2020部编版人教版语文上册四年级期末试卷 53页

‎2019—2020学年统编版四年级语文（上）‎ 期末真题卷（二）‎ 用时：100分钟 总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一、 单项选择题。（根据题干要求，选择正确的序号填在括号里，10分）‎ 1. 下列加点的多音字注音错误的一项是（ ）‎ A. 弹琴（tán） 子弹（dàn） B.宁肯（nìng） 宁静（níng）‎ C.降伏（jiàng） 投降（xiáng） D.弯曲（qū） 曲谱（qǔ）‎ 2. 下列书写错误的一项是（ ）‎ A. 茂盛 左顾右盼 B.灌概 不动声色 C.庞大 腾云驾雾 D.辫子 重整旗鼓 3. ‎“玑（jī）”的意思，最可能与下列事物有关的一项是（ ）‎ A. 茶几 B.国王 C.几何 D.珠玉 4. 填入下面句子中最恰当的词语是（ ）‎ ‎ 陈小明在班上是个淘气包，每次闯祸准是他“ ”。‎ A. 栽跟头 B.打头阵 C.开绿灯 D.破天荒 5. 下面不是描写人物外貌的词语的一项是（ ）‎ A. 眉清目秀 B.亭亭玉立 C.摇头晃脑 D.骨瘦如柴 6. 填入下面句子中最合适的关联词是（ ）‎ ‎ 这份荣誉（ ）小如微尘，（ ）对于好胜的孩子来说，也能陶醉许久了。‎ A. 虽然……但是…… B.无论……还是……‎ C.因为……所以…… D.不仅……而且……‎ 7. 下列句子说法不正确的一项是（ ）‎ A. ‎“为中华之崛起而读书”是周恩来年少时立下的宏伟志向。‎ B. 爬山虎的脚要是触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。‎ C. 梅兰芳先生通过蓄须表明了自己不给日本侵略者演戏的决心。‎ A. ‎《爬天都峰》这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。‎ 8. 下列句子没有语病的一项是（ ）‎ A. 星期天，我玩得非常开心极了。 B.夏天的屏山是个美丽的季节。‎ C.为了班集体，做了很多好事。 D.我们坐在教室里听老师讲课。‎ 9. 概括这段话的主要内容，下列句子中最恰当的一项是（ ）‎ ‎ 坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心 情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，在家便走遍大江南北；搞笑的视频使我们生 活增添了几分乐趣；网上购物和读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，‎ 使我们乐在其中！‎ A. 网络使我们放松心情。 B.网络让我们大开眼界。‎ C.网络使我们生活便捷。 D.网络融入我们的生活。‎ 10. 根据文段，依次填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）‎ ‎ 阅读是一件很美好的事， ， ， 。‎ ‎ ①同时能陶冶自己的情操，不断丰富自我 ②既能扩大自己的知识面 ③又能提高 ‎ 自己的写作能力 ‎ A.①③② B.②③① C.②①③ D.③①②‎ 二、 根据课内外积累完成11～17题。（22分）‎ 11. 看拼音，写词语。（5分）‎ ‎ jià shǐ yǎn hù xuán zhuǎn xiōng huái fù ráo 12. 尺有 ，寸有 。（2分）‎ 13. 有智慧的人，不学习也是没有成就的，不向他人请教也是同样不会明白道理的，正如 ‎ 王充所说：“智能之士， ， 。”（2分）‎ 11. 随着一场接一场的大雨，已经有了入秋般的凉爽，这真是“一场秋雨一场寒， ‎ ‎ ”啊！（1分）‎ 12. 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子 ，诸儿竞走 ，唯戎 ‎ 。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必 。”取之，‎ 信然。（4分）‎ 13. 小红说:“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”（改为第三人称转述句）‎ ‎（2分）‎ ‎ ‎ 14. 默写古诗《出塞》。（6分）‎ 出 塞 ‎ 朝代： 作者： ‎ ‎ ， 。‎ ‎ ， 。‎ 三、 阅读下面的非连续性文本，完成18～22题。（11分）‎ 实验小学图书室开放时间表 早上（9:30～10:00）‎ 中午（12:30～:30）‎ 下午（4:00～5:00）‎ 星期一 教师 一年级（班主任代借）‎ 二年级（班主任代借）‎ 星期二 三年级 三年级 三年级 星期三 四年级 四年级 四年级 星期四 五年级 五年级 五年级 星期五 六年级 六年级 六年级 说 说明：（1）指派两名班委协助办理借书、还书手续。‎ ‎ （2）借书时间为10天，各班借书、还书时间段相同。