、计算。
31-4= 8+26= 30+36= 81-6=
20+60= 92-1= 25+8= 97-60=
50+16= 82-5= 58-20= 39+40=
四、画线计算。
36+40+2= 59-9-20= 63-30+5= 30+(11-4)=
47+(18-9)= 75-(10+50)= 94-(69-60)= 32+40-6=
五、 按规律填数。
1、50、( )、( )、80、( )、( )。
2、64、( )、62、( )、( )、59、( )、( )。
六、 解决问题。
1、小明已经写了20个字,还剩15个字没写。小明一共要写几个字?
2、 妈妈今年38岁,我7岁。妈妈比我大几岁?
100以内的数及加减法(复习2)
一、 填一填。
1、写两个比80少得多的数:( )、( );再写两个比80多一些的数:( )、( )。
2、个位上和十位上的数都是2,这个两位数是( ),它个位上的数表示( )个( ),十位上的数表示( )个( )。
3、50前面的第一个数是( ),后面的第一个数是( )。
4、 最小的一位数是( ),最大的一位数是( ),最小的两位数是( ),最大的两位数是( )。
5、 写出92前面相邻的4个数:( )、( )、( )、( )。
6、 写出27后面的第4个数( )。
7、 68接近的整十数是( )。
二、 口算。
13-6= 40-20= 35-8= 47-7=
25+30= 15-8= 16-9= 7+33=
53+8= 64-7= 52+6= 32-4=
97-8= 16-7= 21-3= 98-90=
三、 画线计算。
94-50+5= 57+5-30= 29-6+7= 30+(11-4)=
47+(18-9)= 75-(10+50)= 94-(69-60)= 32+40-6=
四、 解决问题。
1、有50块饼干,每盒装8个。一共可以装满几盒?
2、车上原有34人。下去了9人,上来了5人。车上现在有多少人?
3、游泳的有7个小孩和25个大人。我们有3个救生员。
(1)游泳池里的大人比小孩多多少人?
(2) 提出一个数学问题并解答?
综合作业(1)
一、 填一填。
1、7连续加7,写出每次加得的和。
7、( )、( )、( )、( )、( )、( )……
2、80连续减8,写出每次减得的差。
80、( )、( )、( )、( )、( )、( )……
3、 找规律填数。
(1)7 11 15 ( )、( )、27、30、( )。
(2)36 30 24 18、( )、( )、( )。
28
5
8
15
20
8
2
10
10
1
6
2
(3)
87
50
7
7
40
5
二、 计算。
6+9= 7+6= 15-6= 17-8=
36+4= 53+2= 40+20= 78+20=
68+8= 7+77= 69-6= 56-30=
52-7= 36-8= 83-7= 28+7=
三、 画线计算。
54-5+30= 76-6-8= 43-(3+37)= 39-(9-5)=
47+(18-9)= 40+(15-8)= 75+7-6= 61-5+8=
四、 解决问题。
1、3个同学一起折小星星,每人折了6个。分他们一共折了多少个小星星?
2、 爸爸买了袋苹果,每袋8个,一共买了多少个苹果?
45
55
44
53
68
78
3、根据百数表填数。
综合作业(2)
一、 填一填。
1、46里面有( )个十和( )个一。
2、 一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是( ),比这个数多1的数是( )。
3、 填方框。
51
49
26
28
2
12
22
52
72
20
16
12
4、6元 =(
)角 ;15角=( )元( )角
40角=( )元 ;1元3角=( )角。
二、 在○里填上“>”、“<”、“=”。
39-4○35 35+20○32 76-6○96
66-30○63 56-40○69 81+7○87
三、 计算。
25+8= 97-60= 50+16= 82-5=
58-20= 65-7= 36+7= 39+40=
四、画线计算。
7+7-6= 47+8-6= 5+46-6= 13-4+5
6+40+30= 80-(50-20) 13-(4+5) 74-(12-4)
五、 解决问题。
1、有24箱苹果。我每次运8箱。需要几次才能全部把苹果运走?
2、看表解答问题。
鸭
鹅
鸡
20只
8只
45只
(1)鹅比鸭少多少只?
□○□=□( )
(2)鸡比鸭多多少只?
□○□=□( )
(3)一共有多少只家禽?
