冀教版语文二年级上册第五单元提升练习 6页

第五单元提升练习 一、读拼音,写字词。 ‎ 二、 在正确读音的后面画“√”。‎ 熟悉　演奏 双臂　插花 三、比一比,组词语。 ‎ 　 　 　 　 四、 连一连。 ‎ 讲　　 　功课　 润湿的　　 　被子 吹 故事 细细的 东风 打 口笛 厚厚的 声音 做 电话 暖烘烘的 故事书 五、给下面的句子加上合适的标点符号。 ‎ ‎1.你不知道它们为什么那样急急忙忙么(　　)‎ ‎2.向向才明白自己是在对着电话筒唱呢 (　　)‎ ‎3.每天晚上睡觉前(　　)雅克都要爸爸给他讲故事(　　)‎ 六、照样子,写句子。 ‎ ‎1. 请你再唱一曲好吗?(仿写句子)‎ ‎ 好吗? ‎ ‎ 2. 雅克读得非常专心。(用加点的词语写一句话)‎ ‎　　　　　非常　 。 ‎ 七、根据课文连线。 ‎ 春种一粒粟,　　　　　 每逢佳节倍思亲。 ‎ 独在异乡为异客, 不及汪伦送我情。‎ 桃花潭水深千尺, 秋收万颗子。 ‎ ‎《赠汪伦》 　　 李绅 ‎《悯农》 　　 王维 ‎《九月九日忆山东兄弟》 　　李白 八、阅读课文片段,回答问题。 ‎ 向向拿着电话呆住了,好半天,他也没放下电话,而是嘴巴一张一合地轻轻唱起来,唱的正是小姐姐平时弹奏的那几支钢琴曲。向向唱了一曲又一曲,直唱到电话里传来小姐姐细细的声音:“你唱得真好听,请你再唱一曲好吗?”向向才明白自己是在对着电话筒唱呢!他赶紧把电话挂掉了 向向又爬到床上躺下了。可等他刚盖好被子,忽然,小姐姐的钢琴声响起来了,而且比平时更清楚,更好听!那是怎么回事呢?小姐姐的妈妈不是说小姐姐病了吗?‎ 哦,向向又想起来了,刚才小姐姐在电话里告诉过向向,说向向唱得真好听,那一定是向向的歌已经把小姐姐的病给治好了。‎ 想到这儿,向向笑了。他闭上眼睛,好像钻进了一条音乐被子里。‎ ‎1. 从文中找出下列词的反义词。 ‎ 赶快—(　　　)　突然—(　　　)‎ ‎2. “一张一合”是含有“一…一…”的词语,类似这样的词语我也能写两个。‎ 一(　　)一(　　)　一(　　)一(　　)‎ ‎3.向向为什么笑了?用自己的话说一说 ‎ ‎  ‎ 九、阅读短文,回答问题。 ‎ 让音乐与慈善结合 ‎2004年5月20日‎,郎朗在纽约被委任为联合国儿童基金会国际亲善大使,成为第一位担任此职的钢琴家。‎2005年10月9日,华盛顿举办“中国文化年”期间,郎朗应布什总统邀请,在白宫举办专场独奏会。布什总统向他授予“世界和平使者”的称号。‎ 儿童基金会执行主任贝拉米在宣布这项任命时说:“郎朗是儿童基金会最年轻的亲善大使。邀请郎朗担任亲善大使,是因为他具有与听众做心灵交流的独特能力,并把很多时间和精力用于增加古典音乐的青少年听众。”‎ 郎朗对于慈善的头衔深深感激:“音乐就像一种语言,世界的语言,它将人们彼此相连,也连接着彼此心灵的感应。我认为接近孩子的最好方式就是为他们演奏音乐,用音乐打开他们的耳朵和心灵。”2‎ ‎1. 在括号里填上合适的动词。 ‎ ‎(　　)音乐　(　　)心灵　(　　)称号 ‎2.(　　)在纽约被委任为联合国儿童基金会国际亲善大使,并被(　　)授予“世界和平使者”的称号。 ‎ A.贝拉米　　B.郎朗　　C.布什 ‎3.为什么邀请郎朗担任亲善大使?从文中找出相关的句子抄写在下面。 ‎ ‎  ‎ ‎4. 读了短文,你想对郎朗说些什么? ‎ ‎  ‎ 十、写话。 ‎ 生活中许多时候需要我们伸出援助之手,献上爱心。想一想你周围有哪些需要帮助的人,你打算怎样帮助他们呢?写一写。‎ 参考答案 一、1.师　讲课　专 ‎2.兄　之间 ‎3.语　其　实 二、shú　zòu　bì　chā 三、乘法　乖巧　及时　北极　异国　导读　而且 目光　完全　玩耍　惊吓　风景　衣裳　经常 回忆　亿万 四、　‎ 五、1.?　2.!　3.,　。‎ 六、1.请你再读一遍　2.小白兔　可爱 七、‎ 八、1.赶紧　忽然 ‎2.心　意　板　眼　‎ ‎3.向向又能听见小姐姐弹的钢琴曲了,向向的歌已经把小姐姐的病治好了,他为此感到高兴 九、1.演奏　打开　授予 ‎2.B　C ‎3.因为他具有与听众做心灵交流的独特能力,并把很多时间和精力用于增加古典音乐的青少年听众。‎ ‎4.示例:郎朗,你让音乐与慈善结合,用音乐打开人们的耳朵和心灵,真是太了不起了。‎ 十、提示:结合实际选取事例,详细说说你打算如何帮助他们。‎