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- 2021-11-19 发布
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《加与减》重点知识点
一、谁的得分高。
通过“谁的得分高”这一问题情境引入 100 以内的连加算式,教材呈现了三种计算方
法。
(1)口算:可以把每个加数拆分成整十数和一位数,然后把它们分别相加,最后再
把结果加起来。如:24+41+35=,可以先算 20+40+30=90 、4+1+5=10,再算
90+10=100 。
(2)按运算顺序从左向右依次计算,用两个加法竖式计算:24+41+35=100
(3)也可以用一个算式计算:24+41+35=100
二、秋游
通过“秋游”这一问题情境引入 100 以内的连减算式。教材呈现了两种计算方法。
(1)按运算顺序从左向右依次计算。如 95-34-42=19
(2)课本呈现的第二种方法是先把两个减数加起来,再去减被减数。
如 95-34-42=19
三、星星合唱队
通过“星星合唱队”这一学生比较熟悉的生活情境,引入 100 以内数的加减混合运算。
教材对加减混合运算并没有特别强调运算顺序,鼓励学生用合理的计算方法解决问
题。
《加与减》练习题
一、直接写得数:(20 分每题一分)
38-13= 65-10= 27+13=41-10= 43+5= 24-4=
38+3= 25+5= 27-9=32-12= 50+11=
77+3=55+5= 53-30= 23+12= 45+15=
53+40= 40+34=30+53= 32+12=
二、请你给茶杯找盖子。 (计 8 分)
三、计算下面各题.(计 16 分每题 4 分)
40+26+17 100-50+30
= =
= =
70+30-60 72-(14+6)
= =
= =
四、下面的计算正确吗?错的改过来。(计 12 分每题 3 分)
五、比大小:(计 12 分每题 3 分)
28+30-30○28+3-30 60-10-6 ⃝40-13-12
80-20-15 ⃝90-30-18 90-45-15 ⃝83-17-26
六、解决问题:(计 30 分每题 5 分)
1.乘车返回学校,还有多少人没上车?
3、二年级有 93 名同学参加暑假夏令营活动,租了两辆大客车,还有几名同学没有上
车?
4、小明有 60 元钱,买一架玩具轮船和一辆玩具汽车,还剩下多少钱?
5、商店有 45 筐苹果,上午卖出 32 筐,下午又运来 38 筐,还有多少筐?
6、养鸡场上午收鸡蛋 56 箱,下午收 39 箱鸡蛋,卖出 72 箱.还剩多少箱鸡蛋?
参考答案:一、直接写得数:(20 分每题一分)
38-13=25 65-10= 55 27+13=40 41-10=31 43+5=48
24-4=20 38+3=35 25+5=30 27-9=18 32-12= 20
50+11=61 77+3=80 55+5=60 53-30=33 23+12=35
45+15=60 53+40=93 40+34=74 30+53=83
32+12=44
二请你给茶杯找盖子。 (计 8 分)
三 计算下面各题.(计 16 分每题 4 分)
40+26+17=83 100-50+30=80
70+30-60=40 72-(14+6)=52
四、答案略
五、比大小:(计 12 分每题 3 分)
28+30-30>28+3-30 60-10-6 >40-13-12
80-20-15 >90-30-18 90-45-15<83-17-26
六、解决问题:(计 30 分每题 6 分)
1.85-38-24=23(人)
2、45+39-67=17(盆)
3、93-38-39=16(人)
4、60-28-30=2(元)
5、45-32+38=51(筐)
6、56+39-72=23(箱)
(2)25+18-17=26(颗)
2. 48+45-80=13(把)
3. 90-31-36=23(件)
4. 25+36-18=43(人)