人教部编版一年级数学上册第三单元《1～5的认识和加减法》4 第几课件 14页

第三单元《1～5的认识和加减法》 4 . 第几 人教部编版一年级数学上册课件 2020.05 编 课前导 入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 学习目标 4 第几 课前导 入 数一数一共有几个？ 一共有 4 个 。 小猪从左数排第几？ 探究新知 有 人 排队。 排第 ， 他前面 有 人 ，后面有 人 。 1 2 3 4 5 5 2 1 3 从前往后数。 1 2 3 4 5 其他人分别排第几呢？ 从前往后数 , 数到几就排第几。 2 人 和 第 2 表示的 意思 一样吗？ 2 人 表示的是数量。 第 2 表示 的 是小男 孩的 位置。 还可以提出什么问题呢？ 从后往前数 排第几？ 1 2 从后往前数 排第 2 。 其他人分别排第几呢？ 3 4 5 小结 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 从一 个方向数，数到几就是第几。 从不同的方向数，顺序不同。 数一数， 圈一圈。 课堂练习 把 从左边数 的 2 种小动物圈起来 。 把 从左边 数第 2 个小 动物 圈起来。 从 右边数 第 2 个小动物圈起来。 左边就是从 前 往后数。 右 边是 从 后 往前 数。 说一说。 排第 3 。 小猪从左数排第几？ 小猪从右数排第几？ 右边数排第 2 。 明明获得第 名 ， 浩浩获得第 名 ， 丁丁获得第 名 。 填一填。 明明获得第 1 名。 1 2 3 填一填。 1 2 3 4 5 5 5 两个 里 表示的意思一样吗？ 两个 5 意思 不一样 ，一个表示 人数，一个表示排列顺序。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 从一个方向数，数到几就是第几。 一个数可以表示 几 ，也可以表示 第几 。 几 表示的是数量， 第几 表示的是排列顺序。 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 课后作业 少年强则国强，少年智则国智，少年富 则国富，少年独立则国独立。