部编版四年级语文上册期中测试卷，精品试卷复习5套 27页

部编版四年级 语文上册期中测试卷，精品试卷复习5套 四年级上册语文期中试卷 一、读拼音，写词句。(9分)‎ ‎ kāi pì yú kuài sōu suǒ huī fù hén jì ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ tiān xià de mǔ qīn duì er nǚ de ài dōu shì yí yàng de．‎ ‎ ( )‎ 二、把下列词语补充完整。(12分)‎ ‎ ( )天卷地随( )而安狂风大( ) 望子成( )‎ ‎ ( )息凝视若( )若现变化多( ) 老马识( )‎ ‎ ( )不可惜 ( )瞪口呆水天相( ) 来龙去( )‎ 三、给带点字选择正确的读音，打“√”。(6分)‎ 可恶：ě( ) 号叫：háo( ) 勾当：dāng( )‎ ‎ wù( ) hào( ) dàng( )‎ 涟漪：yī( ) 缝隙：féng( ) 召开：zhāo( )‎ ‎ yǐ( ) fèng( ) zhào( )‎ 四、句子直通车。（14分）‎ ‎1.按要求写句子。‎ ‎（1）照样子，改写句子。2分 例：他怎能不值得我尊敬呢？ ‎ 他值得我尊敬。‎ 北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。2分 我们要取得好成绩。　　我们必须要勤奋刻苦。‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　 ‎ ‎3.读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？2分 ‎（1）＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎4.写一句话，至少用上两个拟声词。2分 ‎　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎5.修改病句。4分 ‎（1）2020年的奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠亚军的争夺。‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎（2）“汶川”大地震后，众志成城抗震救灾，取得了伟大胜利！‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎6.同学们都知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一句名言或诗句来赞美敬爱的老师。 。2分 五、课内知识填空：（6分） 1、本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文《 》，有以童话为主题的课文《 》，有以动物为主题的课文《 》，还有以大自然为主题的课文《 》。这些课文都给我们留下了深刻的印象。 2、本学期你又积累了许多名言，请你写出一副对联 再写俩个含有动物的成语 六、我阅读，我快乐。（23分）（一）‎ 皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天寻访所得记下来吧。”‎ 庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖（垒 叠）成桌子。李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解（暑 署）消热。”‎ ‎1.把括号里运用恰当的字用“√”画出来。（2分）‎ ‎2.“文房四宝”是指笔、墨、砚和 。（1分）‎ ‎3.中草药忍冬花又叫，它的外形特点是 ， ，它的药性是 。我还知道生活中的中药及其药性，如：药名 ，药性 。（6分）‎ ‎4.读一读文中画线的句子，从中你体会到什么？（2分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎（二）骄 傲 的 徒 弟 有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。 ‎ 他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。” ‎ 有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。 ‎ 徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。” ‎ 这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。” ‎ ‎1．在短文中找出下列词语的近义词和反义词。 2分 近义词 辩解（ ） 反义词 呆板（ ） ‎ ‎2．划去括号里不恰当的词语。2分 ‎ ‎3．根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。3分 ‎ ‎（1）形容得意洋洋的骄傲神气。（ ） ‎ ‎（2）急迫得不能再等待。（ ） ‎ ‎（3）形容观众热烈欢快的场面。 （ ） ‎ ‎4．读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语。‎ ‎ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 3分 ‎5．读了这篇短文，你从中得到了什么启示？ 2分 ‎ ‎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ 七、题目：一件的事（30分）‎ 要求：‎ ‎1.生活中你一定经历过或了解到许多事，这些事有的使人高兴，有的使人伤心，有的令你受到教育……把题目补充完整，请选择一件事写下来。‎ ‎2、语句通顺，用词正确，表达自己的真情实感，字数在350左右。‎ 答案 一、开辟愉快搜索 恢复 痕迹 天下的母亲对儿女的爱都是一样的 二、漫、遇、作、龙、屏、隐、端、途、毫、目、接、脉 三、wùháodāngyīfèngzhào 四、1.（1）北京奥运会的成功举办，我们欢欣鼓舞。