□○□○□=□( )
综合作业(3)
一、 填空。
1、65个位上的数是( ),表示( )个( );十位上的数是( ),表示( )个( )。
2、 把54、7、29、92、50排列到下面的括号里。
( )>( )>( )>( )>( )
3、 正方形有( )条边,正方体有( )个面。
4、 与50相邻的两个数是( )和( )。
5、 1元 =( )角 4角=( )分
20角=( )元 0.50元=( )角
3元3角+( )元 1元6角-9角=( )角
6、写出81前面相邻的两个数:( )、( )。
二、计算。
57+2= 27+20= 57+9= 8+47=
57-2= 57-20= 57-9= 75-7=
三、 画线计算。
13+7+54= 67-8-50= 38+(46+4)= 83-(27-20)
58-(26+4)= 93-(68-60) 45+6-7= 76-8+5=
三、 在□里填上合适的数。
36+□=43 □-50=16 25+□=25-□
10+30>□ □-8<28 □+9>24
四、 解决问题。
蛋糕每块5元
巧克力每盒6元
饼干每包4元
1、
(1) 小明买3包饼干用了多少钱?
(2)小亮买5块蛋糕用了多少钱?
2、有12个苹果,每只小熊分3个,可以分给几只小
熊?
综合作业(4)
一、 填一填。
1、25、28、31、34、( )、( )。
2、 长方形有( )边,三角形有( )条边。
3、 长方形的对边( ),正方形的四条边都( )。
4、 两个同样的正方形可以拼成一个( )。
5、 100元钱能换( )张20元的。
6、 5角+6角=( )元( )角
1元3角-3角=( )元( )角
2元4角+6角=( )元
二、 计算。
48+2= 63-6= 20+45= 84-60=
80-8= 9+25= 96-8= 25+7=
三、 画线计算。
86+9+7= 53-6-8= 25+6-7= 71-3-60=
34+(0+8)= 46-(13-5) 6+(50-4)= 68-(77-70)=
四、 按规律填数。
1、12、14、16、( )、( )、( )、( )。
2、70、65、60、( )、( )、( )、( )。
30
70
8
20
9
5
7
6
13
4
2
6
3、
五、 解决问题。
1、3个同学一起折纸飞机,每人折了7个。他们一共折发多少个?
2、 妈妈买了3袋苹果,每袋9个,一共买了多少个苹果?
3、29个梨,9个装一袋,可以装向袋?
4、 用22根同样长的小棒拼正方形,最多可以拼几个?
四、 认识图形(二)
第1课时
3、 连一连
长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
2、
(1) 有( )个, 有( )个, 有( )个, 有( )个 。
四、 ( )最多,( ) 最少,( )和( )同样多。
(3) 比 多( )个, 比 少( )个 。
3、 数一数,填一填。
(1)从右往左数 , 是第( )个 。
一、 的左边是( ),右边是( )。从左往右数,最后一个图形是( );
从右往左数,第二个图形是( )
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图形的拼组
第2课时
1、数一数
2、图一图。
一、 把下图中的正方形图上红色。
二、 把下图中的长方形图上黄色。
3、数一数。
有( )个△,
有( )个□,
有( )个○,
有( )个□
4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的?连一连
5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形;用两个完全相同的长方形可以拼成一个
( )或( )形。
二、
第二单元 20以内的退位减法
第一课时 十几减9
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一、 基础训练
1、 填一填,算一算。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=
16-9= 11-9= 14-9= 18-9=
二、 能力提升
看图列算式。
+ = + =
三、 思维拓展
15个小朋友站成一排,华华的前面有9人,华华的后面有几人?
第二课时 十几减8
一、 基础训练
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1、圈一圈,算一算。
15-8= 17-8=
2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8=
16-8= 11-8= 14-8= 18-8=
二、 能力提升
填一填。
原来
13本
( )个
15块
卖出
8本
8个
( )块
还剩
( )本
6个
7块
三、 思维拓展
第三课时 十几减7、6
一、 基础训练
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1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6=
14-6= 11-7= 16-7= 15-6=
2、我会排。
二、 能力提升
小强写14个大字。还要写几个?
