四年级上册语文复习课件-第七单元 部编版(共30张PPT) 30页

七 读出加点生字的读音。 琵琶（ ） • pí 淮安 （ ） • huái 纠缠 （ ） • jiū 崛起 （ ） • jué 训斥（ ） • chì 打扰（ ） • rǎo 邀请（ ） • yāo 土炕（ ） • kàng 清晰（ ） • xī 蓄须（ ） • xù 妄想（ ） • wàng 春笋（ ） • sǔn 多音字组词。 yào （ ） （ ） yāo （ ） （ ） 要 nìng （ ） （ ） níng （ ） （ ） 宁 宁愿 安宁 需要 要求 宁可 宁静 必要 要挟 jiāng （ ） （ ） jiàng （ ） 将 将来 将领 将要 sài （ ） （ ） sāi （ ） （ ） 塞 边塞 塞住 出塞 瓶塞 sè （ ） 堵塞 下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ） A A.边塞（ sài ） D.昔日（ xī ） C.强迫（ pò ） B.范文（ fàn ） 长征( zhēng ) 有效（ xiāo ） 租住（ zhù ） 茅草（ mào ） • • • • • • • • chū sài qín cháo cháng zhēng cí yǔ cuī cù chén zuì jié chū yīng xióng yì rán xiàng yǔ yán sù qīng xī zhèn xīng xiōng huái zàn tàn xiào fǎng xùn chì bào fù wàng huái zhǐ wàng zuǒ gù yòu pàn 比一比，再组词。 塞（ ） 赛（ ） 醉（ ） 碎（ ） 顶（ ） 项（ ） 啸（ ） 肃（ ） 郊（ ） 效（ ） 析（ ） 晰（ ） 比赛 出塞 陶醉 破碎 项目 头顶 肃静 呼啸 效果 郊外 清晰 分析 按要求写词语。 1. 近义词。 指望—— （ ） 训斥—— （ ） 严肃——（ ） 胸怀—— （ ） 盼望 教训 严厉 胸襟 劝慰—— （ ） 抱负 —— （ ） 安慰 理想 拯救—— （ ） 困顿—— （ ） 挽救 困窘 敬佩—— （ ） 敬仰 2. 反义词。 严肃 — — （ ） 坚持 —— （ ） 和蔼 放弃 抵抗 —— （ ） 投降 训斥 —— （ ） 抗议 —— （ ） 表扬 服从 拒绝 —— （ ） 接受 3. 词语搭配。 追寻（ ） 奏出（ ） （ ）的茅屋 探索（ ） 追寻（ ） （ ）的奥秘 宇宙 理想 信念 破旧 交响 奥秘 （ ）的理想 （ ）的春光 明媚 金色 （ ）的土炕 （ ）的交响 （ ）的未来 美好 美妙 温热 （ ）的太阳 火红 4. 特殊词语。 虚度生命 细声吟唱 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 铁面无私 秉公执法 刚正不阿 深居简出 视死如归 闻名世界 不堪其扰 填入下面句子中的关联词最恰当的一项是（ ） B A.虽然……所以…… D.如果……就…… C.虽然……但是…… B.无论……都…… （ ）条件多么优厚，梅兰芳（ ）拒绝了。 句子积累。 ①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（ 反问句 ） ②围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。 （ 陈述句 ） ③您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（ 反问句 ） ④ 您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。（ 陈述句 ） 按要求完成句子练习。 这位大爷，您这样在马路中间站着不合适。 （将这个句子改为反问句） 这位大爷，您这样在马路中间站着合适吗？ 《古诗三首》 《为中华之崛起而读书》 《梅兰芳蓄须》 《延安，我把你追寻》 按课文内容填空。 出 塞 秦时明月汉时关， 不教胡马度阴山。 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 1. 《出塞》 这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的 ( ) ，也表达了诗人希望朝廷选派良将，早日 ( ) 边塞战争，使国家得到安宁，人民过上 ( ) 生活的美好心愿 。 同情 平息 安定 凉州词 葡萄美酒夜光杯， 醉卧沙场君莫笑， 欲饮琵琶马上催。 古来征战几人回？ 2. 《 凉州词 》 一诗 写出了边塞将士们 ( ) 前开怀畅饮、一醉方休的情景，表现出 ( ) 的残酷、无常和将士将 ( ) 置之度外的豪迈情怀。 出征 战争 生死 夏日绝句 生当作人杰， 不肯过江东。 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 3. 《 夏日绝句 》 借古讽今，借赞颂项羽（ ）的气概，讽刺统治者屈辱妥协的行径，表现了诗人强烈的（ ） 。 宁死不屈 爱国情怀 4 . 《为中华之崛起而读书》 写的是 _________ __ 目睹了中国人在被外国人占据的地方受欺凌却无处说理的情景后，从中深刻体会到了伯父说的 _____________ 的含义，树立了 ____________ ________ 的远大志向。 “中华不振” 为中华之崛起 而读书 少年周恩来 5 . 《梅兰芳蓄须》 讲述了抗日战争时期，梅兰芳一再拒绝日本人的邀请，不登台演戏的故事，赞扬了他 __________________ 。 崇高的民族气节 6 . 《延安，我把你追寻》 通过对 ________________ ______ 等具体事物的歌颂，间接讴歌了 _________ ，抒发了追寻延安精神的 _____ 心情，强调了在新时期 _____ 和发扬延安精神的重要性。 延河、枣园、南 泥湾 延安精神 迫切 继承 ri ji yue lei 日积月累 背诵。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 生当作人杰，死亦为鬼雄。 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 天下谁人不识君？ 莫愁前路无知己， 北风吹雁雪纷纷。 千里黄云白日曛， 【唐】高适 别董大 1. 将古诗补充完整。 2. 本诗的作者是 ___ 朝的 ______, 他的诗洋溢着奋发进取、向上的精神 。 填空。 北风吹雁雪纷纷。 天下谁人不识君？ 千里黄云白日曛， 莫愁前路无知己， 唐 高适 yu yan shi jian 语言实践 口语交际。 小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说…… （想一想，你该怎么规劝他） 在公共场合不乱扔垃圾不是每个人都应该做到的吗？如果人人都乱扔垃圾，那公共场合的环境岂不是糟透了？