新人教版二年级数学上册知识点总结+新人教版二年级数学上册基础练习 55页

新人教版二年级数学 上册知识点总结+新人教版二年级数学上册基础练习 二年级数学上册知识点 一、长度单位的知识点 1、尺子是测量物体长度的工具，常用的长度单位有：米和厘米。食指的宽度约有 1厘米，伸开 双臂大约 1米。 1米=100 厘米 100 厘米=1 米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3、测量物体长度时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看右端对着刻度几，就是几厘米。物 体长度=较大数-较小数，例如：从刻度“0”到刻度“6”之间是 6厘米（6-0=6），从刻度“6”到刻 度“9”之间是 3厘米(9-6=3)；还可以用数一数的方法数出物体的长度。(算，数) 4、线段是直的，可以量出长度。 5、画线段的方法: 从尺子的“0”刻度开始画起，长度是几就画到几。（找点画线；有时还要 先算出长度再画线。如画一条比 6厘米短 2厘米的线段。） 二、100 以内的加法和减法知识点： 1、用竖式计算两位数加法时：①要把相同数位对齐。②从个位加起。③如果个位满 10，向十位 进 1。 2、用竖式计算两位数减法时：①要把相同数位对齐。②从个位减起。③如果个位不够减，从十 位退 1和个位组成两位数再减，计算十位时要记得减去退掉的 1。 3、加减混合运算，按从左往右的顺序计算，有小括号的，先算小括号里的，用分步式计算。 4、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算，如 70 比 25 多多少？ 19 比 46 少多少？ 5、多几的问题。未知数比谁多几，就用谁加上几。如：比 29 多 17 的数是多少？（29+17=46） 三、角的初步认识知识点： 1、角有 1个顶点，2 条直边。锐角比直角小，钝角比直角大，钝角比锐角大。锐角<直角<钝角 （钝角>直角>锐角）。 2、用三角板可以画出直角，直角要标出直角符号（也叫垂足符号）。 3、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。长方形和 正方形都有 4个角，4个都是直角。 4、角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。 10、每一个三角板上都有 3 个角，其中有 1 个是直角，另外 2个是锐角。 5、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。（从一点引 出两条射线所组成的图形叫作角。） 四、六、表内乘法知识点 1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5 写成乘法算式：5×4或 4×5 ；反之，乘法也可改写成加 法。如：8×4=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算。) 加 法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。 3、2×7=14 读作：2乘 7等于 14；3 乘 4 等于 12 写作：3×4=12。 4、乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变。如：8×4=4×8 5、看图，写乘加、乘减算式时： 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。 乘减：先把 每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。如：加法：5+5+5+5+3=23 乘 加：5×4+3=23 乘减：5×5-3=23 6、“求几个几相加的和是多少”和“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，如：7的 3倍是多 少？(7×3=21)，5 个 8 相加的和是多少？(8×5=40) 五、观察物体知识点 1、从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是长方体，还可能是圆柱。 2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是正方体，还可能是长方体。 3、看到的立体图形的一个面圆形，这个立体图形可能是球，还可能是圆柱，圆锥。 4、面对面看到的物体形状一样，但方向相反。 5、观察组合物体的表面时，与物体的高矮和是否对齐无关。 6、练习 （1）从不同的位置看同一个物体，看到的形状（不一定）相同。 （2）从正面看一个正方体，只能看到一个（正方）形。 （3）从一个物体的上面看到一个正方形，它是一个（长方体或正方体）。 （4）从一个长方体的任何一个面看，不可能看到（圆）。 七、认识时间知识点 1、1时=(60)分 2、钟面上游（12）个数，这些数把钟面分成了（12）个相等的大格，每个大格又分成了（5） 个相等的小格，钟面上一共有（60）个小格。 3、钟面上有（2）根针，短粗一点的针叫（时）针，细长一点的针叫（分）针。分针走 1小格 是（1）分，走 1大格是（5）分，时针走 1大格是（1）时。分针从 12 走到 6，走了（30）分；时针 从 12 走到 6，走了（6）小时；时针从 12 开始绕了一圈，又走回了 12，走了（12）时。 4、（30）分也可以说成半小时，（15）分也可以说成一刻钟。如 8时 30 分是 8时半，9时 15 分是 9时一刻。 5、(3 或 9)时整，钟面上时针和分针成直角。 八、数学广角知识点 1、在排列和组合中，要按一定的顺序进行，才不会选重或选漏。排列与顺序有关，如数字的组 成，衣裤、早餐搭配，排队等；组合与顺序无关，如给数字求和，握手，调果汁等。 2、3个人中，每两个人进行一次比赛或握手、照相等，共要进行 3次。 3、用 3个不是 0的数，能组成 6个十位与个位不相同的两位数，如 4、5、7能组成 45、47、54、 57、74、75；如果有一个是 0，能组成 4个两位数。如：0、4、7能组成 40、47、70、74。 二年级上册数学总复习资料 一、米和厘米 1、测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米和厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，用字母（cm）表示；测量较长物体通常用米作单位，用字母（m） 表示。 3、测量时：一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，对着几就是几厘米。 例：画一条 4 厘米长的线段，一般应从尺的（ ）刻度画起，画到（ ）厘米的地方；还可以从尺 的（ ）刻度画起，画到（ ）厘米的地方。 4、1 米=100 厘米 100 厘米=1 米。 5、拉紧的一段线，可以看成一条线段 线段的特点：①线段是直的可以量出长度。②线段有两个端点。 6、图钉的长大约 1 厘米；食指的宽大约 1 厘米；田字格宽大约 1 厘米； 小朋友的肩宽大约 30 厘米 7、课桌宽 60 厘米 黑板长 4 米 教室长 8 米 操场长 200 米 铅笔长 20 厘米 跳绳长 2 米 数学书长 26 厘米 灯管长 50 厘米 房间高 3 厘米 字典厚 4 厘米 大树高 8 米 旗杆高 15 米 升国旗的旗台高 60 厘米 爸爸的身高 1 米 75 厘米或 175 厘米 小朋友的身高 120 厘米或 1 米 20 厘米 【角和直角】 1、角有一个顶点，两条边。 【练一练】标出角的各部分名称 （ ） （ ） （ ） 2、角的画法：先画顶点后画边 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。 3、用三角尺可以画出直角。 