人教版一年级数学下册第二单元20以内的退位减法十几减8教学课件 13页

十 几 减 8 人教版 一年级数学上册 问题：说说你是怎么算的。 （一）击鼓传花游戏 10 14 13 17 19 12 15 18 16 11 一 复习导入 问题：1. 从12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？ 为什么？ （二）动手试一试 2. 还剩几朵？ 一 复习导入 一 复习导入 问题： 2. 要求的问题是什么？3 你能完整地说说这幅图的意思吗？ 优翼文化二 探究新知 2 1 在图中你都知道了什么？ 能到前面边指 边说吗？ 优翼文化二 探究新知 2 4. 要求“还剩几个”你能解答吗？ 5. 这个4是怎么得到的呢？先认真想一想，然后 把想法和同桌说一说，说的时候，还可以利用手 中的学具摆一摆想的过程。 12－8＝4（个） 解决问题 用学具摆一摆。 反馈： 问题：1.都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？ 2.谁听明白了，能再说说吗？ 优翼文化二 探究新知 3. 能把你们的过程用一个算式表示出来吗？ 12 － 8 ＝ 4 2 10 2 12 － 8 ＝ 4 2 6 10 优翼文化二 探究新知 优翼文化二 探究新知 看来我们既可以用10减8，再加个位上的2，也 可以先减去个位上的2，再减去剩下的6。 1. 圈一圈，算一算。 问题：（1）结果是多少？ （2）为什么这么圈？ 8 7 三 对应练习 2. 算一算。 问题：（1）边算边思考，你有什么发现？ （2）你能照样子再出三组题吗？说 给同桌听一听。 13 5 11 3 14 6 三 对应练习 3. 看谁算得快。 问题：算得快 的同学，你有 什么窍门吗？ 三 对应练习 四 课堂小结 十几减8的计算方法与十几减9的计算方法相同， 即想加算减、破十法、平十法。