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- 2021-11-19 发布
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回顾反思
自主练习
你问我说
情境导入
从图中,你知道了哪些数学信息?
有一百九十八名同学来到北京。
停车场有二百个车位 。
花坛造型用了八百零八盆菊花。
根据这些信息,你能提出什么问题?
一百九十八有多大呢?
一千有多大呢?
我们学校有一百九十
八名同学来到北京
这个停车场有
二百个车位
这个花坛造型用了
八百零八盆菊花。
今天来观看升旗仪式的
学生大约有一千人。
观看升旗仪式的学生大约有一千人。
百 十 个
一百九十八有多大呢?
1 9 8写作:
1个百 9个十 8个一
读作:一百九十八
198是由1个百,9
个十,8个一组的。
1 9 8
百 十 个
2 0 11 9 9
百 十 个 百 十 个
2 0 0
1011 10
在计数器上从一百九十八拨到二百零一。
写作:
读作:一百九十八 一百九十九 二百 二百零一
注意: 读书和写数都要从高位起。读书
时数字中间的0要读出来,数字末尾的0
不读。
10个一百是一千。
990、
900
991、992、993、
999、1000。
一千有多大呢?
994、995、
996、997、998、
一百、二百、三百、四百、
五百、六百、七百、八百、
九百、一千。
百 十 个千
9 9 567891 00 0
1010 10111
读作:一千
一千有多大呢?
1.拨一拨,摆一摆,填一填。
( )个百、( )个
十和( )个一,合起
来是( )。
( )个百和( )
个一,合起来是
( )。
3 2
4
2 6
324 206
四百三十七 三百零四 七百四十
回顾整理
• 1.10个一百是一千,一千里面有10个一百。
• 2.1000以内数的组成:一个数的百位,十位
,个位各是几,这个数就由相应的几个百,
几个十,几个一组成。
• 3.1000以内数的写法:从高位写起,几个百
就在百位写几,几个十就在十位写几,几个
一就在个位写几,哪个计数单位上一个也没
有,就在哪一位上写0占位。
• 4.1000以内数的读法:从高位读起,
百位上是几就读几百,十位上是几就
读几十,个位上是几就读几,中间的0
要读出来,末尾的0都不读。
算盘的认识
• 算盘,是我国古代劳动人民创造的
一种计算工具。早在500多年前,
它就已经在我国广泛使用。后来又
传到日本、朝鲜等国家,它是中国
古代的一项重要发明。
七珠算盘
五珠算盘
上珠
下珠
你认识算盘吗?
个
位
( )
位
百
位
十
位
每颗代表5。
每颗代表1。
千
5 8 7
怎样在算盘上表示587呢?
个
位
十
位
百
位
在用算盘表示数之
前,先把珠子拨到
靠近外框的位置。
5 8 89
10
7
一个一个的拨,你能从587拨到600吗?
5 8 09
101
一个一个的拨,你能从587拨到600吗?
5 9 01234
一个一个的拨,你能从587拨到600吗
5 9 45
一个一个的拨,你能从587拨到600吗
5 9 689
10
75
一个一个的拨,你能从587拨到600吗
5 9
10110
0
一个一个的拨,你能从587拨到600吗
56
101
00
一个一个的拨,你能从587拨到600吗
• 1.算盘的一个上珠表示5,一个下珠表示1。
• 2.用算盘计数时,要先定位,再拨珠。
9.把相同的数连起来。
7.写出横线上的数。
130 806 1000 600
指甲宽度是1厘米,伸开双
臂是1米也就是100厘米。
1000厘米 1000米
11.小动物采花蜜。
500
735
108
12.小小记分员。
100
10
1
211里面有2个百、1个十和1个一。
211 读作:二百一十一
140里面有1个百、4个十。
40 读作:一百四十
401 4 和1 一
401 四 零一
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