一年级上册数学一课一练- 6我说你做 北师大版（含解析） 9页

2020-2021 学年北师大版数学一年级上学期 6.2 我说你做 一、 xuǎn 选 zé 择 tí 题（共 5 题；共 10 分） 1.下面图形（ ）搭得最稳。 A. B. C. 2. A. B. C. 3.拼成一个大正方体至少需要（ ）个 。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 4.要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（ ）个 。 A. 5 B. 6 C. 7 5.哪个形状是用 4 个 拼成的？（ ） A. B. C. 二、 pàn 判 duàn 断 tí 题（共 2 题；共 4 分） 6. 是由 6 个 拼成的。（ ） 7.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ） 三、 tián 填 kōnɡ 空 tí 题（共5 题；共 16 分） 8.下图中：________能搭稳，________搭不稳。 9. ________块 ________块 ________块 10.数一数，填一填。 ________个 ________个 ________个 ________个 11.请数一数，图中各有几个正方体 ________ ________ ________ ________ 12. （1）最容易滚动的物体是________、________. （2）最容易转动的物体是________． 四、 jiě 解 dá 答 tí 题（共 4 题；共 20 分） 13.数一数，下面图形各由多少个正方体组成? 14.把 放在 的下面， 放在 和 的中间，下面只有一个图是放对 的，请在放对的图下面的（ ）里画“√”。 15.搭 ，用到了哪些图形？请圈出来。 16.给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。 答案解析部分 一、选择题 1.【答案】 B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】A：下面是圆柱，不稳； B：下面是长方体，稳当； C：下面是球，不稳。 故答案为：B。 【分析】圆柱的侧面和球都是曲面物体，不稳，正方体和长方体每个面都是长方形或正方形， 比较稳。 2.【答案】 C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：圆柱体和球体有曲面，皆易滚动，所以 AB 不稳定。 故答案为：C。 【分析】圆柱和球都有曲面，这两种物体都是容易滚动的，因此包含这两个物体的都是不稳 定的。 3.【答案】 D 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：拼成一个大正方体至少需要 8 个 。 故答案为：D。 【分析】拼成一个大正方体，至少每边摆 2 个正方体，那么一共摆 2 层，每层摆 4 个，所以 一共要摆 4+4=8 个。 4.【答案】 B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：要拼成一个大正方体，至少还要再加 9-3=6 个 。 故答案为：B。 【分析】要拼成如图所示的一个大正方体，那么每一排都有 9 个正方体，所以至少还要再加 正方体的个数=9-最前面一排已有正方体的个数。 5.【答案】 B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：A 项中有 5 个 ；B 项中有 4 个 ；C 项中有 3 个 。 故答案为：B。 【分析】数出每个选项中 的个数作答即可。 二、判断题 6.【答案】 错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：图中是由 8 个 拼成的。 故答案为：错误。 【分析】从图中可以看出上面一层有 4 个 ，下面一层有 4 个 ，一共有 8 个 。 7.【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 三、填空题 8.【答案】 ②③；①④ 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】 下图中：②③能搭稳，①④搭不稳。 故答案为：②③；①④。 【分析】此题主要考查了立体图形的特征，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任 意一个方向滚动； 圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动； 正方体的特征：6 个面是完全相等的正方形； 长方体的特征：6 个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形； 锥形物体的尖端朝下，搭建图形时，不稳当；球体，搭建图形时，不稳当； 圆柱和长方体、正方体在下面时，搭建图形时，稳当。 9.【答案】 7；9；10 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：第一个图形有 7 块正方体；第二个图形有 9 块正方体；第三个图形 10 块正方体。 故答案为：7；9；10。 【分析】观察第一个图形，由两层正方体组成，下一层有 6 个正方体，上一层有 1 个正方体； 观察第二个图形，由两层正方体组成，下一层有 6 个正方体，上一层有 3 个正方体； 观察第三个图形，由两层正方体组成，下一层有 8 个正方体，上一层有 2 个正方体。 10.【答案】 3；4；3；2 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】 ， 3 个； 4 个； 3 个； 2 个。 故答案为：3；4；3；2。 【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四 周任意一个方向滚动； 圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动； 正方体的特征：6 个面是完全相等的正方形； 长方体的特征：6 个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此分类数 一数。 11.【答案】5；5；5；8 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】观察图片，通过数一数可知，第一幅图有 5 个小正方体，第二幅图有 5 个 小正方体，第三幅图有 5 个小正方体，第四幅图有 8 个小正方体。 【分析】正方体是由 6 个一模一样的正方形组成的图形。通过数一数可知，第一幅图有 5 个 小正方体，第二幅图有 5 个小正方体，第三幅图有 5 个小正方体，第四幅图有 8 个小正方体。 本题考查立体图形的分类及识别。 12.【答案】 （1）B；D （2）B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】答案:B,D 或 D,B;B 四、解答题 13.【答案】 【考点】立体图形的分类及识别，组合图形的计数 【解析】【分析】根据题意，分层数一数各有几个小正方体，然后相加即可解答。[来源:学。 科。网] 14.【答案】 【考点】立体图形的分类及识别，上、下位置 【解析】【分析】把 放在 的下面，通过观察，第三个和第四个图符合题意， 放在 和 的中间，所以第三个符合题意。 15.【答案】解：如图： 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】先认真观察摆出的图形，结合图形的特点弄清楚用到了哪些图形即可。 16.【答案】熊的身体和手是圆柱体，应涂上黄色。熊的头和耳朵是球体，应涂上蓝色。 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】熊的身体和手是圆柱体，应涂上黄色。熊的头和耳朵是球体，应涂上蓝色。 【分析】由圆柱既可以滚动，又含有两个圆形的平面，可知这只熊猫的身体和手是圆柱体， 应给它们涂上黄色。再者熊的头和耳朵是球体，应给他们涂上蓝色。本题考查立体图形的分 类及识别。