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。 （点对点，边对边，边重合，是直角） 4、三角尺上有 3 个角，其中最大的那 1 个是直角，其余 2 个都是锐角。 正方形、长方形都有 4 个角，4 个角都是直角。 5、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的大小有关。 【用放大镜看一个角，这个角的大小不改变。】 直角 比直角大的角叫做钝角 比直角小的角叫锐角 6、用三角尺画直角的方法： 三角尺的直角边，沿着一画是直角（一点、二线、三标记。） 7、所有的直角大小都一样。 拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到直角。 数学书的封面上有 4 个角，4 个都是直角。 红领巾上有 3 个角，2 个锐角和 1 个钝角。 8、数角的个数时，可以先数单个的角，再数由两个单个的角组成的角，再数由三个单个的角组成的角， 依次这样数下去，加在一起就是一共有多少个角。 9、拼角：一直（角）一锐(角)拼钝角 二、100以内的笔算加法和减法 1、用竖式计算两位数加法时： ①（相同数位）要对齐。 ② 从（个位）加起。 ③（个位上的数字相加满 10），要（向十位进 1）。 用竖式计算两位数减法时： ①（相同数位）要对齐。 ②从（个位）减起。 ③（个位不够减），要（从十位退 1）； 在原来的个位数字上加 10 再减， 计算时十位要记得减去退掉的 1。 2、连加、连减、加减混合运算顺序； 从左往右依次计算，有括号的要先算括号里的。 2、【估算】：把一个接近整十整百的数看作整十整百来计算。 方法：个位小于 5 的少看，个位等于或大于 5 的多看，看成最为接近的整十或整百数。 如：49+42≈90 28+45+24≈100 50 40 30 50 20 注意：当问题里上出现了“大约”两个字时，就需要估算。 3、求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 4、连续两问的解决问题的解决方法： 先根据已知的数学信息，解决一个问题，再把答案作为已知的数学信息，解决第二个问题。 三、表内乘法 1、求几个相同加数的和，除了用加法表示外，还可以用乘法表示更加简洁。 乘法是求几个相同加数的和的简便算法。 2、求几个相同加数的和改写成乘法算式： 相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。 如：5+5+5+5 表示：4 个 5 相加得 20， 可以列成乘法算式计算： 5×4=20 或 4×5=20 5 × 4 = 20 读作：5 乘 4 等于 20 口诀：（四五二十） 4 × 5 = 20 读作：4 乘 5 等于 20 口诀：（四五二十） 乘数 × 乘数 = 积 其中 4 和 5 都是乘数，积是 20 3、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。 4、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。 5、 6、在 9 的乘法口诀里，几乘 9 或 9 乘几，都可看作几十减几，其中“几”是指相同的数。 如：1×9=10—1 9×5=50—5 7、 看图，写乘加、乘减算式时： 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。 【计算时，先算乘，再算加减。】 例： 加法算式：3+3+3+3+2=14 乘加算式：3×4+2=14 乘减算式：3×5－1=14 加法： 加数 + 加数 = 和 和 — 加数 = 加数 减法： 被减数 — 减数 = 差 减数 = 差 + 减数 减数 = 被减数 — 差 乘法： 乘数 × 乘数 = 积 一共有多少个？ 8、 相同得数，不同口诀 只能列一道乘法算式的口诀有 9 句： 一一得一，二二得四，三三得九，四四十六，五五二十五， 六六三十六，七七四十九，八八六十四，九九八十一。 9、几个几相加可以写出两个乘法算式， “5+5+5”写成乘法算式是（3×5=15）或（5×3=15）， 都可以用口诀（三五十五）来计算，表示（3）个（5）相加 10、“几和几相加”与“几个几相加”有区别 求几和几相加，用几加几； 求几个几相加，用几乘几 求 4 和 3 相加是多少？ 用加法（4+3=7） 求 4 个 3 相加是多少？ （3+3+3+3=12 或 3×4=12 或 4×3=12） 补充：几和几相乘，求积 ？ 用 几×几 2 个乘数都是几，求积 ？ 用 几×几。 11、一个乘法算式可以表示两个意义，如“4×2”既可以表示“4 个 2 相加”，也可以表示“2 个 4 相 加”。 2 个几相乘的积就是几乘几。 例如：2 个 6 相乘的积就是 6×6=36. 四、观察物体 从不同角度观察同一物体，观察到的物体形状是不同的。 正方体从正面、侧面、上面看，看到的都是正方形。 球从不同方向看，看到的都是圆。 长方体从不同方向看，看到的会是不同大小的长方形。 圆柱从不同方向看可能会看到圆或者长方形。 五、认识时间 钟面上有 12 个大格，60 个小格， 分针长，时针短。 分针指 12，就是几时整（ ：00） 分针走 1 小格是 1 分， 分针走 1 大格是 5 分，时针走 1 大格是 1 时 分针走一圈是 60 分，也是 1 时。 时针走 1 大格=分针走 60 小格， 所以 1 时 = 60 分。 一刻钟是 15 分，半小时是 30 分，1 小时是 60 分。 时针从 12 走到 1，走了（1）时，分针从 12 走到 1，走了（5）分。 时针从 12 走到 3，走了（3）时，分针从 12 走到 3，走了（15）分。 时针从 1 走到 4，走了（3）时，分针从 1 走到 4，走了（15）分。 分针从 12 开始绕了一圈又走回 12，走了（60）分或（1）时。 4×9=36 6×6=36 2×6=12 3×4=12 3×8=24 4×6=24 2×9=18 3×6=18 2×8=16 4×4=16 1×8=8 2×4=8 1×9=9 3×3=9 1×6=6 2×3=6 1×4=4 2×2=4 4 个 时针从 12 开始绕了一圈又走回 12，走了（12）时。 【补充】分针从 1 开始绕了一圈又走回到 1，走了（ ）分或（ ）时。 时间：时针走过数字几，分针从 12 起走了多少小格，就是几时多少分。 写时间：可以用“几时几分”或电子表数字的形式来表示。 时针指在 8 和 9 之间，分针指着 7，这个时刻是（ 8 ）时（ 35 ）分。 8 时少 5 分是（7:55） 7 时过 10 分是（7：10） 时间的顺序：1 时，1 时多，2 时，2 时多，3 时，2 时多，4 时，4 时多， 5 时，5 时多，6 时，6 时多，7 时，7 时多，8 时，8 时多，9 时，9 时多， 10 时，10 时多，11 时，11 时多，12 时，12 时多。 六、数学广角 在排列和组合中，要有序思考，不重复、不遗漏。 排列问题（和顺序有关） 组合问题（和顺序无关） 1、用 1,2,3 组成两位数，个数和十位数字不一样，能组成 6 个两位数。 分别是 12、13、21、23、31、32。 2、用 4,0,7 组成两位数，个数和十位数字不一样，能组成 4 个两位数。 分别是 40、47、70、74。 3、3 个小朋友排队或者坐成一排，都是有 6 种坐法。 （用 1,2,3 表示这 3 个人，可以写成 123、132、213、231、312、321） 4、3 个人握手，每两个握一次，一共握 3 次。可以用连线法。4 个人就要握 6 次手。 5、3 个数 5、7、9，任意选取其中 2 个求和，得数有 3 种可能。也可以连线。 分别是 5+7=12、5+9=14、7+9=16。 6、衣服和裤子的搭配问题也可以连线。 新人教版二年级数学上册基础练习 第一单元:长度单位 一、填一填。 