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- 2021-11-19 发布
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第13招 加减法、连加、连减、加减混
合运算的应用
学习第3、5、7单元后使用
BS 一年级上册
把两根4分米长的丝带接成一根丝带,中间接在一起的
重叠部分长1分米。接成的丝带长多少分米?
经典例题
接成的丝带总长度比两根丝带的长度和少1分米
规范解答:
4+4-1=7
1 2
3
5
提示:点击 进入题组训练
利用连加、连减解决生活中的实际问题
运用倒推法填运算符号4
6 根据数的大小解决求最多和最少的实际问题
加减法在生活中的应用7
类 型 1 利用连加、连减解决生活中的实际问题
1.一共有多少只小鸟?
3 + 5 + 1 9
3
=
5
1
=
2.已经抓到了多少人?
10 - 1 - 3 6
老鹰要去掉,还剩3人
所以10要去掉1,还要去掉3。
3.在 里填上“+”或“-”。
2 3 4=9 0 3 3=6
10 2 8=0 4 2 8=10
16 3 7=12 8 7 3=18
类 型 2 运用倒推法填运算符号
+ + + +
- - - +
+ - + +
4.在( )里填上合适的数。
4+3+( )=10 10-3-( )=2
9+5-( )=12 17-3+( )=18
3
先算4+3=7,
再算10-7=3。 先算10-3=7,
再算7-2=5。
5
先算9+5=14,
再想14-(2)=12。
2
先算17-3=14,
再想14+(4)=18。
4
5.买两样最多多少钱?最少多少钱?
类 型 3 根据数的大小解决求最多和最少的实际
问题
10 + 4 14=最多:
最少: =3 + 3 6
解决最多时把两个较大的数相加
解决最少时把两个较小的数相加
6.买两篮最多多少个?最少多少个?
11 + 8 19=最多:
最少: =7 + 8 15
解决最多时把两个较大的数相加
解决最少时把两个较小的数相加
类 型 4 加减法在生活中的应用
7.幼儿园有13个小朋友,每人发1个苹果,拿哪两盘
最合适?在下面的 里画“√”。
5 4 8 5+8=13