人教版二年级数学下册第6单元有余数的除法解决问题教学课件 22页

解决问题 有余数的除法 人教版 二年级数学下册 一、新课导入 22个学生去划 船，每条船最多坐 4人。他们至少要 租多少条船？ 二、探究新知 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们 至少要租多少条船？ 追问：“最多坐4人”你怎么理解？ “至少”是什么意思？ 问题：1. 你都知道了什么？ 2. 谁能完整地说一说这道题的意思？ 5 “每条船最多坐4人”是 指这条船的最大承载量是4人。 “至少需要租多少条船” 是指租船的数量最少。 交流想法，体会进一法 讨论辨析 问题：1. 有的同学认为至少需要5条船，还有 的同学认为至少需要6条船，你觉得呢？ 2. 看来余下的2人是关键，应该怎样安排他们？ 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们 至少要租多少条船？ 检验：他们至少需要6条船，解答正确吗？ 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们 至少要租多少条船？ 检验：每条船最多坐4人，5条船最多坐 20人，6条船最多能坐24人，所以6条船坐 22人足够了。 列式：22÷4=5（条）……2（人） 运用有余数除法的知识解决问题时，要 根据实际需要，决定余数的“取”或“舍”， 有时要用商+1，而有时要舍掉余数。 三、课堂小结 四、巩固练习 1、小明每天喝8杯水，一瓶矿泉水可以倒3 杯，他至少需要买几瓶？ 2、奶奶买了15条金鱼，如果每个鱼缸里养4 条鱼，奶奶至少需要准备几个鱼缸？ 8÷3=2（瓶) ······2（杯） 2+1=3（瓶）答：他至少需要买3瓶。 15÷4=3（个) ······3（条） 3+1=4（个） 答：奶奶至少需准备4个鱼缸。 3、二年级二班有40名同学去郊游，每辆车限 乘9人，至少需要几辆车？ 4、小明有34个苹果，每8个苹果装一盒，至 少需要几个盒子？ 40÷9=4（辆)······4（人） 4+1=5(辆）答：至少需要5辆车。 34÷8=4（个)······2（个） 4+1=5（个） 答：至少需要5个盒子。 5.有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至 少要运多少次才能运完这些菠萝？ 27÷8=3（次）……3（箱） 最少要运4次 （1）最多能买几个？你是怎么想的？ （2）用这些钱能买几个4元的面包？ 6.小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ （1）最多能买3个； （2）用这些钱能买2个4元的面包. 一、新课导入 问题：横线上画什么？你是怎么想的？ 引出：如果按照这样的规律接着摆下去，第12 个图案是什么？第17个呢？今天我们继续来研究这 样的问题。 二、探索新知 问题：读一读，说一说你知道了什么。 探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？ 请你自己试一试。 理解题意 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16 面小旗应该是什么颜色？ 6 交流方法 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16 面小旗应该是什么颜色？ 最后一面小旗是第13面，可以接着往下画， 画到第16面。 那么，有没有什么简单 的方法呢？我们接着再 来探究一下吧！ 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16 面小旗应该是什么颜色？ 这些小旗按照一定的顺序有规律地排列，每 3面小旗为一组，排列的顺序是黄红红 要求第16面小旗是什么颜色，可以先求16 里面有几个3，就有几组这样有规律的小旗， 用除法计算：16÷3=5（组）……1（面）。 商5表示有5组这样的小旗； 余数是1，说明第16面小旗是下一组的第1 面，即黄色小旗。 在解决此类问题时，首先要找出图形的排列 规律，每几个重复出现一次，就用几作除数；求 第几个，就用几作被除数；余数是几就从下一组 开始数到第几个图形，这个图形就是所求的答案。 如果没有余数说明正好是整数组，所求的图 形就是每一组的最后一个。 三、课堂小结 四、巩固练习 按照上图排列，第15个圆是（ ） 色，第21个圆是（ ）色。第31个圆是 （ ）色。 红 蓝 红 观察下图，从左数起，第43个图形是什么？ ○△□☆○△□☆○△□☆…… 43÷5＝8（组）……3（个） 答：第43个图形是□。 27÷3＝9（组） 答：第27个图形是 。