1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用 （ ）作单位。米和厘米之间的关系（ )。 2、厘米可用字母（ ）表示，米可用字母（ ）表示。 3、1 米=（ ）厘米 400 厘米=（ ）米 15 厘米+8 厘米＝（ ）厘米 30 米+6 米＝（ ）米 10 米－9 米＝（ ）厘米 6 米－5 米＝（ ）厘米 1 米--30 厘米=( )厘米 40 厘米+60 厘米=（ ）米 4、看一看，填一填。 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。 5、在（ ）里填上合适的单位 ①一本书厚 1（ ） ②手掌的宽约 8（ ） ③操场长约 60（ ） ④课桌的高 65（ ） ⑤一条跳绳长 2（ ） ⑥哥哥的身高 1（ ）28（ ） 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）。 1、下面三条线中，( )是线段。 ① ② ③ 2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。 ①三角尺 ②米尺 ③卷尺 3、你的椅子大约高( )。 ①45 厘米 ②45 米 4、一棵树的高度大约是 3( )。 ①厘米 ②米 三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的改正后写在括号里。） 1、一张单人床长 2 米。…………………………… ( ) 2、一块橡皮擦的厚 10 厘米。………………………( ) 3、一枝自动水笔的长是 16 厘米。…………………( ) 4、小红爸爸的身高有 170 米。…………………… ( ) 5、长 1 米的木棒要比长 100 厘米的铁丝短一些。( ) 四、量一量。 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条 ( )厘米 第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。 ②第二条比第一条长( )厘米。 2、估一估，量一量，填一填。 估计长( )厘米 估计长( )厘米 实际长( )厘米 实际长( )厘米 五、画一画。 1、画一条比 5 厘米长 2 厘米的线段。 2、画一条比 6 厘米短 2 厘米的线段。 3、画一条比下面线段短 2 厘米的线段。 六、用数学。 1、一根绳子剪去 28 厘米，还剩 50 厘米，这根绳子原来长多少厘米？ 2、一块布长 12 米，做了 2 套衣服后还剩 7 米，做衣服用去多少米？ 3、1米长的绳子，用去 40 厘米，还剩多少厘米? 4、玲玲有红、黄两条彩带，各 50 厘米，两条彩带一共长多少米？ 七、举一反三。 1、数线段。 （1）基本线段数=点数 — 1 （2）第一个加数刚好比点数少 1，然后每个加数少 1，依次加下去，直到 1 为止。 （点 数 — 1）+……+2+1 （3）线段总条数就是 1 到基本线段数所有自然数的和。 第二单元：巧算与速算 1+9= 2+8= 3+7= 4+6= 5+5= 一、巧用这些结果，可以使计算又快又准。 2+4+6+8+3+7 1+4+5+6+9 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 有些数相加之和是整十、整百的数。 11+9= 2+18= 15+85= 44+56= 13+37= 4+16= 24+76= 5+15= 15+55= 6+14= 16+64= 7+13= 17+73= 8+12= 18+62= 9+11= 点数 基本线段数 计算方法 15+25= 14+86= 25+75= 14+36= 34+66= 45+55= 47+3= 18+82= 速算巧算很重要，凑整方法是诀窍。 15+26+25 32+16+34 56+18+44 26+37+63 二、92+28 分析：因为 92+8=100，所以先把 28 分成 8 和 20；8 与 92 相加凑整计算。 25+95 98+12 83+19 26+75 87+2 三、 63+18+19 分析：63=60+2+1,因为 18+2 和 19+1 可以凑整计算。 55+17+28 28+46+16 13+29+28 85+17+49 四、改变加减运算的顺序可以使计算简便。 45+18－35 42－25+48 67+12－27 54+19－14 五、带符号搬家。 45－28+29 62－47+59 44－35+56 98－35+37 六、把两个数作为一组，一组一组的计算，再相加。 10－9+8－7+6－5+4－3+2－1 26－25+24－23+22－21 44－40+34－30+58－54 96－95+94－93+92－91+90－89+88－87 七、以图代数。 已知Δ+Δ+Δ= 15 Ο+Ο+Ο=20 求Δ+Ο=（ ） ☆+☆+☆= 21 □+□+☆=15 求☆－□=（ ） Ο+Ο+Ο=18 ♥+Ο=14 ♥+◇+◇=16 Ο=（ ）♥=（ ） ◇=（ ） Δ+Δ+Ο+Ο=14 Δ+Δ+Ο=11 Δ=（ ） Ο=（ ） ☆+☆+♤=10 ♤+♤+☆+☆+☆+☆+☆=28 ♤=（ ） ☆=（ ） 已知：▽+▽+○=16 ▽+▽+○+○+○=24 求：▽+○=（ ） ▽－○=（ ） △ 4 ☆ 7 学 学 我 爱 4 + 2 □ + 6 5 － 4 生 － 学 数 8 9 8 ○ 8 学 △ = ☆ = 学 = 我 = 爱= □ = ○ = 生 = 数 = 学= 八、1、把 1、2、3、4 分别填入括号（每个数只能用一次）使算式成立。 （ ）+（ ）=（ ）+（ ） （ ）+（ ）=（ ）+（ ） 2、把 2、4、5、6、7、10 分别填入括号（每个数只能用一次）使算式成立。 （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） 3、把 2、3、4、5 分别填入括号（每个数只能用一次）使算式成立。 （ ）+（ ）－（ ）=（ ）（ ）+（ ）－（ ）=（ ） （ ）+（ ）－（ ）=（ ）（ ）+（ ）－（ ）=（ ） （ ）+（ ）－（ ）=（ ）（ ）+（ ）－（ ）=（ ） 九、添+或－，使算式成立。 3 3 3 3=0 5 5 5 5 5 5 =0 8 8 8 8 8 8 8 8 =0 1 2 3 4 5=60 2 3 4 5 6=65 1 2 3 4 5 6=75 1 2 3 4 5 6 7 8 9=100 9 8 7 6 5 4 3 2 1=100 第二单元：解决问题 一、填空. 1、36+58= 91- 25= 个位 6 加 8 得（ ）， 个位 1 减 5 不够减，从十位 向十位（ ），个位写（ ）。 （ ），个位要算（ ）减（ ）。 十位（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 十位（ ）-（ ）-（ ）=（ ）。 2、在（ ）里填数。 75=71+（ ） 32=14+（ ） 68=（ ）- 8 （ ）+54=62 42=（ ）+20 73= 90 -（ ） =（ ）+（ ） （ ）+43=56 3、在 里填上＞、＜或＝ 43+17-9 43-9+17 20+67 90 86-5 80 80-25-26 75+20-45 37+31 70 43 80-37 二．1、笔算。 45﹣17= 78-7= 5+65= 80-67= 71-8= 86-68= 38-36= 33+9= 2、竖式计算。 17+26+45= 78-28-39= 52-6+30= 三、估算。饭堂买菜。 1、 28 元 42 元 18 元 （1）、先估计一下，买这三样菜最少要带几张十元？你是怎样估算的？估计大约（ ） 元，最少（ ）张十元。 （2）、再计算一下，买这三样菜一共要多少钱？ 2、小明带了 70 元去买下列玩具。 35 元 28 元 23 元 （1）、小明带的钱够吗？（够， 不够） （2）、我要买两样玩具，最少要花多少钱？ 