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  • 2021-11-19 发布

四年级上语文期末试题(2020部编版四年级语文上册)期中精选卷(一)含答案_人教版(2016部编版)

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2020 秋部编版四年级语文期中精选卷(一) (时间:90分钟 满分:100 分) 一、看拼音,写词语。(8 分) kuān kuò zhuāng jia lǒng zhào wān dòu ( ) ( ) ( ) ( ) yán jiū tàn suǒ jūn yún zhù zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”划去加点字不正确的读音。(4分) 1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶.(è wù)的恶.(è wù)劣行为。 2.我有一个和这张卡.(kǎ qiǎ)片上一模一样的发卡.(kǎ qiǎ)。 3.大水淹没了小村庄,空降.(xiáng jiàng)下来的解放军叔叔解救了在洪 灾中挣扎.(zhā zhá)的人们。 4.爬山虎的叶子铺.(pū pù)满了墙面,没留一点儿空.(kōng kòng)隙。 三、选择合适的词语填空。(7 分) 柔弱 柔和 柔软 1.( )的阳光照射在大地上,我们坐在( )的垫子上休息。 2.蟋蟀挖掘的工具很( )。 只要……就…… 不但……而且…… 即使……也…… 3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能自由飞行。 4.科学( )在改变着人类的精神生活,( )在改变着人类的物 质生活。 四、把下列词语补充完整,并任选其中的一个造句。(6+2=8 分) ( )七( )八 人( )( )沸 ( )云( )雾 山( )地( ) ( )( )而安 精( )力( ) _________________________________________________________________ 姓 名 班 级 __ __ __ __ __ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … 五、仿照例子写句子。(6 分) 1.例:柳条在风中摇动。 柳条在风中舞蹈。 蟋蟀在平台上叫着。 _______________________________________ 2.例:( 美丽的 )雪花( 慢慢地从空中 ) 飘落下来。 ( )树叶( )飘舞。 3.例:蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗? 蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。 4.黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢? _______________________________________________________________ 六、按要求改写句子。(6 分) 1.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句) _______________________________________________________________ 2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子) _______________________________________________________________ 3.即使..一根极细的电线,它也.能灵巧地避开。(用加点的关联词写一句话) _______________________________________________________________ 七、将错乱的句子整理成一段话。(4 分) ( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的…… ( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。 ( )植物园正在举办一年一度的菊展。 ( )人们边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。 八、积累运用。(13 分) (一)日积月累。(5 分) 1.好问则裕, 。 2. ,九月温, 。 3. ,长河渐落晓星沉。 4.一场秋雨一场寒, 。 (二)按课文内容填空,再作答。(8 分) 1.将《题西林壁》补充完整,再回答问题。(4+2=6 分) ①_____________________,远近高低各不同。 ②不识庐山真面目,_____________________。 ③“题”的意思是:______________;“缘”的意思是:_________________。 ④读完后两句诗句,我明白的道理是:_____________________________ ______________________________________________________________。 2.在《暮江吟》中,运用了比喻的修辞手法的诗句是:__________________, _________________。(2分) 九、快乐阅读。(14 分) 丢失的东西 一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住 旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时, 我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。 拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了 吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。爸 爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结 巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨 送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。 我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。 第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真 是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西 ——诚实。 1.给加点字正确的读音画“√”。(4分) 中间.(jiān jiàn) 摔倒.(dǎo dào) 散.发(sàn sǎn) 踏.实(tà tā) 2.照样子,写词语。(2 分) 爸爸的声音虽然..不大,但.很有力。(用加点的关联词写一句话) _________________________________________________________________ 3.省略号的用法有:①表示话未说完(有时又作语意未尽);②表示说话断断续 续。文中 A处应选( ),B 处应选( )。(2 分) 4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。(2 分) 5.“我”丢失了什么东西?(2 分) _________________________________________________________________ 6.读了这个故事,你有什么感受?(2 分) _________________________________________________________________ 十、我是小作家。(30分) 题目:_____________真好 提示: (1)把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等; (2)通过具体的事例写出这个人好在哪里。 (3)语句通顺,字数在 400 字左右。 参考答案 一、宽阔 庄稼 笼罩 豌豆 研究 探索 均匀 住址 二、划去:1.è wù 2.qiǎ kǎ 3.xiáng zhā 4.pù kōng 三、1.柔和 柔软 2.柔弱 3.即使……也…… 4.不但……而且…… 四、横 竖 声 鼎 腾 驾 崩 裂 随遇 疲 竭 五、1.示例:蟋蟀在平台上弹琴。 2.示例:金黄色的 在微风中 3.黄老师带病坚持上课,让我们很感动。 六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。2.夸张句,符合要求即可。 3.用上关联词即使…也…即可。 七、3 2 1 4 八、(一)1.自用则小 2.八月暖 十月还有小阳春 3.云母屏风烛影深 4.十场秋雨要穿棉 (二)1.横看成岭侧成峰 只缘身在此山中 ①题写 因为 ②要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在 客观的立场上观察分析事物 2.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 九、1.jiān dǎo sàn tā 2.略 3.① ② 4.手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么 办…… 5.诚实 6.示例:要做一个诚实的孩子,不是自己的东西不能拿。 十、略