三、 思维拓展
第四课时 十几减5、4、3、2
一、 基础训练
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1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=
12-3= 13-4= 11-5= 11-2=
12-9= 13-9= 11-6= 11-9=
2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升
苹果有8个,梨有多少个?
三、 思维拓展
巧填算式。
11 – 6 = 12 -( )= 13 –( )= 3 + ( )
4 + 3 = 13 -( )= 12 -( )= 11 - ( )
第五课时 用数学(1)
一、 基础训练
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1、桃子和桔子一共有13个,
苹果有7个,桔子有6个,
桃子有多少个?
= (个)
2、苹果和桃子一共有16个,
桃子有7个,桔子有5个,
苹果有多少个?
= (个)
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二、 能力提升
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6元 9元 7元
1、买一盒水彩笔和一本字典,一共多少元?
= (个)
2、买一个地球仪和一本字典,一共多少元?
= (个)
3、小明有15元,买一个地球仪,还剩多少元?
= (个)
三、 思维拓展
家里原来有15个苹果,吃掉一部分后,
家里还有5个苹果,妈妈又买来了10个,
请吃掉了几个苹果?
= (个)
第六课时 用数学(2)
一、 基础训练
看图列式。
一只蝴蝶采一朵花,花比蝴蝶多多少?
=
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二、 能力提升
苹果有6个,梨有12个。
(1)梨和苹果一共有多少个?
= (个)
(2)苹果比梨少多少个?
= (个)
三、 思维拓展
101班做了11件好事,102班做了9件好事,103班做了8件好事。
(1)101班比103班多做几件好事?
=
(2)103班比102班少做几件好事?
=
(3)101班和102班一共做了几件好事?
=
三、分类与整理
第1课时
2、把不同类的圈起来
1、如果分成两组,可以怎样分?
我这样分:
我这样分:
90
3、想一想、分一分
1、同类的圈起来
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第2课时
1、我会填.
(1)数一数,填一填,再用自己喜欢的方法涂一涂。
( ) 个
( )个
( )个
( ) 个
( )个
=
( )
(2)( )最多,( )最少。
=
( )
(3) 比 多几个?
=
( )
(4) 比 少几个?
(5) 和 一共几个?
2、 四种图形一共有多少个?
2、把下面的图形分成两组填一填。
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第3课时
统 计
1、 数一数。
2、统计
2、
3、
(1)拼盘中( )的个数最多,( )的个数最少。
(2) 比 少( )个。
三、 盘中一共有多少( )个小果。
四、 你还能提出什么问题?
3、小动物们开联欢会,都有谁来了呢?
、(1)先涂色,再填数。
(2)小猴比大象多( )只。
(3)小猫比小狗少( )只。
(4)( )和( )同样多。
(5)你还能提出什么问题?并解答
第四单元100以内数的认识
第一课时数数 数的组成
一、基础训练
1、我能数出下面各数后面连续五个数。
二十七 五十六 七十三 八十八
2、在下面各数后面数出4个数来。
三十七 _______ _______ _______ _______
五十九 _______ _______ _______ _______
九十三 _______ _______ _______ _______
二、能力提升
3个十和5个一组成( ) 32个一是( )
6个十是( ) 8个一和1个十组成( )
三、思维拓展:写一写。
51、53、( )、( )59
38、( )、34、32、( )、( )
90、( )、( )、93、94、( )
80、79、( )、( )、( )
第二课时 数的读写
一、 基础训练(读读写写)
(1)三十八 二十二 四十三 三十六 九十九
_______ _______ _______ _______ _______
(2)19 34 88 58 100
_______ _______ _______ _______ _______
(3)5个一8个十 4个十1个一 5个十 13个一
_______ _______ _______ _______
二、能力提升(按要求写数,各写5个)
个位是6的两位数 十位是3的两位数
三、思维拓展(猜猜我是谁)
我是87和89的邻居( ) 我和55一样大( )
我由3个十和6个一组成( ) 我是70个一( )
我是22前面的数( ) 我由3个一和9个十组成( )
我是29后面的数( ) 我是6个十( )
第三课时 数的顺序
一、 基础训练(填一填)
48
52
1000
97
二、 能力提升(按照数的顺序在空格里填数)
2
5
13
23
35
46
54
57
68
79
一、 思维拓展
1、比71小而比68大的数是( )和( )。
2、比29大而比32小的数是( )和( )。
第四课时 数的大小比较
一、基础训练(比一比)
46○54 76○86 58○91
66○68 100○99 56○92
53○50 9○49 48○50
二、能力提升(排一排)
1、10 45 66 35 75 60 82
(1)从大到小排一排__________________________________。
(2)从小到大排一排__________________________________。
2、连一连
39 51 38 45 63 15 18 60
小于50的数
大于50的数
我的笔比你多一些,但没有超过30只
三、思维拓展
我有20支铅笔
他可能有几支笔_______________________________________
第五课时 数的估计
一、基础训练
估计有( )颗,实际有( )颗。
二、能力提升(在正确答案下面画勾)
我的年龄比小红大得多。
小红今年8岁
明明
明明今年可能几岁?