四、列式计算。 56 个 25 米 ？米 1、 2、 32 个 ？个 70 米 3、28 加上 16，再加上 3，和是多少？ 4、比 45 少 7 的数是几？ 5、从 75 里连续减去两个 35，差是几？ 6、比 49 多 8 的数是几？ 五、解决问题。 （2）、 车上原有 26 人。 现在车上有多少人？ 下车 16 人 上车 18 人 （3）、 白兔比黑兔多 12 只。 书包比鞋贵（ ）元。 我跳了 46 下我跳了 38 下。我还要跳 几下才和你一样多？ 这箱有 39个。 还要收集多少个 才是 100 个？ 这箱有 27 个。 （5）、 （6）、 （7）、一件裤子 46 元，一件上衣比一条裤子多 24 元，一件上衣多少元？ （8）动物园有 35 只猴子，狼狗比猴子多 25 只，狼狗有多少只？ （9）小朋友玩跳绳，文文跳了 72 下，小雨比文文少跳了 20 下，小雨跳了多少下？ （10）献爱心活动中，小明捐了 36 元，小刚比小明少捐了 15 元，小刚捐了多少元？ 有 18只黑兔。 白兔有多少只？ （11）一架小飞机 36 元，一辆小汽车 27 元，一个机器人 53 元。 （1）小飞机比小汽车贵多少元？（2）小汽车比小飞机便宜多少钱？ （3）妈妈给了小红 70 元，买一辆小汽车和一个机器人够吗？ （4） 你还能提出什么数学问题？并解决。 （12）商店原来有 25 筐桔子，卖出 18 筐后，又运进 40 筐，这时有桔子多少筐? （13）商店上周运进童车 50 辆，这周又运进 48 辆，卖出 17 辆．现在商店有多少辆? （14）小玲家养了 46 只鸭子，24 只鸡，养的鸡和鹅的总只数比养的鸭多 5 只，小玲家 养了多少只鹅? (15)小虎在计算一道减法题时，把减数 21 看成了 12，结果得 45，正确的应该是多少？ (16)有三个数，如果加起来和是 80，如果把第一个和第二个加起来和是 40，把第二个和 第三个加起来和是 55。这三个数分别是多少？ (17)一桶油连桶重 120 千克，用去一半油后，连桶重 65 千克。这桶里有多少千克油？空 桶重多少？ 第三单元：角的初步认识 一、填空。 1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。 3、一个长方形有 ( ) 个角，有 ( ) 个角是直角。 4、一张纸，先上下对折，再左右对折，就可以得到（ ）角。（ ）比直角大 ， （ ）比直角小。 5、一个 表面有（ ）个直角。 6、写出下面角的各部分名称。 （ ）（ ） 7、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、直角没有顶点。（ ） 3、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ） 4、角有 3 个顶点和 3 条边。（ ） 5、直角不是角。（ ） 6、一个角的两条边越长，这个角就越大。（ ）9、角的大小与边的长短没有关系 10、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ） 11、小刚身高 125 厘米。（ ） 12、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（ ） 三、我会找。 1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ √ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“√ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“√ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“√ ” 三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中） 四、我会画。 1、画一条 5 厘米长的线段。 2、画一个直角。 3、画一个锐角。 4、画一个钝角。 5、在方格纸里画一个有直角的三角形和一个直角、一个钝角、一个锐角。 6、下面图形中各有几个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 7、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。 8、剪一刀。 剩下 3 个角 剩下 4 个角 剩下 5 个角 9、数一数。 第四单元 间隔趣谈 例 1 小朋友在一段马路的一边种树。每隔 1 米种一棵，共种了 11 棵，问这段马路有多 长？ 1、 10 名男生排成一队，老师要求每两名男生之间插进一名女生，可以插进几名女生？ 2、小朋友排队做操，12 个人排成一行，相邻两个人之间的距离是 2 米，从第一个小朋 增加 2个直角 增加 3个直角 增加 4个直角 2、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。 友到最后一个小朋友的距离是多少米？ 3、一条路长 100 米，每隔 10 米有一根电线杆，这条路从起点到终点一共有几根电线杆？ 例 2 源源打了 8 个结，把一些绳子结成一个圆，源源拿了（ ）根绳子。 1、有一个圆形的水池，在水池的周围栽了 5 棵柳树，在 2 棵柳树之间又栽了 2 棵梅花 树，问水池周围一共栽了多少棵梅花树？ 2、有一个长方形池塘，在池塘四周种了 20 棵柳树，每两棵柳树之间又种了一棵桃树， 桃树有（ ）棵。一共种树多少棵？ 3、学校游泳馆的泳池是一个正方形，开运动会的那天，每边都插了 8 面彩旗，并且四 角都插了彩旗，泳池四周一共插了（ ）面彩旗。 例 3 把一根木头锯成 3 段，要锯几次？如果每锯一次用 3 分钟，一共要锯多少分钟？ 1、把一根木头锯成 5 段, 每锯一次用 2 分钟，一共要锯多少分钟？ 2、一根钢管长 5 米，锯成 1 米一段，如果每锯一次需要 5 分钟，要几分钟才能锯完？ 3、把一根粗细均匀的木料锯成 6 段，每锯一次需要 3 分钟，一共要多少分钟？ 例 4 小林家住在三楼，他每上一层楼要走 14 级台阶，小林从一楼走到三楼要走多少级 台阶？ 1、小明家住在 4 楼，他每上一层楼需要 2 分钟，小明从一层走到四层要几分钟？ 2、红红住在的这幢楼共 6 层，每层楼梯 20 级，她家住在四楼，红红走级楼梯才能到自 己住的那一层？ 3、李林家住在四楼，他从底楼走到二楼要走 18 级楼梯，那么他从底楼走到四楼一共要 走多少级楼梯？ 例 5 时钟 5 点打 5 下，一共需要 4 秒钟。问中午 12 点打 12 下需要几秒钟？ 1、时钟六时敲 6 下，10 秒钟敲完。十二时需要多少秒钟？ 2、时钟敲 5 下，8 秒钟敲完，敲 11 下需要多少秒？ 3、时钟敲 3 下，2 秒敲完，时钟敲 5 下需要几秒敲完？ 第四单元 表内乘法（一） 一、填空。 1、把下面的口诀补充完整，并写出两个乘法算式。 四（ ）二十四 五六（ ） 二四（ ） 2、5 个 6 相加，写成加法算式是（ ），写成乘法算式是 或 。 其乘数是（ ）和（ ），积是（ ），在计算这个算式时用到的乘法口诀 是 。 3、在○里填上“﹥”“﹤”“＝”。 5×2 ○ 8 2×6 ○6＋6 5×5○5＋5 3 ×4○ 2 ×6 3×3 ○3 ＋3 4×6 ○5×5 6×5○45－ 12 5×2○2 ×3＋4 4、把加法算式改写成乘法算式或乘加、乘减算式。 4＋4＋4＋4＋4＋4＝ 3＋3＋3＋3＋1＝ 6＋6＋6＋6＋6＝ 2＋2＋2－3＝ 5、在○里填上“＋”“－”或“×”。 3○3=6 3○5=15 6○3=3 4○5=9 3○3=9 5○3=8 6○3=18 5○4=20 6、在（ ）里填上合适的数。 8×（ ）=24 （ ）×6=24 （ ）×5—2=8 （ ） ×4+5=25 7、□里最大能填几。 8、□里最小能填几。 