二年级下册语文《寓言二则》练习题 4页

二年级下册语文《寓言二则》练习题 一、根据课文内容填空，并回答问题。‎ ‎1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。  ‎ ‎2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。养羊人第一次丢羊是因为________，第二次丢是因为_________。‎ ‎3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________，种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。   ‎ ‎4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？‎ ‎                                               ‎ 二、照样子，写词语。‎ 自言自语 （        ） （        ） （        ） （        ）‎ 结结实实 （        ） （        ） （        ） （        ）‎ 三、我知道寓言故事的成语：    ‎ ‎                                              ‎ 四、选词填空。 ‎ 劝说 、  劝告 ‎ 1、经过同学们的（        ）后，他终于听从了大家的（        ）。  ‎ 焦急 、  镇定 ‎2、在危急关头，（        ）只会适得其反，只有保持（        ），才能最正确地处理问题。  ‎ 糊涂  、 明白 ‎3、他看上去做事很（        ），其实他心里（        ）很多道理。  ‎ 五、根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“√”。‎ ‎1、“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，（不用、应该）修羊圈了。‎ ‎2、“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他（知错就改、知错不改）。‎ ‎3、“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他（急切、欢快）的心情。 ‎ 六、明白道理 ‎1、《亡羊补牢》告诉我们（）   ‎ A、一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。‎ B、错了知道后悔就行，不用付出行动。‎ C、不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。‎ ‎2、《揠苗助长》告诉我们（）      ‎ A、办事要遵循规律，不能急于求成。‎ B、办事要努力，不能偷懒。‎ C、办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。‎ 七、填一填出自寓言故事的成语。‎ 杯（   ）（   ）影     （   ）底之（   ）  ‎ 画（   ）添（   ）     （   ）假（   ）威  ‎ 滥竽（   ）（   ）     （   ）舟求（   ）   ‎ 八、阅读短文，完成练习。‎ 两只羊 ‎ ‎ 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”‎ 黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。 ‎ ‎1、短文一共有（      ）小节。第一段有（      ）句话。 2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：‎ ‎ （1）dú    mù   qiáo     （2）tóng shí         （3）běi miàn       ‎ ‎ （4）xiǎng shēng     3、填空： ‎ ‎（1）（      ）和（      ）在独木桥的（      ）相遇了。它们都要对方（      ），让（      ）先走。‎ ‎（2）两只羊谁也（      ），就打了起来，结果都（      ）。 ‎ ‎（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里： ‎ ‎（      ）——（      ）    ‎ ‎ 九、百字练笔 小林最近很贪玩，耽误了学习。别人劝他好好学习，他却说：“反正我现在学习成绩已经很差了，落下了很多功课，再努力也没有用了。”作为好朋友的你，能不能用本课中学到的道理劝劝他？‎