- 7.08 MB
- 2021-11-19 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第
1
单元 物体的运动
1.4
物体在斜面上运动
科学概念目标
(1)不同的物体在斜面上的运动情况不一样。
(2)物体的形状和它在斜面上的运动情况有一定的关系。
科学探究目标
搭建斜面进行实验,观察、描述、比较物体在斜面上的运动情况。
科学态度目标
(1)关注物体在斜面上的运动情况。
(2)愿意和同伴合作探究物体在斜面上的运动情况。
(3)能认真观察实验现象,并以事实为依据,开展交流研讨。
科学、技术、社会与环境目标
利用材料,搭建坡度不同、稳定牢固的斜面。
教学目标
交流:我们周围有很多斜坡。斜坡都是怎样的?
聚焦问题,引入新课
聚焦问题,引入新课
如果物体在斜面上,可能会有哪几种运动情况?
滑动
滚动
静止不动
探索:搭建斜面
你们能利用这些材料,模仿斜坡,搭建一个斜面吗?
思考:
有几种方式叠加小木块?
哪种叠加方式搭出来的支撑最稳固?
木板应该怎样搭在叠加的小木块上?
支撑点在哪个位置?
探索:搭建斜面
完成图:
探索:观察不同形状的物体在斜面上的运动情况
观察立方体木块在斜面上的运动情况:
操作要点:
a.在斜面顶端中间的位置做一个标记,每次操作都把物体放在相同的位置。
b.在斜面上放物体时要慢、轻(物体缓慢接触斜面后再轻轻松手),不用力推物体。
c.重复试验几次,在实验记录单上记录实验结果。
探索:观察不同形状的物体在斜面上的运动情况
观察小六棱柱和小球在斜面上的运动情况:
滚动
滚动
滑动
滚动一段后滑动
滑动一段后静止不动
探索:观察不同形状的物体在斜面上的运动情况
观察观察更多不同形状的物体在斜面上的运动情况:
十二面体:静止不动、滑动或滚动等。
小药瓶:横放时滚动;竖放时滑动等。
铅笔:横放时滚动;竖放时静止或滑动等。
圆柱体橡皮:横放时滚动;竖放时静止不动等。
不同的物体在斜面上的运动情况不同,而且,放置方式不同,有些物体会出现不同的运动情况。
研讨
1
:不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的?
研讨
研讨
2
:物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系吗?
滚动 滑动 静止不动
物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系。
形状接近长方体或正方体的物体在斜面上容易静止不动或滑动;
形状接近球或圆柱的物体在斜面上容易滚动。
拓展一:将斜面一端逐渐垫高,继续实验
活动要求:
①逐渐垫高斜面的一端,可以一块一块地加小木块,也可以两块两块地加。
②仔细观察,比较相同的物体在本次实验和之前的实验中运动情况有什么不同。
③组内分工,合作探究,不要求做记录。
拓展二:联系实际
下面两种滑梯有什么不同?你喜欢玩哪一种?为什么?
(1)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
①不同形状的物体在相同斜面上的运动情况是一样的。( )
②把一块石头放在斜坡上,石头一定会滚下来。( )
③把乒乓球放在斜面上,运动情况可能是静止不动。( )
④立方体木块和小六棱柱在同一个斜面上的运动情况可能都是滑动。( )
⑤增大斜面坡度后,斜面上物体的运动情况不一定发生变化。( )
(2)将正确答案的序号填在括号里。
①下列物体中的( )在斜面上的运动情况只能是滚动。
A.立方体木块 B.圆柱体木块 C.木球
②用同一种木板搭建下面三个坡度不同的斜面,一个立方体木块在这三个斜面上都能滑动,那么这个立方体木块在斜面( )上滑动最快。
③把立方体木块放在一个斜面上,立方体木块静止不动;把乒乓球放在同一个斜面上,乒乓球却滚下来了。这说明( )会影响物体在斜面上的运动情况。
A.物体的形状 B.斜面的坡度 C.物体在斜面上的放置方法
(3)填空。
①物体在斜面上的三种基本运动情况是( )、( )和( )。
②一个小朋友从滑梯上滑下来,他的运动情况是( );一块大石头从山坡上滚下来,它的运动情况是( )。
基础达标
综合探究
(1)如下图所示,把一个乒乓球和一个小木块放在斜面上,说一说它们的运动情况。
(2)用玻璃和木板分别搭两个坡度相同的斜面,小木块在玻璃斜面上滑动,在木板斜面上静止不动。这说明( )会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度
B.物体在斜面上的放置方法
C.斜面的坡度