13岁
20岁
35岁
三、思维拓展
甲、乙、两三人每人做46道题。
甲做对的题数
乙做对的题数
丙做对的下题数
比30少一些
和30差不多
比30多一些
( )做对的题数最多,( )做对的题数最少。
第六课时 解决问题
一、基础训练
50颗星星,每个班级分到8颗,可以分给几个班级?
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
二、能力提升
星期天,一(4)班的小朋友去种树。有19棵小树苗,每行种三棵,可以种几行?
三、思维拓展
有14瓶牛奶,每个盒子能装三瓶,五个盒子能装的下吗?
第七课时 整十数加一位数及相应的减法
一、基础训练(我会算)
30+2=( ) 3+10=( ) 87-7=( )
20+4=( ) 3+20=( ) 77-7=( )
10+6=( ) 6+30=( ) 67-7=( )
5+20=( ) 9+40=( ) 57-7=( )
二、能力提升
40+8=48 6+20=26
8+( )=( ) 6+( )=( )
48-( )=( ) 26-( )=( )
48-( )=( ) 26-( )=( )
三、思维拓展
63=60+( ) 80=( )-4
65=( )+5 ( )-7=40
55=50+( ) 70=( )-( )
29=( )+( ) 30=( )-( )
第八课时 摆一摆,想一想
一、基础训练
把2、6、0三张数字卡片中的两张放在表内,可以表示几个不同的两位数。
十位
个位
二、能力提升
十位
个位
用4个“●”摆在数位上,并写出所表示的不同的数。
十位
个位
十位
个位
十位
个位
十位
个位
三、思维拓展
用0、1、2、3、4、5、6、7、8九张卡片的两张表示不同的两位数,你想到的有哪些?请把它们写出来
___________________________________________________________
____________________________________________________________
第五单元 认识人民币
第一课时
一、基础训练
1.人民币的单位有( )、( )、( );其中最大的面值的人民币是( ),最小的面值的人民币是( )。
2.写出下面人民币值。
( )元( )角 ( )分 ( )元( )角
二、能力提升
1.1张1元可以换成( )张1角。
2.1张1元可以换成( )张5角、( )张2角和( )张1角。
3.1张2元可以换成( )张1元。
4.1张5元可以换成( )张2元和( )张1元。
5.1张10元可以换成( )张1元。
6.1张10元可以换成( )5元。
三、思维拓展
1.把1元钱换成角币,共有十种换法。试试看你能有几种换法?
第二课时
一、基础训练
1.10分=( )角 1元=( )分
20分=( )角 7角=( )分 5角4分=( )分 1元=( )分
1元=( )角 60角=( )元
3元6角=( )角 23分=( )角( )分
二、能力提升
三、思维拓展
1.小亮用16元钱买了一本故事书后还剩6元钱。一本故事书多少元?
第三课时
一、基础训练
1.
二、能力提升
三、思维拓展
1. 明明有100元钱,买书包用去40元,还剩多少元?
剩下的比用去的多几元?
①
②
答: 还剩下( )元,剩下的比用去的多( )元。
第四课时
一、 基础训练 比较大小
1元 10角 1角 10分
40角 3元 7角 7分
50分 5元 1元 100分
二、能力提升
1.
三、思维拓展
1.有一些10元、20元、50元的人民币,妈妈需要100元钱,可以怎么拿?你有几种方法?
第六单元 100以内的退位减法
第一课时 整十数加减整十数
一、 数海启航
1、 想一想,填一填.
