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- 2021-11-19 发布
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第六单元
冀教版
二年级数学上册
你会用什么方法统计?
方法一 方法二 方法三 方法四
画“√”的方法。
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √
√ √ √ √
√
我们也可以画“○”来统计。
○○○○
○○○○
○○○○ ○○○○
○○○
○○○○
○
你自己试一试。
返回
把一样的放在一起,再数数。
返回
一排一排看,在相应图形下做记号。
1个1个1个
1个1个1个
1个1个
1个1个1个
1个
1个1个1个
1个1个1个
1个
1个1个1个
1个1个
返回
“正”字统计法。
返回
根据结果,完成统计图。
根据结果,完成统计图。
长方形
正方形
圆形
三角形
根据统计结果,完成统计表。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个8 4 7 5
提问题,解决问题。
1、哪种形状最多?有多少?
2、长方形和正方形一共有多少个?
3、这四种图形一共有多少个?
提问题,解决问题。
1、哪种形状最少?有多少?
2、长方形比正方形多多少个?
3、把这四种图形按数量的多少从左到右摆列。
下面是统计的全班同学生日情况,
完成统计图和统计表。
1 2 3 4 5 6 7 8
夏 夏 冬 冬 春 冬 冬 秋
9 10 11 12 13 14 15 16
春 春 夏 秋 秋 冬 夏 秋
17 18 19 20 21 22 23 24
春 冬 春 秋 夏 秋 夏 冬
25 26 27 28 29 30 31 32
春 春 春 夏 冬 冬 夏 秋
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