‎ 18. 星期四，哪个年级可以到图书馆借书或还书？（ ）（2分）‎ A. 三年级 B.四年级 C.五年级 D.三年级和五年级 19. 借书之后，几天内要归还？（ ）（2分）‎ A. 一个星期 B.10天 C.5天 D.两个星期 20. 下列哪个时间段，三年级可以到图书馆借书或还书？（ ）（2分）‎ A. 星期五中午12:10 B.星期二早上10:30‎ C.星期二下午4:10 D.星期一下午4:05‎ 21. 小东是二年级的学生，他很想借一本《成语故事》，他可以怎样做？（ ）（2分）‎ A. 星期一下午4:00～4:30自己到图书室借书。‎ B.星期一中午12:30～1:30自己到图书室借书。‎ C.请班主任于星期二下午4:00～4:30到图书室帮忙借书。‎ D.请班主任于星期一下午4:00～5:00到图书馆帮忙借书。‎ 22. 小琳是四年级学生，她星期三上午8:30去图书馆还书可以吗？请说明理由。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、 阅读下面科普短文《动物的睡眠》，完成23—28题。（12分）‎ 动物的睡眠 ‎ ①动物睡眠是为了休息，但不全是为了休息。‎ ‎ ②夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞 边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙 蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮的困境。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山 洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地 倒着睡觉，它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠 才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。蝙蝠睡觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。‎ ‎ ③海参也有睡觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因 呢？原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的 虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面去追逐虫子，唯一的办法就 是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月，夏天过去了，冬天来临了，‎ 原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，‎ 海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。‎ ‎ ④蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”，夏天天 不下雨，它就要“夏眠”，要是碰上干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就“冬眠”二十 个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”痛痛 快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可谓称得上“瞌睡大王”了。‎ 23. 第④段中的“房子”，实际上是（ ）。（2分）‎ A. 昏暗的山洞 B.岩石的缝隙 C.蜗牛的壳 D.植物的叶子 24. 读了短文，“动物睡眠不全是为了休息”，主要是为了（ ）。（2分）‎ A. 气候变化 B.习性怪异 C.环境不适 D.食物缺乏 25. 第④段画“ ”的句子，在文中所起的作用是（ ）（2分）‎ A. 点明中心，突出主题。 B.承接上文，开启下文。‎ C.总结全文，呼应开头。 D.概括段意，点明中心。‎ 26. 从文中的描述可以推测蜗牛喜欢（ ）的环境。（2分）‎ A. 高温干燥 B.温暖潮湿 C.低温潮湿 D.任意一种 27. 请从描写方法上给第④段的画波浪线部分做一个批注。（2分）‎ ‎ ‎ 28. 你还知道哪些动物的睡眠特点？请举例子说一说。（2分）‎ ‎ ‎ 五、 阅读《第一百个客人》，按要求作答29～35题。（15分）‎ 第一百个客人 ‎ 中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的 时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。