(1) 40+20 =( )
想:( )个十加( )个十是( )个十.
(2) 70-30 =( )
想:( )个十减去( )个十是( )个十.
2、看谁算得快。
4+5= 6+4= 10-9= 50+30= 80-40=
40+50= 60+40= 100-90= 90-70= 60+20=
一、 乘风扬帆.
我已经看了30页,还有70页没有看.
1、这本书有多少页? = ( )
这本书有70页,我还有30页没有看.
2、已经看了多少页? = ( )
3、兔妈妈拔了40个萝卜,现在还剩多少个萝卜?
我吃了10个.
我吃了20个.
= ( )
二、 思维冲浪
在( )里填上合适的数.
( )+( )=90 ( )-( )=30 ( )+40<80
第二课时 两位数加一位数(不进位)、整十数
一、 数海启航
1、看图写算式
=
=
2、填一填
(1) 65+20=( ) 先算60+( )=( ),再算( )+5=( )
(2) 34+5=( ) 先算4+( )=( ),再算30+( )=( )
二、 乘风扬帆
1、填一填。
原有
31本
15个
15块
买来
8本
20个
( )块
现在有
( )本
( )个
28块
2、用一用
(1)同学们做纸花,已经做好了35朵,还要再做20朵,一共要做多少朵?
(2) 一(3)班男生有20人,女生有25人.这包本子有50本,一人一本够吗?
三、 思维冲浪
同学们排成一队去体检,小红发现她前面有25人,后面有20人,请你算一算,这支队伍一共有多少人?
第三课时 两位数加一位数的进位加法
一、 数海启航
1、摆一摆,算一算
26+6= ( ) 18+7=( )
2、我会比
5+6= 7+3= 4+9= 8+8= 8+4=
45+6= 37+3= 54+9= 88+8= 68+4=
二、 乘风扬帆
23
+9 +7 +4 +8
+3
+6
+8
+5
36
我们班已经种了35棵,再种5棵就正好每人种1棵.我们班有几人?
= ( )
同学们从图书角借走28本书,现在还有60本书.图书角原来有多少本书? = ( )
三、 思维冲浪
小红做一道减法题,错把减数50写成了30,结果得46.那么正确的差应该是多少?
第四课时 两位数减一位数(不退位)和整十数
一、 数海启航
1、看图写算式
= =
2、比一比,算一算
89-7= 65-4= 67-5= 83-2= 98-6=
89-70= 65-40= 67-50 83-20= 98-60=
二、 乘风扬帆
1、小明买一个足球,付给售货员45元,找回3元.这个足球多少元?
= ( )
我买了37个桃子,送给邻居20个.
2、还剩下多少个桃子?
= ( )
3、我们班共有45人,音乐室只有30把椅子,还缺多少把椅子?
= ( )
4、停车场原来有46辆车.又开来4辆,现在停车场有多少辆车?
= ( )
三、 思维冲浪
图书室里有一些男生和25个女生,出去3个男生和9个女生后,剩下的男生和女生一样多,图书室里原有多少个男生?
第五课时 两位数减一位数的退位减法
一、 数海启航
1、 想一想,填一填
43-7= 86-8=
先算 = 先算 =
再算 = 再算 =
2、 看谁算得又对又快
48-8= 50-7= 4+46= 61-40=
89-7= 46-20= 91-8= 35+7=
92-6-40= 78-40-9= 83-5+7= 55-30+40=
二、乘风扬帆
(1)在 里填上> <或=
67-4 60 47-20 42 63-4 61
25 33-8 70 72-7 36-8 36-7
73-20 65-8 35-8 34-7 22-9 21-9
(2) 买一套衣服付60元钱,够吗?还差多少钱?
40元 28元
三、思维冲浪
当儿子15岁时,爸爸多少岁?
儿子:我今年7岁 爸爸:我今年35岁.
第六课时 小括号
一、 数海启航
1、算一算,比一比
20+6+9= 32-7-3= 54-5-4= 60+18-9=
20+(6+9)= 32-(7+3)= 54-(5+4)= 60+(18-9)=
52+(35-5)= 45-(17-9)= 53-(7+23)= 20+(75-9)=
2、比大小
30-4 30-5 21-7 22-8 45-7 44-8
45-9 44-8 25-8 24-8 63- 40 31-8
二、 乘风扬帆
1、水果店今天进了93千克西瓜,上午卖出40千克,下午卖出50千克,现在还剩多少千克?
