二年级数学下册教案《整百数、整千数的加减、几百几十加减整十、几千几百加减整百数的口算》 21页

整百数、整千数的加减、几百几十加减整十、几千几百加减整百数的口算 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 小学数学二年级下册 一、情境导入 小力已经登了 110 个台阶 小宇已经登了 90 个台阶 从入口到北四楼有多长？ 小力比小宇多登了多少个台阶？ 从入口到北三楼长约 500 米 从北三楼到北四楼长约 300 米 从入口到北三楼长约 500 米，从北三楼到北四楼长约 300 米。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、你问我说 从入口到北四楼有多长？ 整百 ５＋３ 继续 500 + 300 ＝ （米） 从入口到北三楼长约 500 米 从北三楼到北四楼长约 300 米 二、你问我说 500 + 300 ＝ 返回 　 5 个百 加 3 个百 等于 8 个百 800 从入口到北四楼有多长？ 500 + 300 ＝ （米） 800 二、你问我说 因为： 5+3 ＝ 8 ， 所以： 500+300 ＝ 800 。 返回 从入口到北四楼有多长？ 500 + 300 ＝ （米） 800 二、你问我说 500 + 300 ＝ 　 5 个百 加 3 个百 等于 8 个百 800 （米） 因为： 5+3 ＝ 8 ， 所以： 500+300 ＝ 800 。 刚才这两种计算方法，你更喜欢哪种方法？ 300 + 60 ＝ 200 + 700   ＝   70 + 90 ＝ 900 360 160 试一试 用你喜欢的方法计算。 二、你问我说 11-9 分解 整十 继续 小力比小宇多登多少个台阶？ 110 - 90 ＝ （个） 小力已经登了 110 个台阶 小宇已经登了 90 个台阶 二、你问我说 110 - 90 　＝ 　 11 个十 减 9 个十 等于 2 个十 20 返回 小力比小宇多登多少个台阶？ 110 - 90 ＝ （个） 20 110 - 90 ＝ （个） 二、你问我说 20 因为： 11-9=2 ， 所以： 110-90=20 。 返回 小力比小宇多登多少个台阶？ 二、你问我说 110 - 90 　＝ 20 10 80 - 100 - 20 返回 小力比小宇多登多少个台阶？ 110 - 90 ＝ （个） 20 800-300 ＝ 240-80 ＝ 170-50 ＝ 500 120 160 试一试 选择喜欢的方法计算。 说说你的算法吧。 二、你问我说 你会口算 1400 ＋ 600 吗？ 1400 + 600 ＝ ？ 整百 分解 继续 14+6 二、你问我说 2000 1400 + 600 ＝ 　 14 个百 加 6 个百 等于 20 个百 返回 你会口算 1400 ＋ 600 吗？ 二、你问我说 你会口算 1400 ＋ 600 吗？ 1400 + 600 ＝ 因为： 14 + 6 ＝ 20 ， 所以： 1400 + 600 ＝ 2000 。 2000 返回 二、你问我说 1400 + 600 ＝ 1000 400 + 1000 + 2000 2000 你会口算 1400 ＋ 600 吗？ 返回 三、自主练习 十位 个位 百位 千位 万位 十位 个位 百位 千位 万位 + 400 200 = 6000 4000 = - 600 2000 1. 看计数器计算。 60 110 1000 3000 4000 80 870 4000 9000 400 2800 2. 放爆竹。 三、自主练习 3. 找朋友。 1500 150 10000 4000 三、自主练习 （ 1 ）鸡和鸭一共多少只？ 300 只 310 只 90 只 300 + 310 = 610 （只） 310 -90 = 220 （只） （ 3 ）你还能提出什么问题？ 4. 走进生活。 三、自主练习 （ 2 ）鸭比鹅多多少只？ 谢谢大家！再见