【人教版，小学数学，二年级下册，PPT课件】2平均分（一） 19页

平均分（一）人教版二年级数学下册 教学目标1、通过观察、操作活动，使学生了解平均分的概念，能将具体的事物平均分。2、通过让学生具体操作平均分，培养学生动手操作能力和概括能力。3、通过教学向学生渗透人人平等的思想。 二（1）班明天要去参观科技园。创设情境 你能将这些糖分成3份吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com探究新知 你喜欢哪种分法？为什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com探究新知 每份分得同样多，叫平均分。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com每份都是2块糖，同样多。探究新知 哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（）√辨析练习（）（）（）××√绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 说一说一共有（）个胡萝卜，每（）个一份，平均分成了（）份。1535 （1）一共有（）片枫叶，每（）片一份，平均分成了（）份。深化练习4164（2）如果将这16片枫叶，平均分成2份，每份（）片枫叶。8绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 把8箱矿泉水平均分到4个小组中，可以怎样分呢？分一分 分一分1个1个的分2个2个的分 巩固练习把8根平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。（）（）（）√ 巩固练习把9个平均贴在3条线上，每条线上应贴（）个。3 实践活动8位小朋友，平均分成两组进行拔河比赛。 生活中的平均分 生活中的平均分 生活中的平均分 生活中的平均分 本课小结这节课学习了什么知识？