• 13.69 MB
  • 2021-11-19 发布

二年级数学下册1000以内数的认识教学课件

  • 29页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 有一百九十八名同学来到北京。 停车场有二百个车位 。 花坛造型用了八百零八盆菊花。 根据这些信息,你能提出什么问题? 一百九十八有多大呢? 一千有多大呢? 我们学校有一百九十 八名同学来到北京 这个停车场有 二百个车位 这个花坛造型用了 八百零八盆菊花。 今天来观看升旗仪式的 学生大约有一千人。 观看升旗仪式的学生大约有一千人。 百 十 个 一百九十八有多大呢? 1 9 8写作: 1个百 9个十 8个一 读作:一百九十八 198是由1个百,9 个十,8个一组的。 1 9 8 百 十 个 2 0 11 9 9 百 十 个 百 十 个 2 0 0 1011 10 在计数器上从一百九十八拨到二百零一。 写作: 读作:一百九十八 一百九十九 二百 二百零一 注意: 读书和写数都要从高位起。读书 时数字中间的0要读出来,数字末尾的0 不读。 10个一百是一千。 990、 900 991、992、993、 999、1000。 一千有多大呢? 994、995、 996、997、998、 一百、二百、三百、四百、 五百、六百、七百、八百、 九百、一千。 百 十 个千 9 9 567891 00 0 1010 10111 读作:一千 一千有多大呢? 1.拨一拨,摆一摆,填一填。 ( )个百、( )个 十和( )个一,合起 来是( )。 ( )个百和( ) 个一,合起来是 ( )。 3 2 4 2 6 324 206 四百三十七 三百零四 七百四十 回顾整理 • 1.10个一百是一千,一千里面有10个一百。 • 2.1000以内数的组成:一个数的百位,十位 ,个位各是几,这个数就由相应的几个百, 几个十,几个一组成。 • 3.1000以内数的写法:从高位写起,几个百 就在百位写几,几个十就在十位写几,几个 一就在个位写几,哪个计数单位上一个也没 有,就在哪一位上写0占位。 • 4.1000以内数的读法:从高位读起, 百位上是几就读几百,十位上是几就 读几十,个位上是几就读几,中间的0 要读出来,末尾的0都不读。 算盘的认识 • 算盘,是我国古代劳动人民创造的 一种计算工具。早在500多年前, 它就已经在我国广泛使用。后来又 传到日本、朝鲜等国家,它是中国 古代的一项重要发明。 七珠算盘 五珠算盘 上珠 下珠 你认识算盘吗? 个 位 ( ) 位 百 位 十 位 每颗代表5。 每颗代表1。 千 5 8 7 怎样在算盘上表示587呢? 个 位 十 位 百 位 在用算盘表示数之 前,先把珠子拨到 靠近外框的位置。 5 8 89 10 7 一个一个的拨,你能从587拨到600吗? 5 8 09 101 一个一个的拨,你能从587拨到600吗? 5 9 01234 一个一个的拨,你能从587拨到600吗 5 9 45 一个一个的拨,你能从587拨到600吗 5 9 689 10 75 一个一个的拨,你能从587拨到600吗 5 9 10110 0 一个一个的拨,你能从587拨到600吗 56 101 00 一个一个的拨,你能从587拨到600吗 • 1.算盘的一个上珠表示5,一个下珠表示1。 • 2.用算盘计数时,要先定位,再拨珠。 9.把相同的数连起来。 7.写出横线上的数。 130 806 1000 600 指甲宽度是1厘米,伸开双 臂是1米也就是100厘米。 1000厘米 1000米 11.小动物采花蜜。 500 735 108 12.小小记分员。 100 10 1 211里面有2个百、1个十和1个一。 211 读作:二百一十一 140里面有1个百、4个十。 40 读作:一百四十 401 4 和1 一 401 四 零一