‎ ‎ “牛肉汤饭一碗要多少钱呢？”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗 热腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：“奶奶，您真的 吃过午饭了吗？”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼的工夫，小 男孩就把一碗饭吃了个精光。‎ ‎ 老板看到这一情景，走到两个人面前说：“老太太，恭喜你，您今天运气真好，是我 们的第一百个客人，所以免费。”过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数 着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。‎ ‎ 原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石头放进他画的圈圈里，但是午餐时间 都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：“很忙 吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之后，客人开 始一个接一个到来，“八十一，八十二，八十三！”‎ 小男孩数得越来越快了。终于当第九 十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。‎ ‎ “奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，‎ 让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了一块萝卜泡菜在 口中咀嚼着。‎ ‎ “也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。‎ ‎ “那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”老板回答。‎ ‎ 吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你？”‎ ‎ 没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶您看！”‎ 29. 文中的“高峰时间”是指（ ）。（2分）‎ A. 中午下班高峰期 B.中午回家高峰期 C.中午吃饭高峰期 D.中午放学高峰期 30. 文中“老板吓了一大跳”的原因是（ ）（2分）‎ A. 小男孩准备中午又来蹭饭。‎ B. 客人开始一个接一个到来。‎ C. 中午吃饭人少，生意不好，不到一百人。‎ D. 小男孩在数吃饭的人数，可距离一百个还差很多。‎ 31. ‎“一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了（ ）（2分）‎ A. 小男孩想再吃一碗。‎ B.小男孩吃饭速度快，因为他太饿了。‎ C.小男孩吃饭很害羞，想早点吃完。‎ D.小男孩担心奶奶也来和他一起吃。‎ 32. 文中画横线句子中的“道理”指的是 道理。（ ）（2分）‎ A. 宽容待人 B.爱惜身体 C.孝敬老人 D.爱护幼小 33. 从这件事看出小吃店的老板和老板娘都是 的人。（ ）（2分）‎ A. 精明 B.善良 C.勤劳 D.节俭 ‎34.如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个小男孩？（2分）‎ ‎ ‎ 35. 画“ ”句子与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？（3分）‎ ‎ ‎ 六、应用文。（5分）‎ ‎36.2020年1月6日，东风小学李安校长给已退休的陈老师写了一封信，内容如下：‎ ‎ 陈老师，您好！值此新春佳节来临之际，我代表学校全体师生向您致以亲切的问候！‎ 过去的一年，我们学校各项工作取得了可喜成绩。新的一年里，希望您继续关心和支 持学校的工作，为学校的发展献计献策。祝您及家人：新春快乐！吉祥如意！‎ ‎ 请你以书信的格式将以上内容写在下面的格子里。‎ 七、 习作。（25分）‎ ‎37.题目：一件令我 的事 ‎ 从下列提供的带“喜”字的词语中选择一个填入题目横线上，围绕所选择的词语写 一件事，注意写清楚事情的经过和当时的感受。不少于350字。‎ 喜出望外 惊喜交加 转忧为喜 沾沾自喜 附加题（课外阅读）；把正确答案的序号填在括号里。（5分）‎ ‎38.来自新西兰的留学生乔基有个习惯，他喜欢（ ）。（1分）‎ A. 唱歌 B.跳舞 C.鼓掌 D.冲浪 ‎39.仰高（ ）近，望远（ ）孤。（2分）‎ A. 红日 B.青山 C.云儿 D.白云 ‎40.燕许笔，韩柳文。（ ）对（ ）。