‎ ‎（2）如果我们要取得好成绩，就必须要勤奋刻苦。‎ ‎2．十五个吊桶打水——七上八下。‎ ‎3．书犹药也，善读之可以医愚。‎ ‎ 书是人类进步的阶梯。‎ ‎ 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。‎ ‎4.“汪汪汪”我家的狗不停地叫，不一会儿外面传来了“咚咚咚”的敲门声，一定是爸爸回来了。‎ ‎5.（1）2020年的奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠军的争夺。‎ ‎（2）“汶川”大地震后，全国人民众志成城抗震救灾，取得了伟大胜利！‎ ‎6．春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。‎ 五、1、爬上虎的脚、巨人的花园、白鹅、鸟的天堂…‎ ‎2、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 马到成功、望子成龙 六、(一）1.垒 暑 ‎2.纸 ‎3.金银花， 忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色， 可以解暑消热。 板蓝根 牛黄解毒丸 ‎4.读了划线的句子，我体会到了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。‎ ‎（二）1.分辩 灵活 ‎ 2.高兴 分辨 ‎ 3.自鸣得意 迫不及待 欢声雷动 ‎ 4.人上人海 人流如潮 摩肩接踵 万人空巷 ‎ ‎ 5.略 四年级语文上册期中试卷 一、 看拼音写词语。（10分）‎ fèi ténɡ lǒng zhào pán xuán jūn yún lěnɡ kù ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ ‎ fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ 二、 给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分）‎ 枝折花落（shé zhé） 风号浪吼（háo hào） 静谧（mì bì） ‎ 一模一样（mó mú） 薄雾（bó báo） 脸颊（jiá xiá） ‎ 三、对号入座我最棒。（9分）‎ 严肃   严格   严谨 ‎1、老师对我们要求十分（       ）。‎ ‎2、对待学习必须有（       ）的态度。‎ 陆续   继续   连续 ‎3、我们（       ）拍掌，树上就变得热闹了。‎ ‎4、五年级二班已经（        ）三周获得了流动红旗。‎ ‎5、船靠岸了，游人（        ）走了下来。‎ 只要……就…… 即使……也…… 因为……所以…… ‎ ‎6、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。‎ ‎7、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。‎ 四、请把下列词语中不正确的字改正过来写在后面的括号中。（4分） ‎ A.胸有成竹    连绵不断    月缺花残    走头无路       （         ）‎ B.功无不克    筋疲力尽    安居乐业    坚持不懈       （         ）‎ C.居高临下    无穷无尽    同心协力    兴高彩烈       （         ）‎ D.穿流不息    目不暇接    滔滔不绝    垂头丧气       （         ） ‎ 五、 完成句子我最棒。（5分）‎ ‎1、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子）  ‎ ‎ ‎ ‎2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）‎ ‎ ‎ ‎3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）‎ ‎ ‎ ‎4、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）‎ ‎ ‎ ‎5、小明犯了错误，被老师喊进办公室，心里像 ‎ ‎ （写一句恰当的歇后语）‎ 六、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。（6分）‎ ‎（　　　）我连忙走上一步向老师问好。‎ ‎（　　　）生爱师，师爱生，我心里真快乐。‎ ‎（　　　）同学们也一个跟着一个地向老师问好。‎ ‎（　　　）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。‎ ‎（　　　）老师也向同学一个一个地问好。‎ ‎（　　　）同学们心里也都很快乐。‎ 七、我能用修改符号修改下列病句。（6分）‎ ‎.1、指南针，造纸，火药，印刷术是我国古代四大发明之一。‎ ‎2、我国的人口是世界上最多的国家。‎ ‎3、半个学期来，我的语文知识提高了。‎ ‎4、这篇作文对我产生了兴趣。‎ ‎5、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。‎ ‎6、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。‎ 八、默写古诗，并回答问题。（7分）‎ ‎ 题西林壁 ‎ ， 。 ‎ ‎ ， 。‎ 这首古诗是 代诗人 所作。不仅赞美了庐山雄奇壮 观千姿百态的景象，还揭示了 的人生哲理。‎ 九、、语言积累。（5分）‎ ‎1、 因风皱面 为雪白头 ‎2、当你的朋友在遇到困难时，一种办法不行时,用另一种办法去寻找到了答案，此时你想到了那句诗？ ‎ ‎3、 ，二月兰花盆里装。‎ ‎4、我能写两个关于动物的成语 ‎ 十、阅读短文，回答问题 （15分）‎ 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！‎ ‎1、短文选自 的《 》（2分）‎ ‎2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）‎ ‎3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分）‎ ‎4、把画线的句子改写成陈述句。 （1分）‎ ‎ ‎ ‎5、从什么地方可以看出猫十分尽职？在文中找出句子画上双横线。（1分）‎ ‎6、用“～～～”画出本段的中心句。 （2分）‎ ‎7、用“非……不可”写一句话。 （2分）‎ ‎ ‎ ‎8、短文从 、 、 三个方面写了猫的性格古怪。（3分）‎ 十一、作文。（30分）‎ 在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。‎ 期中检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(36分)‎ ‎1．选出下列加点字注音完全正确的一项(　　)(3分)‎ A．昂首(yánɡ) 横贯(ɡuàn) 步骤(zhòu)‎ B．手绢(juàn) 捐款(juān) 冰雹(báo)‎ C．曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shào)‎ D．惩罚(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī)‎ ‎2．看拼音，写词语。(8分)‎ ‎3．在书写完全正确的一组后打“√”，不对的请画出来并改正。(3分)‎ ‎(1)提岸　　　滚动　　　鹅卵石(　　)‎ ‎(2)纪录　　　叶柄　　　楞住(　　)‎ ‎(3)日暮　　　吟唱　　　劈开(　　)‎ ‎4．按感情色彩将下列词语分类。(4分)‎ 满意　欢快　阴谋　叫嚣　顽固　敏锐　卑鄙　坚强 褒义词：________________________________________________‎ 贬义词：________________________________________________‎ ‎5．补充词语并按要求做题。(10分)‎ 人(　　)人(　　)　　(　　)崩(　　)裂　　横(　　)竖(　　)‎ 愤愤(　　)(　　)　 随(　　)而(　　)　 (　　)(　　)力竭 ABAC式的词语是：_____________________________________‎ AABC式的词语是：_____________________________________‎ 含数字的词语是：_______________________________________‎ 形容人很疲劳的词语是：_________________________________‎ ‎6．判断下列句子运用了什么修辞手法。(4分)‎ ‎(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。(　　　)‎ ‎(2)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(　　　)‎ ‎(3)每个小水塘，都抱着一个月亮！(　　　)‎ ‎(4)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(　　　)‎ ‎7．按要求改写句子。(4分)‎ ‎(1)看到人们在洪水中挣扎，女娲心里难过极了。(改为反问句)‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎(2)即使有骤雨，这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)‎ ‎_________________________________________________________‎ 二、综合展示厅(5分)‎ ‎8．下午放学后，你在回家的路上，看见有两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 三、课本直通车(10分)‎ ‎9．根据课本内容填空。‎ ‎(1)《爬山虎的脚》这篇文章的作者是____________，在文中作者把爬山虎的细丝比作____________，把爬山虎的脚比作____________。‎ ‎(2)蟋蟀的住宅的出口处总有一丛草掩着，这丛草蟋蟀是不会吃的，因为这丛草___________________________________________________________。‎ ‎(3)暑假，小明和爸爸去庐山游玩。爬上山顶时，小明不由得吟诵起《题西林壁》中的诗句：不识庐山真面目，______________________________________________________________。‎ 四、阅读检测台(24分)‎ ‎(一)‎ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么(________)，没有(________)起来的，也不留一点儿(________)。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。‎ ‎10．在文中的括号里填上合适的词语。(6分)‎ ‎11．根据选文内容写出加点的“嫩”的意思。(4分)‎ 嫩红：_________________________________________________‎ 嫩叶：_________________________________________________‎ ‎12．爬山虎的叶子有哪些特点？(2分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎13．从文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？ (2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(二)大自然的一种现象——风 大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。‎ 对于我们来说，风并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。‎ 那么，风又是怎样形成的呢？