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  • 2021-11-19 发布

人教部编版语文三年级上册第一次月考试题及答案(一)

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人教部编版语文三年级上册第一次月考试题及答案(一)‎ ‎(时间:90分钟 分值:100分)‎ ‎ 一、书写展示台。抄写生字,给自己认为写得好的字画“★”。(4分)‎ ‎ 狂 印 排 盖 二、字音辨真假。(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(3分)‎ 缤纷(bīn pīn) 歌曲(qū qǔ) 高挑(tiāo tiǎo)‎ 碎渣(chā zhā) 打扮(bàn fēn) 糊涂(dù tù)‎ 三、生字大盘点。(11分)‎ ‎1.liú( )叔叔知道我喜欢画画,zènɡ( )给我了一hé( )yán liào( ),希望我能画出更美丽的tú( )画。‎ ‎2.叔叔用树zhī( )支起一个筛子,在下面撒下ɡǔ lì( ),她捉到了一只huī què( )。‎ 四、词语快乐家。(23分)‎ ‎1.比一比,再组词。(5分)‎ 诚( ) 慌( ) 风( ) 耍( ) 若( )‎ 品( ) 径( ) 赠( ) 句( ) 谈( )‎ ‎2.我会填。(6分)‎ ‎( )地喊叫 ( )地奔跑 ( )地飞舞 ‎ ‎ ( )的衣裳 ( )的颜料 ( )的歌声 ‎ ‎ 3.词语解密。(4分)‎ 荷尽已无擎雨盖 ( )‎ 停车坐爱枫林晚 ( )‎ ‎4.补充词语。(8分)‎ 秋( )气爽 天高( )淡 一叶知( ) 金( )飘香 层( )尽染 五( )丰登 果( )累累 春( )秋实 五、句子大世界。(10分)‎ ‎1.补充句子。(6分)‎ ‎(1)萧萧梧叶送寒声, 。‎ ‎(2)远上寒山石径斜, 。‎ ‎(3) ,正是橙黄橘绿时。‎ ‎2.照样子,写句子。(4分)‎ ‎(1)黄黄的叶子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。‎ 红红的枫叶像 , , 。‎ ‎(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。‎ 秋天的雨,带给 ,带给 。‎ 六、课文回放站。(13分)‎ ‎1.用自己的话说说下面诗句的意思。(2分)‎ 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.《秋天的雨》名为写 ,实际在写 。课文把 作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个 ‎ ‎ 的秋天。(4分)‎ ‎3.读片段,完成后面的练习。‎ 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。‎ ‎(1)这一段写的是 ‎ ‎ 。(2分)‎ ‎(2)在这段话里,作者写了 等几种小动物。作者之所以写这些小动物,是为了 。(1+2=3分)‎ ‎(3)你觉得这是一所 的学校。 (2分)‎ 七、口语交际吧。(5分)‎ 在秋天里,有许多我们乐意干的事情,去摘果子、捉蛐蛐、放风筝……那就让我们来交流一下我们在秋天里做的事情吧!‎ 八、阅读瞭望塔。(11分)‎ 穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍良田树木,一切的一切都没有躲过冲毁的(困难 劫难)。 ‎ 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩,流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂,颈和头部。及时赶来营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去了生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 ‎ 当记者把摄像机对准她时,她始终没叫一个疼字,而是咬着牙微笑着,不停地向救援人员挥手致谢,两手做出胜利的V字型。她(坚信 相信)政府派来的救援部队一定能救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。小女孩始终微笑着,挥着手,一点一点地被泥石流(掩盖 淹没)。 ‎ 在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着V字形,那一刻仿佛一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂独舞。 ‎ 死神夺去人的生命,却夺不去——生死关头那个V字所蕴含的信念和精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。‎ 世界上最坚强不屈的就是那在苦难中的微笑。‎ ‎1.在括号内选择合适的词。(2分)‎ ‎2.“V”字型代表______,“庄严而又悲惨的一幕”是指__________________________________________。(2分)‎ ‎3.你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?(2分)‎ ‎____________________________________________________。‎ ‎4.请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?(2分)‎ ‎__________________________________________________________。‎ ‎5.读了穿透灵魂的微笑这篇短文,你有什么感受?(3分)‎ 九、习作展示厅。(20分)‎ 猜猜他是谁 请同学们选择一位你熟悉的同学,用一段话写一写他的特点,然后让同学们猜一猜他是谁。‎ 参考答案:‎ 一、略。‎ 二、bīn qǔ tiǎo zhā bàn tù 三、1.刘 赠 盒 颜料 图 2. 枝 谷粒 灰雀 四、1.略。2.略。3.举,向上托;因为 4.高 云 秋 桂 林 谷 实 华 五、1.江上秋风动客情 白云生处有人家 一年好景君须记 2.提示:符合例句特点,句子通顺即可。‎ 六、1.知道有儿童在捉蟋蟀,因为夜深了篱笆下还有一盏灯了亮着。2. 秋雨 秋天 秋雨 美丽、丰收、欢乐3.(1)民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景。 (2)鸟儿 、蝴蝶、松树、山狸 表现民族小学非常和谐,充满快乐、祥和的气氛。 (3)示例:快乐(美丽、团结)‎ 七、略。‎ 八、1.劫难 伤害 坚信 淹没 2. V字形代表[信念和精神]庄严而又悲惨的一幕是指穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。3. 此刻,世界一片静默,只有小姑娘内心蕴含的信念和精神,那苦难中依然微笑的坚强不屈的灵魂在闪光。4. 小女孩的微笑蕴含的坚强不屈的信念和精神,深深印刻在人们心中,所以这微笑是穿透灵魂的。5.‎ ‎ 一个小朋友能用微笑去面对死亡,其实是很勇敢的事,我觉得那个微笑包含着她对拯救她的人的答谢,更是她相信会有人来拯救她,虽然失败了,但是她知道在场的所有人都已经很努力了,现在她唯一能做的可能就是用微笑去给所有人打气救其他人吧......‎ 九、略。‎