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- 2021-11-19 发布
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一下·数学·导学案
第一单元:复习
教学目标:
1.学生能理解20以内退位减的计算方法,能正确进行口算,并达到熟练程度。
2.学生在参与数学学习的活动中,养成独立思考的习惯。
教学重点:
能理解20以内退位减的计算方法,能正确熟练进行口算
教学难点:
能根据问题去有效的收集和合理地选择信息
直 击教材魂
想加算减
例:13-9=
想9+( )=13
十几减9、8、7、6、5、4、3、2
一、预习方向标——“仙”人一步!
⒈完成课本P13页第2题,并仔细观察:
我发现:⑴竖着看每列, 数不变, 被减数 越大, 也越大,而且被减数增加几,差也就 ;
⑵横着看每排, 数不变, 减数 越大, 反而越小,而且减数增加几,差反而 。
⒉阅读课本P14页第4题,仔细观察并与好友们交流:
⑴12-6=11-5= -4= -3= -2= -1=13-
=14- =15- =16- =17- =18- =19-
⑵你能写出与“16-8”相等的所有算式吗?能有规律的写下来更好哟!
-1= -2= -3= -4= -5= -6= -7
=16-8= - = - = -
二、 与课堂同行——“圣”人一绝!
⒊9+ =13 7+ =15 4+ =12 7+ =16
13-9= 15-7= 12-4= 16-7=
13- =9 15- =7 12- =4 16- =7
我创新:根据“一+三=王”,我还能写出一道加法算式和两道减法算式:
□○□=□ □○□=□ □○□=
一下·数学·导学案
4
6+
11
7
5+
8
9+
7+
12-
3
6
8
14-
6
2+
⒋填数。
三、当日练兵场——“快”人一刻!
⒌在得数小的算式后面画“√”。
12-8 □ 12-7 □ 9+6 □
12-9□ 15-7 □ 8+6 □
⒍在○里填“+”或“-”,在□里填上合适的数。(可以有多种答案哟!)
14○6○8=0 13○3○2=8 14○8○3=9
15○5=9○□ 3○□=8○4 9○7=8○□
⒎要送给幼儿园小朋友18朵花,熊大做了6朵,熊二做了9朵。
①还要做多少朵? ②熊大比熊二多做多少朵?
□○□○□=□(朵) □○□=□(朵)
四、挑战爱迪生——“悠”进一步!
⒏今年芳芳8岁,明明15岁,芳芳比明明小 岁,后年明明比芳芳大 岁。
⒐王伯伯家有15只兔子,8只羊,6只鸡。
①羊和鸡一共有多少只?
□○□=□(只)
②其中白兔有7只,其余是灰兔,灰兔有多少只?
□○□=□(只)
③再买几只鸡就和兔子同样多了?
一下·数学·导学案
□○□=□(只)
13个
⑴最少有白球 个。
⒑
⑵最多有多少个白球?
□○□=□(个)
9-5=6-□ □-9=6-5 6-□=9-5 9-6=5-□
9-□=6-5 6-5=9-□ 9-5=□-6 □-6=9-5