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- 2021-11-19 发布
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小熊请客(建议一课时完成)
第五单元 2~5的乘法口诀
BS 二年级上册
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1 课堂探究点
2 课时流程
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小结
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数一数,填一填。1串有几个红果?2串呢?……
16 20 24 28 32 36
+4 +4 +4 +4 +4 +4 +4 +4
1×4=4
2×4=8
3×4=12
一四得四
二四得八
三四十二
4×4=16 四四十六
4×5=20 四五二十
4×6=24 四六二十四
4×7=28 四七二十八
4×8=32 四八三十二
4×9=36 四九三十六
你能编出4的乘法口诀吗?
你觉得哪句乘法口诀不太好记?
小试牛刀(源于《典中点》)
1.把下列口诀补充完整。
( )四得八 四( )十六
( )六二十四 四( )二十
四( )二十八 ( )九三十六
( )九二十七 四( )三十二
二 四
四 五
七 四
三 八
2.看图列式计算并写出相应的乘法口诀。
× =
口诀:________________________
× =
口诀:________________________
2 4 8 或4×2=8
二四得八
4 4 16
四四十六
3.填一填。
8 12 16 20
归纳总结:
(讲解源于《点拨》)
4的乘法口诀的规律:每相邻的两句口诀
的积相差4。
夯实基础(教材P39练一练)
略。
1.说一说。
2.连一连。
略。
3.
8 27 24 28
32 36 21 4
4.
20
4 × 5 20 个
4 × 4 16 个
16
5.找规律,走迷宫。
4 8
12 16
20 24
28 32
36
35
24
6
27
12
14
21
10
25
30
16
易错辨析(选题源于《典中点》)
4.比一比,算一算。
辨析:没有分清运算符号,导致计算错误。
20
9
7
12
13
36
32
12