= (千克)
2、购物
台灯:40元 闹钟:10元 电话机:30元
(1)买这三样物品一共要付多少钱
= (元)
(2)买闹钟和电话机,付了50元钱,应该找回多少钱?
= (元)
三、 思维冲浪
35元 30元 是( )元
第七课时 用数学(一)
一、 数海启航
1、看图列式计算.
7人 7人 7人 7人
3元 3元 3元 3元 3元
?元 ?人
2、摆一个六边形要用6根小棒,摆5个要用多少根小棒?
二、 乘风扬帆
:10元 : 20元
(1) 亮亮买4杯饮料用了多少钱?
(2)小明买5个汉堡包要付多少钱?
三、 思维冲浪
水果店进了大筐、小筐的苹果各3筐,你知道共有多少千克吗?
20千克 10千克
第八课时 用数学(二)
一、 数海启航
圈一圈,填一填
盒子
26个灯泡,5个装一盒,可以装满几盒?
-5 -5 -5 -5 -5
也可以26
答:可以装满( )盒,还剩( )个.
二、 乘风扬帆
1、小明的学具盒里有10个小正方体,他可以摆出几个右边的图形?
2、老师带了90元钱买羽毛球拍,他最多能买几幅?还剩多少钱?
20元
三、 思维冲浪
李伯伯家共收获了80千克苹果,正好装满4筐,你知道大筐、小筐各用了几个吗?
30千克 10千克
第七单元 找规律
第一课时 找规律
一、 基础训练
1.摆一摆,填一填。
2.有规律的涂色。
3.猜一猜,后面是什么?
二、能力提升
横线上该画什么呢?
一、 思维拓展
1.
第二课时 找规律
一、基础训练
1.画一画
① ○△○△○△○△○△
② ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓
③ □□○○○□□○○○□□
④ ○○◇○○◇○○◇
⑤ ○●○○●●○○○●●●
二、能力提升
① 1、4、7、10( )、16、19
② 2、5、4、5、6、5、( )、5、( )
③ 7、8、10、13、17、( )、 28
④
一、 思维拓展
1.
2.
2. 54321 43215 32154 ( )
第三课时 找规律
一、 基础训练
1.画一画。
(1)△○□△○□△○□△○□
(2)□□○○○□□○○○□□
3.
二、能力提升
1.按规律填数
①3、5、7、9、( )、13 、( )、( )、( )
②( )、17、15、13、( )、( )、( )、( )
③2、4、6、( )、 10 、 ( )、( )、( )、( )
④35、30、25、( )、15、( )、( )、( )、( )
⑤3、13、23、33、( )、53、( )、( )、( )、( )
一、 思维拓展
1.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?
第四课时 找规律
一、基础训练
1.圈一圈。
○△○△○△○△○△ (△ ○)
↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↓ ↑ (↑ ↓)
二、能力提升
1.数字找规律。
① 3 5 7 9 ( ) 13 ( )( )( )
② 35 30 25 ( ) 15 ( )( )( )
③ ( ) 17 15 13 ( )( )( )( )
④ 1 4 7 10 13 ( ) ( ) ( )( )( )
⑤ 20、18、16、14、( )、( )、8、( )、( )。
三、思维拓展
① 1、2、3、5、8、( )、( )、( )、( )、( )、( )
② 3、 4、 7 、11 、( )、 ( ) 、( )、 ( )
③ 1 4 7 10 13 □ □
后面的数比前面的数( ),相邻的两个数都相差( )。
□里填( )、( )。
④ 0 10 30 _____ 100 ,后面的数比前面的数( ).
每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多( )。
□里填( )。
总复习
第1课时
100以内的数
二、 看图写数。
读作: 读作: 读作: 读作:
写作: 写作: 写作: 写作:
三、 填一填。
3、 按顺序填空。
(2)3个十和6个一合起来是( );8个一和5个十合起来是( )。
三、 一个三位数,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
四、 个位上是6,十位上是5,这个数是( );个位和十位都是8,这个数是( )。
五、 与39相邻的两个数是( )和( ),49和51中间的数是( )。
六、 最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
四、 把下面水果中的数按从小到大的顺序排列。
< < <
五、 在合适的答案下面画“√”。
三、 可能采集了多少只蝴蝶做标本? (2)晴蜓可能采集了多少只?
