三年级上册数学导教案-乘数中间有0的乘法 苏教版 3页

主备人 年级 三 学科 数学 课型 新授 执教人 使用时间 审批人 编号 课题：‎ 乘数中间有0的乘法 教师备课栏或学生笔记栏 学习目标 1、 掌握任何数加0，减0的计算方法，知道0乘任何数都得0的道理。‎ 2、 理解并掌握中间有0的三位数乘一位数的计算方法。‎ 学习重 点、难点 重点：掌握中间有0的三位数乘一位数的计算方法。‎ 难点：应用所学知识解决实际问题。‎ 知识链接 乘法口诀。‎ 学法指导 ‎ 自主学习、合作交流、课堂练习。‎ 自主学习 一、口算练习 ‎32×2＝ 0+600＝ 300-0＝ 2×500＝‎ ‎ 11×9＝ 8×211＝ 15×3＝ 9+300＝‎ 二、自主学习 1、 三只小猫一共钓了多少条鱼？‎ ‎ 0＋0＋0＝ （ ）‎ 我会列出乘法式：（ ）‎ ‎0×7= 8×0= 0×0= ‎ 我知道：0与任何数相乘都等于（ ）。‎ 2、 体育馆一个看台有102个座位，4个这样的看台一共有多少个座位？‎ ‎（1）我会分析题意，列式： ‎ ‎ （2）我会估算：102接近（ ），4个这样的看台大约有（ ）个座位。‎ ‎3、我会列竖式计算。‎ ‎ 1 0 2‎ ‎ × 4‎ ‎ 答： 。‎ ‎4、试一试：列竖式计算。‎ ‎ 3×312= 143×2=‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、拓展延伸：‎ 每个书架上都放了204本书。借出386本，还剩多少本？ ‎ ‎ ‎ 达标检测 ‎1、0×2＝ 6×0＝ 0×9＝ 1×0＝‎ ‎2、列竖式计算。‎ ‎ 2×304= 603×3= 309×5= 5×605= 3、奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。‎ （1） 编一个中国结要用红丝绳105厘米，编2个要用多少厘米？ ‎ （2） 编好2个中国结，这根红丝绳还剩多少厘米？还够编3个中国结吗？为什么？‎ 课堂小结 乘数中间有0的乘法的计算方法：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。‎ 课后反思