‎ 其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上有6个风带：低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同，就出现了不同种类的风。此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。‎ 风为我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上帆。于是，帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。‎ 我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。‎ 不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。‎ 风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。‎ ‎14．文中是怎么写风“变化无常”的？请把有关的语句用“____”画出来。(2分)‎ ‎15．你知道风是怎么形成的吗？(2分)‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________‎ ‎16．文章主要写的是什么？在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“√”。(2分)‎ ‎(1)风是变化无常的。(　　)‎ ‎(2)风是怎样形成的。(　　)‎ ‎(3)风给我们人类作出了哪些贡献，带来了哪些灾害。(　　)‎ ‎(4)风是大自然的现象。(　　)‎ ‎(5)风的形成及风与人类的关系。(　　)‎ ‎17．“随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下，在不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？(4分)‎ ‎_______________________________________________________________________________________________________________________________‎ 五、习作百花园(25分)‎ ‎18．题目：我想变成__________________‎ 提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物，一个物品，或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写，要写具体，写生动。‎ 期中检测卷 一、1.B ‎2．僵硬　逐渐　庄稼　卧室　葡萄　枯萎　血液　悲惨 ‎3．(1)提　堤　(2)楞　愣　(3)√　‎ ‎4．满意　欢快　敏锐　坚强 阴谋　叫嚣　顽固　卑鄙 ‎5．山　海　天　地　七　八　不　平　遇　安　精　疲　人山人海　愤愤不平　横七竖八　精疲力竭 ‎6．(1)比喻　(2)排比　(3)拟人　(4)设问 ‎7．(1)看到人们在洪水中挣扎，女娲心里怎么能不难过呢？‎ ‎(2)即使有骤雨，这隧道也立刻就会干的。‎ 二、8.示例：小朋友，你们好！你们这样做是不对的。垃圾倒在排水沟里，会导致排水沟堵塞，到时候这里就会堆积更多的垃圾，成为一个垃圾场。蚊虫多，细菌多，学校的环境也会遭受污染的。请你们让垃圾进入它们自己的家吧！‎ 三、9.(1)叶圣陶　蜗牛的触角　蛟龙的爪子 ‎(2)可以使蟋蟀的家变得隐蔽，不容易被发现 ‎(3)只缘身在此山中 四、(一)10.均匀　重叠　空隙 ‎11．颜色浅　初生而柔弱 ‎12．刚长出来的叶子是嫩红的；不几天叶子长大，就变成嫩绿的；长大了的叶子绿得新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。‎ ‎13．连续观察、仔细观察。‎ ‎(二)14.一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。‎ ‎15．只要空气流动，就会产生风。此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。‎ ‎16．(5)√‎ ‎17．示例：以后的风可以受人控制，能刮走雾霾，使天空变蓝；夏天能随时为人类解暑。‎ 五、18.思路点拨：补充的对象没有限制，可以根据自己的需要填写。但是在文中一定要写出这个对象存在的价值。你可以写自己变成文学作品中的某个人物，写出他具有什么特殊的本领，如何为人类造福；也可以写自己变成某种动物，写出这种动物是怎样克服困难，勇敢生活的……注意构思新颖，中心突出。　例文略。 ‎ ‎20xx学年上学期四年级期中检测卷 ‎ 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音,写词语。(5分)‎ cháo shuǐ(　　　)　　jù shuō(　　　)　　miáo shù(　　　)‎ xuǎn zé(　　　)　　 jī fū(　　　)　 　xuè yè(　　　)‎ bēi cǎn(　　　)　　 shōu huò(　　　)　　tí mù(　　　) jià shǐ(　　　)‎ 二、比一比,再组词。(4分)‎ 三、在括号里填上合适的词语。(5分)‎ ‎(　　　)的钱塘江　　(　　　)的夜晚 (　　　)的阳光　　　‎ ‎(　　　)的住宅 (　　　)的宇宙　　　一(　　　)水墙 一(　　　)菜园　　　一(　　　)隧道 一(　　　)微光　　　一(　　　)响声 四、根据提示写词语。(8分)‎ ‎1.把词语补充完成。(4分)‎ ‎(　　)(　　)不入　　上(　　)入(　　) 鸦雀(　　)(　　)　齐头(　　)(　　) (　　)崩(　　)裂　　(　　)疲(　　)竭 (　　)吹(　　)淋　 　(　　)隐(　　)现 ‎2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)‎ ‎　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎3.写出两个和“(　　)隐(　　)现”格式相同的词语。(2分)‎ ‎　　　　　　　　　　　　 ‎ 五、用“