5× ＜27 4× ＜15 ×3＞10 ×6＞15 9、一张桌子 4 条腿，2 张桌子（ ）条腿，4 张桌子（ ）条腿，6 张桌子 （ ）条腿。 10、1 只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛( )条腿。2 只青蛙（ ）张嘴，（ ） 只眼睛( )条腿。3 只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛( )条腿。4 只青蛙（ ） 张嘴，（ ）只眼睛( )条腿。 二、看图写算式。 1、 2、 有（ ）个（ ） 有（ ）个（ ） 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 用到的口诀： 用到的口诀： 三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。 1、5 个 4 相加是多少？列式是 5＋4。 （ ） 2、一个因数是 4，另一个因数是 6，写成乘法算式是 4＋6＝20。 （ ） 3、3＋3可以写成乘法算式是 3×3。 （ ） 4、5 个 5 相加，算式可以写成 5＋5＋5＋5＋5，也可以写成 5×5。 （ ） 5、小明的身高是 125 米。 （ ） 6、2 个 3 相加列式是 2×3，3 个 2 相加列式也是 2×3。 （ ） 7、每一句乘法口诀都可以写出两个乘法算式。（ ） 五、列式计算。 1、3 个 5 相加，和是多少？ 2、4 和 6 相乘，积是多少？ 3、一个因数是 4，另一个因数 4、6 与 5 的积，减去 20，差是 是 5，积是多少？ 多少？ 六、解决问题。 1、 2、 一共有多少个梨？ 一共有多少枝铅笔？ □○□＝□（ ） □○□＝□（ ） 3、 4 、 一共有多少只蚂蚁？ 一 共有多 少个小朋友？ □○□＝□（ ） □○□＝□（ ） 5、 他们一共做了多少朵小红花？ □○□＝□（ ） 答：他们一共做了（ ）朵小红花。 6、 □○□＝□（ ） 答：我们一共写了（ ）个字。 7、值日生有 5个小组,每组有 6个人,一共有多少人? 8、 □○□○□＝□（ ） □○□○□＝□（ ） 答：一共有（ ）个 。 9、 洗衣粉 6元 刀子 3元 方便面 2元 （1） 买 3袋方便面要用多少元？ □○□＝□（ ） 答：买 3 袋方便面要用（ ） 元。 （2）买 4 袋洗衣粉和一把刀子要用多少元？ □○□○□＝□（ ）答：买 4 袋洗衣粉和一把刀子要（ ） 我也写了 6 个大字。 我写了 6 个大字。 我写的和你们一样多。我 们一共写了多少个？ 我做了 5朵小 红花。 我做了 6朵小 红花。 一共有多少个 ？ 元。 （3）你还能提出一个用乘法计算的问题吗？ 10、操场上有 26个小朋友在玩，左边来了 15个，右边又来了 32个， 现在操场上有多少个小朋友？ □○□○□＝□答：现在操场上有（ ）个小朋友。 11、5头大象搬木头，每头搬 3根，还有 2 根木头没有搬走。原来一 共有多少根木头？ 12、５只猫共钓了多少条鱼？ 13、在 3、12、6、4、2 中任选三个数编出两道乘法算式。（象这种 题选定 3 个数后就不能改变了） 14、用 3、12、6、4、2、18、8 编四道乘法算式。（这种题没有要求 选定数字，就可以用不同的数字来列乘法算式） 15、一根绳子对折两次后，长 3 米，这根绳子原来长多少米？ 16、每两棵树之间相距 5 米，明明从第 1 棵跑到第 5 棵，一共跑了多 少米？ 17、有 5 箱皮球，每箱 6 个，还有一箱有 7 个，一共有多少个皮球？ 18、学校合唱队的同学不超过 25 人，无论排成 6 行或 4 行人数都刚 好。合唱队共有多少人？ 19、我跟小英、小兰、小红去书店，每人买了 6 本书，我们一共买了 几本书？ 20、一栋六层的楼房，每层高 3 米，小芳站在五楼的阳台上，小芳离 地面有几米？ 21、我是 3 个 6 相加再加 5，我是多少？ 22、5 只小鸟和 6 只小兔，一共有多少只脚？ 23、妞妞家有 4 头大牛和 1 头小牛，1头大牛每天喝 3 桶水，小牛一 天喝 1 桶水，妞妞家的牛一天喝多少桶水？ 24、6 碗水装满一壶，5 壶水装满一桶，一桶水装满多少碗水？ 25、 搭 4 个这样的图形，要用多少个小正方体？ 26、 × = + = × A + B + C =A×B×C =（ ) = ( ) A= ( ) B= ( ) C= （ ） 第五单元 观察物体综合练习卷 1、请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○。 2、右面这些照片分别是谁拍的？ 3、 连线。 请你连一连，下面分别是谁看到的？ 小红 小东 小明 小红 小东 小明 4、 5、下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？ ( )面 ( )面 ( )面 ( )面 ( )面 ( )面 6、数一数。下面的形状是由几个小正方体组成的。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ） 个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ） 个 7、仔细看图，填图号. 1 2 3 4 5 6 7 8 （1）从正面看到的是 C 的有（ ） （2）从侧面看到的是 B 的有（ ） （3）从上面看到的是Ａ的有（ ） Ａ Ｂ Ｃ 8、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请 你在方格纸上画出来。 （18 分） 乘法练习题 一、填空。 1、 （1）加法算式： ， 表示（ ） 个（ ）相加。 （2）乘法算式： 。 2、 6× 3 和（ ）×（ ）用的是同一句口诀，口诀是 （ ）。 3 、 比 3 个 5 多 1 个 5 是 （ ） 个 5 ， 乘 法 算 式 是 （ ）。 4 、 比 3 个 5 多 1 个 5 是 （ ） 个 5 ， 乘 法 算 式 是 （ ）。 5、求几个相同加数的和，用（ ）法计算比较简单。 6、一条红领巾有（ ）个角，5 条红领巾有（ ）个角。 7、一只手有（ ）根手指，一双手有（ ）根手指。 8、一面国旗有（ ）颗星，3面国旗有（ ）颗星。 9、在 ○ 里填上“＋”、“－”、“×”。 4 ○ 4 = 8 6 ○ 5 = 1 5 ○ 5 = 0 8 ○ 7 =56 2 ○ 3 = 6 6 ○ 2 = 4 2 ○ 5 = 10 7 ○ 6 =42 10、把下列算式改写成乘法算式。 2+2+2+2+2 5+5+5+5+5+5+5 6+6+6+6+6+6+6 9+9+9+9+9+9+9+9+ 9 11、乘法算式各部分名称。 8 × 4 = ( ) 7 × 6 = ( ) ∶ ∶ ∶ ∶ ∶ ∶ ( )( )( ) ( )( )( ) 12、仔细填一填。 7 × 4 =（ ）口诀： 读作： 8 × 7 =（ ）口诀： 读作： 6 × 9 =（ ）读作： 口诀： 6 × 7 =（ ）读作： 口诀： 13、把口诀填完整。 ( ）得四 （ ）得三 （ ）六二十四 三 （ ）二十一 四（ ）三十二 （ ）八四十 五（ ）四十 五 （ ）七二十八 四（ ）三十六 五（ ）三十 二（ ）十 六 （ ）四十八 ( )得九 （ ）六二十四 八（ ）七十二 四 （ ）二十四 14、先把口诀写完整，再根据每句口诀写出两道乘法算式。 ( )六三十 四八 ( ) 15、看谁填的对。 2×3=2×2+□ 3×3=3×□+3 8×5=□×4+8 □×9－8=8×8 12=□×□ = □×□ 36=□×□=□×□ 9=□×□ = □ ×□ 24=□×□ = □×□ 18=□×□=□×□ 16=□×□ = □ ×□ 二、解决问题。 1、小丽读一本 30 页得书，已经读了 2天，每天读 4 页，小丽还剩多 少页没读？ 2、有 4条船，每条船只能坐 4 人，有 15 名学生能坐下吗？ 3、一个因数是 4，另一个因数是 5，积是多少? 4、3和 6 的积是多少？ 