一年级上册语文课件-1秋天 初读感知-人教（部编版）(共26张PPT) 26页

初 读 感 知 1 秋 天 人教版 语文 一年级 上册 瞧，秋天来了 天高云淡 雁阵南飞 ① ② ③ 把画出的生字读一读。 一 雁 往南 一 儿 一 天 天 凉 秋 qiū qì le shù yè 了 叶 片 飞 piàn dà fēi huì gè 树 会 个 气 大 我会认 提示：点击生字进入详细讲解。 秋天 秋季 空气 气人 qiū qì 我会认 火过禾苗熟 识字巧方法 汽车缺水 识字巧方法 秋 气 飞了 去了 大树 树枝 le shù 我会认 子字去一横 识字巧方法 又进村里 识字巧方法 了 树 yè piàn 叶子 树叶 一片云 叶片 我会认 一字有十口 识字巧方法 树枝出两杈 识字巧方法 片 叶 dà fēi 大片 大人 飞鸟 飞走 我会认 一个人 识字巧方法 鸟儿展翅 识字巧方法 大 飞 huì gè 学会 开会 一个 个人 我会认 人在云端 识字巧方法 一人身站直 识字巧方法 会 个 认识三个偏旁 “ ”木字旁，这个偏旁由“木”字演变而来， 表示树木的意思，一般与树和木制品有关。 “ ”口字旁，由“口”变化而来，表示和嘴巴、 语言或嘴巴的动作有关的事物。 “ ”人字头，由“人”字变化而来，带人字头的 字一般与“人”有关。 多音字 爷爷是个了(liǎo)不起的人,一会儿就修好了 (le)我的玩具。 读一读: •• 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 秋天来了！ • 注意加点字 的读音！ 加点的字 是多音字！ 了 liǎo（了不起） le（好了） 多音字 读一读:小玲正在一张空(kòng)白的纸上细心地描绘 着蔚蓝色的天空(kōng)。• • 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 天空那么蓝，那么高。 • 注意加点字 的读音！ 加点的字 是多音字！ 空 kōng（天空） kòng（空地） 片 秋 气 大树 会 飞了 个 叶 自由读课文，读准字音、读通句子， 带生字的句子多读几遍，注意课文中“一” 字的不同读音以及词末是“子、了”的轻声 词语的读法。 指导朗读 天 气 凉 了， 树 叶 黄 了，一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。 tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí 天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿 排 成 个“人” 字，一 会儿 排 成 个 “一” 字。 tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎng nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén liánɡ le huánɡ le yí piàn piàn yè zi cóng shù shàng luò xià lái zì yí huìr pái chéng gè yī zì piàn piàn yè zi yì qún yí huìr yí huìr yī zì 啊！秋 天 来 了！ à qiū tiān lái lelái le 整体感知 　　伸出小手数一数：课文一共 个自然段。 3 （课后第二题） 小贴士：每个自然段的前面有两个空格。 你来给每个自然段标上序号吧！ ① ② ③ 每个自然段的前面有两个空格。 朗读课文，思考：秋天到了，大自然 发生了哪些变化？ 落叶 雁群 天气会变凉 树叶落了下来 大雁飞到南方去了 我会写 了 子 人 大 提示：点击生字进入详细讲解。  观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 了 le 结构：独体 组词：飞了 吃了 部首：乛 笔画：二 撇不宜长 弯钩沿竖中线 写，稍弯 子 zǐ 横撇短 弯钩长 横写在横中线上，略长。 结构：独体 组词：叶子 杯子 部首：子 笔画：三 人 rén 捺脚与撇尖持平 撇从竖中线起笔 捺在撇的中 上部起笔 结构：独体 组词：大人 人们 部首：人 笔画：二 大 dà 竖撇 横在田字 格横中线 偏上。 捺脚比撇尖略低 结构：独体 组词：大人 大雁 部首：大 笔画：三 1.在生字本上练习书写，师生评价。 写一写 2.听写生字、词语。 来了 儿子 人口  大人 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。 填一填。 课文共有 个自然段，描写的 是 （季节）的景色。 3 秋天 课堂小结