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  • 2021-11-19 发布

二年级下册体育教案-持轻物掷远4 人教版

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北屯中学电子备课体育教学设计表 学科:体育与健康 周次:第 10 周 1 次课 年级:二年级(下册) 课题 投掷:持轻物掷远 备课人 牛志荣 审核人 杨新荣 授课人 牛志荣 课标 解读 与 教材 分析 课 标 分 析 掌握运动技能和方法。提高学生的基本身体活动和完成体育游戏的能力。 通过学习与锻炼,对发展学生身体的灵活性、协调性和动作的准确性,增强其 距离、速度等空间知觉都有明显的作用。 教 材 分 析 投掷是人的基本活动能力之一。二年级的投掷教学主要是原地侧向投掷垒 球。通过教学使学生学习和掌握正确的投掷姿势和用力方法,发展力量素质和 协调能力,为进一步学习投掷技术打好基础。 教 学 目 标 1 巩固并提高学生的持轻物掷远动作,提高快速挥臂的动作方法。 2.增强上肢力量,提高学生的投掷能力。 3 培养学生认真学习的良好习惯及坚韧的意志品质。 重点 难点 重点:快速挥臂。 难点:肩上屈肘,背后过肩。 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查服 装。 2、宣布课的内容和任 务。 二、准备活动: 1、慢跑:400~600 米 2、队列练习; 3、徒手操; 4、辅助性练习:进行 肩、腰、膝、踝等主要 部位屈伸绕环练习。 1、教师语言要清 晰。 2、教师讲解课堂 要求 和任务。 3、教师讲解徒手 操的 动作和要求。 4、师生一同练习。 辅助练习膝关节活动 时,应先进行屈伸练习, 再进行适度幅度的绕 环。 10 ′ 1、学生站成四列横 队。 2、学生认真听队列 的要求。 3、师生一同练习。 4、动作一致,精神 饱满。 基 本 部 分 一、继续学习持轻物 掷远 动作方法;两脚左右开 立(如右手投掷,左侧 对投掷方向),右手持 垒球或沙包向后引伸 9 (投掷物在背后稍高 于肩即“背后过肩”); 然后右脚蹬地、转体、 挥臂经肩上、头侧把球 或包投过障碍物。 教师在演练示范前可以 先让学生回忆动作,鼓 励学生演练示范。 教授可以让学生进行拍 打自己抛起的纸团或乒 乓球,体会快速挥臂练 习。 1 教师讲解、示范,学 生徒手练习拍打斜上方 悬挂轻物的练习,体会 快 速 挥 臂 动 作 ( 1~2 次)。 4、教师请动作好的学生 示范。 7、教师小结学生练习情 况。 安全提示:课前检查场 地和器材,准备活动应 做充分,特别是下肢放 松。教师应多强调正确 动作要领。 安全提示:学生必须听 教师统一口令捡包,以 避免在捡包时发生事 故。 28 ′ 1、学生进行侧对投 掷方向投掷的徒手 练习(1 次)。 2、学生复习侧对投 掷 方 向 投 掷 练 习 (1~2 次)。 3、学生再次进行完 整 动 作 练 习 ( 2~3 次)。 4、学生再次练习, 并相互评比,纠正快 速挥臂动作。 结 束 部 分 一、放松活动 学生在教师带领下模 仿各种小动物的姿态 进行放松。 二、教师小结。 三、师生再见。 1、教师小结本课教学重 点。 2、下课。 2′ 教学 反思 场 地 器 材 垒球每人 1 个。

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