小学数学人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》复习课件 28页

长方形和正方形 观察下面各图，是四边形的在( )里打“√”，不 是四边形的在( )里打“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 认 识 图 形 四边形 四边形的初步认识 解决问题 周长 长方形和正方形的特征 周长的含义 长方形、正方形的周长计算 把你认为是四边形的图形涂上颜色。 1、四边形的初步认识 l 四边形的特征：由4条线段围成的封闭图 形，并且都有4个角。 l 判断四边形的方法：有4条直的边和4个角 的封闭图形。 小试牛刀 (1)四边形有(　　)条直的边，有(　　)个角。 (2) 上面的4个图形，都有(　　)条直的边，(　　)个角， 它们都是(　　　)形。 (3) 是一个(　　　)形，它的对边(　　 )，4个角 都是(　　　)。 四　 四　 四　 四　 四边 长方 相等 直角 一、我会填。 二、我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 你能帮小猴穿过迷宫吗？(经过的路必须是四边形!) (1)长方形的对边相等。 长 宽 长 (2)长方形四个角都是直角。 宽 2、长方形和正方形的特征 (1)正方形的四个角都是直角。 (2)正方形的四条边都相等。 讨论：长方形、正方形的联系和 区别。 相同点：对边相等，四个角是直角。 不同点：长方形只是对边相等, 正方形是四条边都相等。 正方形是特殊的长方形 一、将图形的序号填在相应的框里。 ①④⑤⑨ ② ⑦⑪ 小试牛刀 (1) (2)长方形和正方形都有(　　)条边，都有(　　)个角， 并且都是(　　)角；长方形的对边(　　)，正方形 的边都(　　)。 6厘米 3 厘 米 4厘米 4 厘 米 4 厘 米 四 四 直 相等 相等 二、填一填。 (1)对边相等的四边形就是长方形。 (　　) (2)四个角都是直角的四边形一定是正方形。(　　) (3)长方形和正方形都不牢固，容易变形。 (　　) 三、我会判断。 (4)用两块同样大小的长方形一定可以拼成一个正方 形。 (　　) (5)长方形和正方形都是四边形。 (　　) (6)4个角都是直角的四边形可能会是正方形。(　　) (7)邻边相等的长方形一定是正方形。 (　　) 封闭图形一周的长 度，是它的周长。 我会计算下面各 图形的周长。 19 38 27 3、周长的含义 长方形周长计算： (长+宽) ×2=长方形的周长 正方形周长计算： 边长 ×4=正方形的周长 4、长方形和正方形的周长计算 (1)一块正方形手帕，它的周长是80厘米，那么它 的边长是(　　)厘米。 A．20　　　　B．40　　　　C．320 (2)用三个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形， 这个长方形的周长是(　　)。 A．12厘米 B．8厘米 C．6厘米 A B 小试牛刀 一、我会选。 (3)一张长方形纸的长是10厘米，宽是6厘米。如果 把它剪成一个最大的正方形，那么这个正方形 的周长是(　　)。 A．24厘米　 B．32厘米　 C．40厘米 (4)两根同样长的铁丝，一根围成正方形，一根围成 长方形，它们的周长相比，(　　)。 A．长方形的周长长　 B．正方形的周长长 C．一样长 A C (5)把一个长方形拉成一个平行四边形，周长(　　)。 A．变长 B．变短 C．不变 (6)右图中图甲与图乙的周长相比，(　　)。 A．图甲周长＞图乙周长 B．图甲周长＝图乙周长 C．图甲周长＜图乙周长 C B (1)封闭图形(　　　　)的长度，就是封闭图形的周长。 (2)长方形的周长是(　　)条边的长度之和；正方形的 周长是它边长的(　　)倍。 (3)一个长方形相邻两边的长分别是6厘米和4厘米，它 的周长是(　　)厘米。 (4)绕着一个边长是500米的正方形人工湖走一圈，走 的路程是(　　 )米，合( )千米。 一周 四 4 20 2000 2 二、我会填。 ()5一个长方形的宽是3分米，长是宽的2倍，长是(　　) 分米，这个长方形的周长是(　　)分米。 (6)一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长 是10厘米，宽是6厘米，那么正方形的边长是(　　)。 (7)芳芳用一根绳子在钉子板上围了一个周长是20厘米 的长方形，这个长方形的长是7厘米，宽是(　　　) 厘米。 二、我会填。 6 18 8厘米 3 三、下图中大正方形的周长是24厘米，小正方形的周 长 是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是 多少 厘米？ 24÷4＝6(厘米) 12÷4＝3(厘米) 6－3＝3(厘米) (6＋3)×2＋6＋3＋3＝30(厘米) 答：这两个正方形拼成的图形 的周 长是30厘米。 (1)宽是多少分米？ 一、一张长方形纸片的周长是26分米，长是8分米。 26÷2－8＝5(分米) 长方形周长=(长+宽) ×2 长方形的宽=周长÷2 －长 (2)从这张长方形纸片上剪下一个最大的正 方形，正方形的周长是多少分米？ 一、一张长方形纸片的周长是26分米，长是8分米。 5×4＝20(分米) 正方形周长=边长 ×4 (3)剩下的纸片的周长是多少分米？ 一、一张长方形纸片的周长是26分米，长是8分米。 8－5＝3(分米)　 (5＋3)×2＝16(分米) 8分米 5 分 米 5分米 3分米 5 分 米 二、篮球运动员要参加比赛了，赛前每天锻炼身 体，绕着篮球场跑5圈，已知篮球场长为26米， 宽比长少12米，运动员每天要跑了多少米？ 26－12=14(m) (14+26)×2=80(m) 80×5=400(m) 答：运动员每天要跑了400米。