二年级数学下册课件-4 解决问题 （第1课时 解决问题）-人教版(共17张PPT) 17页

2 解决问题 第1课时 解决问题 说说你从中 知道了什么? 一、情境引入 知道了什么？ 知道了一些商品的价格。 问题是：56元可以买几个地球仪。 二、学习新课 56元可以买几个 ？ 说一说：解决这个问题，需要哪些信息? 要知道每个地球仪的价格。 二、学习新课 56元可以买几个 ？ 知道了什么？ 一个地球仪8元， 求能买几个就是求 56元里有几个8元， 用除法计算，列式 为56÷8。 56元可以买几个地球仪？ 56÷8＝7（个） 口答：56元可以买7个地球仪。 怎样解答？ 二、学习新课 用地球仪的单价乘购买地球仪 的数量，看结果是否等于56。 思考：计算正确吗？该怎么验证我们的答案呢？ 8×7＝56（元） 56＝56，计算正确。 解答正确吗？ 二、学习新课 如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？ 把24元平均分成6 份，求每份是多少 元，用除法计算。 24÷6= 口答：一辆小汽车4元。 （四）六二十四 4（元） 二、学习新课 想一想 单价×数量=总价验证方法： 4×6=24（元） 24=24，计算正确。 解答正确吗？ 二、学习新课 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 二、学习新课 56元可以买几个 ？ 问题一：买6个玩具熊需要多少钱？ 6×6=36（元） 口答：买6个玩具熊需要36元。 二、学习新课 56元可以买几个 ？ 问题二：54元可以买几个皮球？ 54÷9=6（个） 口答：54元可以买6个皮球。 二、学习新课 56元可以买几个 ？ 2. 40÷8＝5（张） 口答：能买5张票。 三、巩固反馈 练 习 九 3.一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分 几段？ 28÷7＝4（段） 口答：可以分4段。 三、巩固反馈 练 习 九 1.由42人组成的旅游团现准备乘车出发。每辆车可 乘坐6人，需要几辆这样的车？ 42÷6＝7（辆） 口答：需要7辆这样的车。 三、巩固反馈 2.有20个梨，分给小兰和她的4个同学，平均每人 分几个梨？ 4+1=5（人） 口答：平均每人分4个梨。 20÷5=4（个） 三、巩固反馈 四、课堂小结 解决总价、数量和单价的数学问题，根据数量关系式: 单价×数量=总价,总价÷单价=数量,总价÷数量=单价 来解决。 五、作业布置 作业：