5、6 个 4 是多少？ 6、2 和 4 的和是多少？ 7、5个星期一共有多少天？ 8、二年级一班有两组同学做好事，一组做了 5 件好事，二组做了 6 件好事，两组共做多少件好事？ 9、小红每个星期做 7 颗五角星，3 个星期做多少颗五角星？ 10、小红每天做一件好事，4 个星期做了几件好事？ 11、同学们做队列表演，排成 6 行，每行 7 人， (1)、共有多少人参加表演？ （2）、其中男同学有 24 人，女同学有多少人？ 12、周老师、李老师、王老师每人从粉笔盒里拿走 7 支粉笔后，盒里 还剩下 7 支。盒里原来有多少支笔？ 13、两个数都是 8，它们的和是多少？积是多少？ 14、每辆车限坐乘客 8 人，现在有 26 位乘客，3 辆车能坐得下吗？ 15、小明每天看 8 页书，一星期能看多少页？ 16、商场里有一种袜子每双 3 元钱，妈妈有 20 元，想买 6 双这样的 袜子，她带的钱够吗？ 17、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐 2 个人，4 辆车可以 坐几个人？ 18、同学们在操场上跳绳，每 3 个人一组，分成了 2 组，一个有多少 人在跳绳？ 19、小华有 9 张两元的钱，他一共有多少元钱？ 20、有 4 个盘子，每个盘子放 3 个苹果，一共需要放几个苹果？ 21、一件衣服需要 5 粒扣子，那么 4 件衣服要多少粒扣子？ 22、餐桌每张可坐 4 位小朋友，幼儿园大班的小朋友正好坐 满 9 张 餐桌，幼儿园大班有多少位小朋友？ 23、王老师带 8 名同学去公园去玩，一张门票是 5 元，他们一共花了 多少元门票钱？ 24、一个盘子里有 5 个杯子，9 个盘子里有多少个杯子？ 25、19 名学生要宿营，每顶账篷最多住 4 个人，5 顶账篷能住下吗？ 26、跳绳比赛，每 3 名一组，一共分了 5 组，一共有多少名同学参加？ 27、学校原来有 28 个羽毛球，又买回 4 盒，每盒 8 个，现在一共有 多少个？ 综合应用题 1、一盒钢笔有 6 枝。每枝 5 元，买 2 盒钢笔需要多少元？ 答： 。 2、小红看一本书 90 页，平均每天看 8页，看了 9天，还剩多少页？ 答： 3、小花有 5袋糖，每袋 6粒，还多了 3粒，小花一共有多少粒糖？ 答： 4、上手工课，一班节约了 8 张纸，二班比一班多节约了 5 张纸。二班节约了多少张纸？ 答： 5、上手工课，一班节约了 8 张纸，比二班多节约了 5 张。 二班节约了多少张纸？ 答： 6、同学们栽树， 这样的 5 排共有多少棵？ 答： 7、二（3）班有女生 28 人，男生比女生少 12 人，男生有多少人？男生和女生一 共有多少人？ 答： 8、妈妈买了 4 米白布，又买了 9 米花布，花布和白布共有多少米？ 答： 9、同学们今天上午种了 25 棵树，下午种了 19 棵，昨天种了 38 棵，今天比昨天 多种几棵？ 答： 10、有 15 朵花，插在 3 个花瓶里，一个花瓶插 4 朵 一个花瓶插 9 朵，剩下的花瓶插几朵？ 答： 11、向阳小学二年级有 5 个同学做小旗，每个同学做 4 面。一共做多少面？ 答： 12、花坛里前、后、左、右都种了 8棵柳树，一共种了多少棵柳树？ 答： 13、女儿今年 13 岁，妈妈今年 42 岁，5 年以后妈妈比女儿大多少岁？ 答： 14、妈妈今年 45 岁，儿子今年 14 岁，妈妈比儿子大多少岁？妈妈 68 岁时，儿子多少岁？ 答： 15、40 个车轮，车头用了 8 个车轮。车厢每节需要 6 个轮子，能装几节？ 16、一个灯笼 7 元，豆豆要买 5 个灯笼，40 元够么？ 答： 17、一件上衣 5 个扣子，7 件上衣需要钉多少个扣子？9 件上衣钉 50 个扣子，够么？ 答： 18、有 25 名男生，21 名女生，两位老师，50 座的车够坐吗？ 答： 19、一只手有 5 个手指，一只脚有 5 个脚趾，2 个人总共有多少个手指和多少个脚趾？ 答： 20、小华买故事书 8 本，买的文艺书比故事书少 6 本，小华买文艺书多少本？ 答： 21、小青有图书 28 本，小东比小青少 9 本，小东有多少本？ 答： 22、小明有一本科技书，第一天看了 18 页，第二天看了 25 页，两天共看了多少页？没看完 的还剩 33 页，这本书总有有多少页？ 答： 23、课外活动，每组领 8 件玩具，5 组一共有多少玩具？ 答： 24、一支圆珠笔要 8 角钱，小芳要买 5 支，她带了 5 元钱，够么？ 答： 25、有 45 人在做操，其中女生有 3 排，每排 6 人。男生有多少人？ 答： 26、某大楼共十层，每层 4米，小明站在 8楼阳台，他离地面多少米？ 答： 27、小红买回一些玻璃珠，每 5个装一袋，一共装了 3袋，还剩 2个，小红一共买回多少 个玻璃珠？ 答： 29、一个正方体，每个面（ ）个直角，正方体表面一共有几直角角？ 答： 30、妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩 2个，妈妈 买了几个苹果？ 答： 31、书架上的故事书比连环画少 15本，书架上有杂志 8本，有故事书 32本。连环画有多 少本？故事书和连环画一共有多少本？ 答： 32、一根绳子，对折了一次，再对折一次，再对折一次后，量了一下是 4米，这根绳子有 几米长？ 认识钟表练习题 一、填空。 1．钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ） 针。 2．时针走一圈是（ ）个小时，分针走一圈是（ ）小时，时针走一 格是（ ）小时。 3．时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格的 时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。 4．时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说 1 时＝（ ）分。 5．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了 （ ）分钟。 6、填上合适的时间单位。 一节课的时间是 40（ ）。小学生每天在校时间是 6（ ）。 看一场 电影的时间是 2（ ）。 李明从家走到学校要 15（ ）。 小芳跳绳 20 下用了 15（ ）。 课间休 息 10（ ）。 爸爸每天工作约 8（ ）。 王艳跑 50 米用了 10（ ）。 小明吃饭用 了 20（ ）。 中央电视台新闻联播时间大约是 30（ ）。 做一次深 呼吸大约 7（ ）。 小强跑 100 米需要 13 7、跑 60 米，小红用 14 秒，小英用 12 秒，小云用 13 秒．三人中（ ） 跑的最快。 8、小军每天 6:20 起床，小青每天 6:25 起床，（ ）起床早。 60 分钟=（ ）小时 6小时=（ ）分钟 15 分钟=（ ）刻钟 45 分钟=（ ）刻钟 1时＝（ ）分 1 分＝（ ）秒 60 秒＝（ ）分 60 分＝（ ）时 1 小时＝（ ）分 二、写出下列钟面表示的时刻。 三、画出时针和分针。 四、写出钟面上所指的时刻。 五、最右边钟面上的时针和分针吗？ 六、比较大小。 1 时 （ ）100 分 60 分（ ）1 时 60 秒 （ ）1 分 1 分 （ ）10 秒 300 分（ ）3 时 10 分（ ）1 时 4 时 （ ）4 分 3 分（ ）30 秒 120 分 （ ）2 时 120 秒 （ ）2 分 七、解决问题 1、一个小朋友用自来水洗完手，忘记关水龙头，一分钟白白流走水 8千克，问 8分钟浪费多少水？ 2、小红每分钟打 9个字，10 分钟打多少个字？ 3、小华看电影《党的女儿》,从下午 2:00 开始放映,下午 4:00 结束,这部电影放 映时间是多少? 4、 小红跑 60 米用 11 秒,比小明慢 2 秒,小明跑 60 米用多少时间? 5、 小洁跑 40 米需要 8 秒,平均一秒跑多少米?跑 15 米用多少秒? 