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- 2021-11-19 发布
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第6课时 进位加(2)
义务教育苏教版二年级下册
看谁算得又对又快。
86+11= 69+16=
73-50= 48-9=
38+53= 53-27=
97
91
85
23 39
复习导入
26
湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。
一年级捐了
298本。
二年级捐
了405本。
两个年级一共捐了多少本书?
298+405= ( )
知识点:两、三位数加三位数
连续进位的加法的计算方法
探 究 新 知
5
探 究 新 知
先估计一共捐了几百本,再用竖式计算。
298+405= ( )
298接近300,
405接近400。 300+400=700,
估计一共捐了
700本。
探 究 新 知
探究计算方法:
百 十 个
2 9 8
+ 4 0 5
307
个位上8加5等于13,向
十位进1,在个位上写3。
十位上的9加进位的1等于10,
向百位进1,在十位上写0。
百位上的2加4等于6,再加进
位的1等于7,在百位上写7。
1
298+405= ( )
1
探 究 新 知
2 9 8
+ 4 0 511
307
298+405= ( )
4 0 5
+ 2 9 811
307
验
算:
答:两个年级一共捐了703本书。
703 本
探 究 新 知
用竖式计算954+383,并验算。
百 十 个
9 5 4
+ 3 8 3
7331
3 8 3
7331
9 5 4+1 1
百 十 个
验
算: 1
想 想 做 做
1.
7 4 1 1 0 0 7 1 5 7 1
3 2 2
想 想 做 做
3.用竖式计算并验算。
想 想 做 做
3.用竖式计算并验算。
想 想 做 做
3.用竖式计算并验算。
想 想 做 做
3.用竖式计算并验算。
想 想 做 做
4.
想 想 做 做
5.一年级和二年级学生到剧场看演出,一
年级有195人,二年级有198人。剧场共有
400个座位,够坐吗?为什么?(口答)
195+198=393(人)
393<400,够坐
想 想 做 做
口答:够坐,因为座位数比人数多。
拓 展 练 习
6.丁丁家和当当家在同一条街上,他们约定在两
家之间的超市门口集合。两人同时从家里出发,
当当走了45米后发现忘记带钱包,又返回家去取。
当当一共走了390米后和丁丁同时到达超市门口,
此时丁丁走了200米,你能算出丁丁家到当当家
有多远吗?
45+45=90(米)
390-90=300(米)
300+200=500(米)
答:丁丁家到
当当家500米。
两、三位数加三位数连续进位的加法的
计算方法:
1.相同数位对齐,从个位加起。
2.哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。
3.得数写在相应数位的下方。
课 堂 小 结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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