6只
26只
36只
26只
36只
76只
第2课时
100以内的加法和减法
三、 看谁算得快。
30+9= 87-7= 93-60= 88-80= 42-2=
7+20= 46-8= 90-9= 32+9= 47+4=
四、 找朋友。(连一连)
43-8 3+17+5 8+17 38-20-3
25-10 40-5-30 13-8 9+35-9
3、在 里填上“+”或“-”。
25 3=22 15 6=9 14 3 8=25
20 6=14 16 5=21 27 7 10=30
4、在 里填上“>”“<”或“=”。
38-6 41 71-60 20 96-60 3+32 35+30 3+62
三、 看图列式计算。
= =
四、 列式计算。
四、 一个加数是38,另一个加数是50,和是多少?
五、 85比40大多少?
四、 9比75小多少?
四、 解决问题。
还剩下多少人?
第3课时
元、角、分
一、 填一填。
3元2角=( )角 14角=( )元( )角
1元5角=( )角 20角=( )元
二、 认一认,算一算。
(1)
( )元( )角( )分
(2) ( )元
(3) ( )元( )角
3、他们谁付的钱对,就在谁的( )里画“ √”。
(1) (2)
4、填上合适的人民币单位。
一、 一把格尺大约8( );
二、 一个书包大约20( );
三、 一瓶饮料大约3( );
四、 一个篮球大约32( );
5、在 里填上“”>“<”或“=”。
3角8分 4角 6元 5元9角 3元6角 6元3角
9角 1元 4元3角 3元4角 2角 4分
6、按从大到小的顺序排列。
3元 3角 4角1分 4元1角 8元
> > > >
7、买东西。
一、 买一捆铅笔和一个文具盒应付多少钱?
二、 买一个文具盒,一块橡皮和一枝钢笔应付多少钱?
第4课时
分类与整理
1、数一数,下图各有几个?
2、
3、数一数,填一填。
(1)、△有( )个。
(2)、○有( )个。
(3)、口有( )个。
(4)、 有( )个。
2、 这面墙缺了几块砖?
块
5、数一数。
一共有( )个 。 还缺( )块 。
6、找出每组中不是同一类的,在下面的( )里画“△”。
(1)
第5课时
三、 先涂色,再填数。
(1)给下面的格子涂色,完成统计图。
六、 圆比正方形多( )个,正方形和长方形相差( )个。
3、 根据统计图填空。
一年级一周各学科的课时数统计图
一、 ( )一周的课时最多,( )一周的课时最少。
二、 数学课比体育课多( )课时。
三、 数学、英语、美术、体育四学科一周学共( )课时。
一、 下面是小明同学上半年集邮情况统计表。
种类
人物类
动物类
植物类
其他类
数量(张)
9
6
8
4
一、 根据上面的统计表涂色,完成统计图。
(2)人物类比植物类多( )张。
(3)( )类和( )类的总数是
17张。
(4)小明同学一共有( )张邮票。
第6课时
找规律
1、根据规律接着画
(1)◈△◈△◈△◈△
——————————————————
(2)◆□◆□◆□◆□◆□
————————————————
(3)★☆☆★☆☆★☆☆★
————————————————
2、按规律填数:
2 5 8 11 14 ( )
( ) 3 5 7 9 ( ) 13
35 30 25 ( ) 15 ( ) ( )
18 15 12 ( )
3 4 6 9 ( ) ( )
3、按顺序仔细观察下图,三幅图的?处该怎样画?请在 里画出来。
(1)、◈□□◈□□◈ ? ◈□□
(2)、↑↓↑↓↑↓ ? ↓↑ ?
4、画一画 请你用本单元学会的方法涂上有规律的颜色。
(1)☆☆☆☆☆☆☆☆
一、 □□□□□□□□
5、找规律填空。
①画一画:□○△□○△□○△□○△□
②填一填:35、30、25、 、 、 。
21、24、27、 、 、 。
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