6、小红早上 6 时 30 分起床、上午 7 时吃早餐、上午 8 时上学、中午 12 时吃午餐、下午 2 时 30 分上学，下午 3 时 30 分踢足球，下午 4 时 30 分放学。（把合适的时间连一连。） 吃早餐 吃午餐 午休 踢足球 吃晚餐 数学广角——搭配 1、用 4、8 组成的两位数： 2、用 7、2、8 组成的两位数： 3、用 5、7、8 组成的两位数： 4、1、3、5 三个数字中，能组成（ ）不同的两位数。 5、用 2、0、8 这三张数字卡片组成的两位数： 6、用 0 、 3 、 6 这三张数字卡片组成的两位数： 其中最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们相差 （ ）。 7、 9、7、5、4 这四个数字能组成多少个不同的两位数？请按从 大到小的顺序排一排。 8、张阿姨穿衣服 一共有（ ）种不 同的穿法。 9、有 4 件上衣，5 条裤子，共有（ ）种穿法。 10、张红、王兰、李明，每两个人握一次手，一共握（ ）次手。 11、甲、乙、丙、丁四人每两 个人握一次手，三人一共握（ ） 次手。 12、方方、明明和东东打棒球，他们每两人打一场，一共能打（ ） 场。 13、小红和四个好朋友比赛踢毽子，每两个人都要赛一场，一共要进 行（ ）场比赛。 14、三个茄子的重量同一个萝卜的重量一样，（ ）个茄子的重量 同 6 个萝卜一样重。 15、小明在演讲比赛中获得了第 1 名，他和参加比赛的每个选手都握 了一次手，他记得一共握了 9 次手，参加比赛的一共有 9 个人。（ ） 16、三人比赛跑步。小力、小红、小飞分别获得前三名。 小力说：“我没得到第一名。” 小红说：“我不是第二名。” 小飞说：“小力和小红都比我先到终点。” 第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是 （ ）。 17、买一本书需 6 元。付钱的方法有很多种，请把下面几种方法补充 完整。 ①（ ）张 1 元 ②（ ）张 2 元 ③（ ）张 5 元与（ ）张 1 元 ④（ ）张 2 元与 2 张 1 元。 ⑤（ ）张 5 元与（ ）张 5 角。 ⑥付给 10 元，可以找回（ ）元。 18、从下面选两张钱,刚好可以买到下面哪张车票（不能找钱），请在 ( )画“√”. （ ） （ ） （ ） （ ） 19、三个小朋友比身高。 我不是最高 （小明） 我不是最矮（小军） 我排中间（小红） 二 元一 元 五 元 佛山：3 元 广州：10 元 南国桃园：6 元 大学城：7 元 请你帮他们按照从高到矮的顺序排队： 20、猜一猜。 1、她两只手分别拿着 2 分硬币和 5 分硬币。 2、他们三人分 6 岁、7 岁、8 岁。 张英（ ）岁，王军（ ）岁，王红（ ）岁。 3、他们拿的各是什么动物卡片（每人拿 1 张）？ （ 1）小军说：我拿的卡片是四种动物中跑得最快的，它是 （ ）。 （2）小兰说：我拿的卡片这动物最喜欢吃竹子，它是（ ）。 （3）小敏说：我拿的不是兔子卡片，它是（ ）。 （4）小星说：我拿的最后剩下的一张，它是（ ）。 4、三个人数学测试的成绩分别是 96 分，99 分，100 分。 王明（ ） 李平（ ） 张阳（ ） ①96 分 ② 99 分 ③100 分 5、语文成绩公布了，他们四人的成绩分别为 97 分、98 分、99 分。 王明 （ ） 李平（ ） 张 阳（ ） 6、明明、亮亮和刚刚三位好朋友的爸爸，一位是工人，一位是医生， 她左手拿的是（ ）分硬币，她右手拿的是（ ）分硬币。 我左手拿的不是 5分 我最大 哥哥！不要告诉他们，我几岁！ 张英 王军 王红 我得了满分。 我比李平高，比张阳低。 我不是最高。 我不是最多的， 也不是最少的。 一位是解放军战士。 ⑴明明的爸爸不是工人。⑵亮亮的爸爸不是医生。 ⑶明明的爸爸和亮亮的爸爸正在听一位当解放军的爸爸讲战斗故 事。 21、想一想。 1、买下面的哪几种玩具后，刚好把 20 元用完。用算式表示可以是： ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 2、妈妈身上有下边这几张人民币，要购买一台 55 元的计算机可以有 几种付钱方法？ 可 以 是 ： ____________________________________________________ __________________________________________________ __ 综合应用 1、把口诀补充完整。 三七（ ） 五（ ）四十 （ ）十 六 七（ ）五十六 一六（ ） （ ）二 十四 2、 加法算式（ ），乘法算式（ ） 或（ ） 读作：（ )，乘法口诀： （ ） 3、把可以改写成乘法算式的写出来。 2＋2＋2＋2 5＋7＋5+7-3 7＋7 ＋7 4、右图中有（ ）条线段，有（ ）个角， 其中有（ ）个直角。 5、他们看到的是什么？请连一连。 ？颗 6、观察物体（将正确答案的序号填在括号里 ） 小狗看到的是图（ ）；小猴看到的是图（ ）；小羊看到的是图 （ ）。 二、选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1、下面各图形中（ ）是角。 A、 B、 C、 2、 有（ ）种穿法。 A、3 B、4 C、5 3、 下面的算式中，积最大的是（ ）。 A、 5×6 B、 9×2 C、 8×4 4、 3＋3可以写成乘法算式是（ ）。 A、 3×3 B、 3+3 C、 2×3 5、小明有 50 元钱，买故事书花了 28 元，他还剩（ ）元。 A、22 B、30 C、20 6、5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。 ①5×4 ② 5×3+4 ③4×5-1 7、下列图形中，有二个直角的是（ ）。 ① ② ③ ④ 8、下列线中，线段是（ ）。 ① ② ③ ④ 9、可以用来几两物体长度单位的是（ ）。 ①时 ②角 ③分 ④米 三、计算。 1、口算我最棒！ 5×7= 9×6= 25＋15－20= 90－5= 7＋45= 30－4×7= 9×7= 6×1= 3×8＋19= 2、我都能笔算。 90-47= 59+26= 63-28= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57= 3、（ ）里最大能填几？ （ ）×4＜29 34＞5×（ ） 7×（ ）＜30 83＞9×（ ） （ ）×8＜55 60＞（ ）×9 （ ）×6＜38 3×（ ）＜28 4、在 ○ 里填上“＋”“－”或“×”。 4 2＝6 40 8＝32 6 7＝42 5、在 ○ 里填上“＞”“＜”或“＝”。 35＋6 42 2×6 12 4 米 400 米 6、在○里填上 “＜、＞、=”或“＋、－、×” 9+56 64 36 73-37 9×7 65 1小时 65 分钟 20 4=16 4 9=36 0 9=9 0 9=0 7、 小刀长（ ）厘米 蜡笔长（ ）厘米 8、用两种方法表示下面的时刻。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 9、画出时针和分针。 10、按要求写出正确的时间。 再过 20 分钟 再过 45 分钟 再过 2 小时 再过 5小时 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、你认为对的请画上“”，你认为错的请画上“”。 1、9个 4相加的和是 13。 （ ） 2、线段是可以量出长度的。 （ ） 3、角的两条边越长，角越大。 （ ） 4、直角没有顶点。 （ ） 5、小明带着 2个同学去看戏，票价每人 3元，一共要花 6元钱买票。（ ） 6、直角是角中最大的角。 （ ） 7、学校操场长 100 厘米。 （ ） 8、笔算加、减法时，相同数位要对齐。从个位算起。 （ ） 9、 5 个 4 相加是多少？列式是 5＋4。 （ ） 10、长 1米的木棒要比长 100 厘米的铁丝短一些。 ( ) 11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ） 五、画一画。 1、用给出的点画一个直角， 2、按要求画一画。 并标出角的各部分名称。 钝角 锐角 3、画一条比 2厘米长 3厘米的线段。 4、画一条 5 厘米长的线段。 5、量出下面三角形各边的长度。 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 六、看我列式计算。 （1） （2）、 （3）、3个 6连加，积是多少？ （4）、90 比 53 多多少？ （5）、9个 3是多少？ （6）、 一个乘数是 8，另一个乘数是 4， 积是多少？ 43 元 ？ 元 70 元 ＝ （ ） ？个 ＝ （ ） 一共有多少人？ 一共有几只 ？ 1、原来有 22 人看戏，来了 13 人，又走了 6 人，现在看戏的有多少人？ 2、面包房做了 54 个面包，第一组买了 22 个，第二组买了 8 个，还剩多少个？ 3、男生有 22 人，女生有 21 人，其中有 16 人参加比赛，还有多少人没参加？ 4、三个小组一共收集了 94 个矿泉水瓶，第一组收集了 34 个，第二组收集了 29 个，第三组收集了多少个？ 5、汽车里有 41 人，中途有 13 人上车，9 人下车，车上现在还有多少人？ 6、小红有 28 个气球，小芳有 24 个气球，送给幼儿园小朋友 15 个，还剩多少个？ 7、小军和小丽做灯笼，小军做了 21 个，小丽做了 18 个，送给老师 50 个，他们 还要做多少个？ 8、故事书有 74 页，小丽第一天看了 20 页，第二天看了 23 页，还剩多少页没有 看？ 9、羊圈里原来有 58 只羊，先走了 6 只，又走了 7 只，现在还有多少只？ 10、小东上午做了 10 道数学题，下午做的比上午多 3 道，小东一共做了多少道？ 1、小红看故事书，第一天看了 15 页，第二天看的比第一天少 6 页，两天一共看 了多少页？ 2、小明今年 8 岁，爸爸今年 35 岁。爸爸 50 岁时，小明多少岁？ 3 小东今年 6 岁，妈妈今年 30 岁。小东 12 岁时，妈妈多少岁？ 4、爸爸、妈妈和哥哥都掰了 9 个玉米，我掰了 6 个，我们家一共掰了多少个玉 米？ 5、小明种了 5 行萝卜，每行 9 个。送给邻居 15 个，还剩多少个？ 6、会议室里，单人椅有 30 把，双人椅有 8 把，一共能坐多少人 7、食堂运来 3 车大米，每车 6 袋，吃掉 12 袋后，还剩多少袋？ 8、有 40 人要过河，租 8 条小船（每条小船限乘 4 人）和 1 条大船（每条大船限 乘 6 人），够坐吗？ 9、小明买一支钢笔花了 4 元，买书包的钱是买钢笔的 6 倍，小明一共花了多少 钱？ 10、小李有 43 张邮票，小生的邮票比小李多 9 张，小英的邮票比小生少 14 张。 （1） 小生有邮票多少张？ （2） 小英有邮票多少张？ （3） 他们三人一共有邮票多少张？ 1、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用 20 元买票够吗？ 2、我有 50 元，要买一件 29 元的衣服和一副 18 元的眼镜，还剩多少元？（两种 方法） 3、三个小组一共修理椅子 52把，第一组修理了 20把，第二组修理了 18把。 第三组修理了多少把？ 4、一双拖鞋 8元，一双袜子 4元。小明拿了 20元钱买一双拖鞋和一双袜子， 应找回多少元？ 5、图书馆有故事书 96本，第一周借出 28本，第二周借出 30本，现在还有多 少本书？ 6、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共 35只，飞走了 6只，又飞来了 12只。现在花丛中蜻 蜓和蝴蝶有多少只？ 票价 儿童票每张：5 元 成人票每张：8 元 7、停车场有卡车 35辆，有轿车 24辆。开走了 17辆，现在有多少辆车？ 8、小明做了 18面绿旗，又做了 32面红旗。送给幼儿园 14面，小明现在还有 多少面？ 9、面包师傅做了 54个面包，小明买走了 19个，小红买走了 25。你还可以买 几个？ 1、三个小队一共捉了 42条虫子，第一队捉了 18条，第二队捉了 16条。第三 小队捉了多少条虫子？ 2、车上有乘客 46人，到站后下车了 19人，又上来了 15人。现在车上有多少 人？ 3、二（2）班有 51人，跳绳的有 25人，拍皮球的有 8人。其余的踢球，踢球 的有多少人？ 4、果园里有 73棵树，苹果树有 26棵，杏树有 38棵。其余的是桃树，桃树有 多少棵？ 5、有 45人在做操，其中女生有 3排，每排 6人。男生有多少人？ 6、妈妈买了 6袋苹果，每袋 8个。又买了 27个梨。妈妈一共买了多少水果？ 7、小明有 50元零花钱，他买了 3本书，每本 9元。他还剩多少元？ 8、小兔拔了 3堆萝卜，每堆 9个，地里还有 18个萝卜。小兔一共种了多少萝 卜？ 9、商店原来有 25筐桔子， 卖出 18筐后， 又运进 40筐， 这时商店有桔子多 少筐? 10、 商店上周运进童车 50辆，这周又运进 48辆，卖出 17辆．现在商店有多 少辆童车? 11、 校园里有 8排松树， 每排 7棵．37棵松树已经浇了水， 还有多少棵没浇 水? 1.、商店有 7盒钢笔，每盒 8支，卖了 28支，还剩多少支? 2.、(1)学校买来 54盒粉笔，用去 34盒，还剩多少盒? (2)学校买来了 30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去 34盒，还剩多少盒? 3.、老师有 4盒乒乓球，每盒 6个，借给同学 8个，老师现在还有几个? 4、妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩 2 个，妈妈买了几个苹果？ 5、小明今年 8岁，小红今年 12岁。15年后，小红比小明大几岁？ 6、老师带 4个同学去看电影，每人都要买票，每张票 5元，一共需要多少元？ 7、一辆公交车里原来有 28人，到站点后下去 8人，又上来 11人，现在车上有 多少人？ 8、水果店运来 22筐苹果和 18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共 运来多少筐？ 9、静静写了 6天大字，前 5天每天写 3张纸，最后一天练了 4张纸，静静一共 写了多少张纸？ 10、小明有 18元钱，小红有 24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数 才一样多？ 11、一条河堤长 12米，每隔 4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？ 七、 我会用数学。 (共 27 分) 1、一辆小货车一次最多能装 50 箱，这些苹果和梨能一次运走吗？ 2、这段琅琅上口的《三字经式计》一共有几个字呢？（列算式） 3、树桩们的自我介绍。 人之初，性本善，性相近，习相远， 苟不教，性乃迁，教之道，责以专。 我 比 你 大 24 岁！ 我的年龄是甲 的 8 倍呢！ 我才 7 岁！ 树桩甲 树桩乙 树桩丙 树桩乙、树桩丙分别是几岁呢？ 4、 买 2个乒乓球拍要多少钱？ 买 4羽毛球拍和一个篮球要多少钱？ 你还能提出什么问题？并解答 问题： ？ 解答： 2.二年级（2）班上体育课，老师让 12名同学打蓝球，做操的同学比 打篮球的多 15人，打蓝球的同学比做操的多几人？全班共有多少个 同学？ 3. 小林打算 3 天看完一本 90 页的故事书，第一天看了 23 页，第二 天看了 38 页，两天一共看了多少页？第三天需要看多少页才能看 完？ 4. 二年级学生吃饭，每人 3 个饭碗，2 根筷子，9 个人需要几个饭碗， 几根筷子？ 5.一个餐厅有 3 张 8 人坐的桌子和 1 张 6 人坐的桌子。这个餐厅共要 配几把椅子？ 8 元/个 6 元/个 3 元/个 6.妈妈买了一些鸭蛋和 32个鸡蛋，全家吃了 8个鸡蛋后，剩下的鸡 蛋和鸭蛋同样多，妈妈买了多少个鸭蛋？一共买了多少个蛋？