（2分）‎ A. 轻歌 B.旧话 C.新闻 D.曼舞 ‎2019—2020学年统编版四年级语文（上）‎ 期末真题卷（三）‎ 用时：100分钟 总分：100分 题号 一 二 三 四 附加题 总分 得分 一、工整书写爱汉字。（抄写句子，要求：规范、端正、整洁。5分）‎ 人不可貌相，海水不可斗量。‎ 二、潜心积累显功底。（35分）‎ （一） 看拼音，写词语。（10分）‎ ‎ nèn hóng shèn zhòng měng shòu páng dà shǒu wǔ zú dǎo ‎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎ biàn zi dà gà zá guō qiú ráo zuǒ gù yòu pàn ‎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ‎ （二） 根据教材内容填空。（15分）‎ 1. 浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来；‎ ‎ 那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。（3分）‎ ‎ 2.细细的溪水，流着 和 的香味，流着 。（3分）‎ ‎ 3.不识庐山真面目， 。（2分）‎ ‎ 4. 龙城飞将在，不教胡马 。（2分）‎ ‎ 5.生当 ， 为鬼雄。（2分）‎ ‎6. 之少女，名曰女娃。女娃游于东海， ，故为精卫，常 ‎ ‎ ，以堙于东海。（3分）‎ （三） 按要求答题。（10分）‎ 1. 古诗文、谚语补充。（6分）‎ ‎ （1）空山 ， 人语响。（2分）‎ ‎ （2）一场秋雨一场寒， 。（2分）‎ ‎ （3） 无知己，天下谁人 ？（2分）‎ 2. 根据情景选词填空。（填序号）（2分）‎ A.相貌堂堂 B.鹤发童颜 C.文质彬彬 D.威风凛凛 E.慈眉善目 F.眉清目秀 ‎ 公交站牌下站着一老一小，老人家 、 ；孩子大概十一二岁，‎ 长得 ，给人 的感觉。‎ 3. 仿写句子。（2分）‎ ‎ 例:写“害怕”：‎ ‎ 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。‎ ‎ 写“着急”： ‎ ‎ ‎ 三、 静心阅读比能力。（30分）‎ （一） 课内外比较阅读。（16分）‎ ‎【文段一】‎ ‎ 为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地 拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞 了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。‎ ‎ 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵 上，一次把蝙蝠的嘴 住，让 它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱 ， 在绳子上的铃铛响个不停。‎ ‎ 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 ‎ ‎ （节选自《夜间飞行的秘密》）‎ ‎【文段二】‎ ‎ 秋天，苍耳成熟了，叶子褪去，硬朗的枝干上挂着一簇簇苍耳。颜色有些枯黄，满身 的尖刺①，形如刺猬。不堪②的外表，没有丝毫的观赏价值，且具有一定的破坏性，农人 砍柴时都有意避开它，但这些并不影响苍耳的心情，它们安静而坦然地站在路边③，等待 着一场旅行的盛宴④。每当那些调皮的小野兔、小野鸡从身边走过，苍耳们便迫不及待地 把自己挂在他们的皮毛上，开始一路未知的漂泊，亦开始了一路快乐的旅行。‎ ‎ 哪里该到站，哪里该下车，不是苍耳说了算。当这些小动物腾挪跳跃时，那些挂在它 们身上的苍耳纷纷落地，来不及与姐妹们道声再见，就在不同的地方安家。‎ 苍耳落地之处，‎ 既是归宿，又是新的起点——因为它们已将生命融入大地，欣欣然，等待着再生的到来⑤⑥。 ‎ ‎（节选自《亲爱的苍耳》）‎ 1. 将下列词语的序号填入文段一相应的横线上。（填序号）（2分）‎ A. 封 B.塞 C.挂 D.撞 2. 壮壮阅读完文段一后，为了理清文章大意，整理了一份有关文段内容的表格，请你多读 ‎ 几遍，帮他一起完成吧！（6分）‎ 实验次数 实验方法 看到的现象 实验结论 第一次 蒙上眼 第二次 铃铛响个不停 第三次 3. 壮壮在阅读文段二的时候学会一边思考批注，一边积极提出问题。下面是壮壮提出的问 题，请你给他们分分类。然后提出你自己的一个问题。（填序号）（8分）‎ ‎①“尖刺”是什么样的？有毒吗？ ②“不堪”一词在句子中是什么意思？‎ ‎③这句话运用了什么修辞手法？ ④“旅行的盛宴”在文中指什么？‎ ‎⑤这篇短文给了我们哪些启示？ ⑥这篇短文在写法上与文段一有什么共同点？‎ （1） 针对课文内容来提问的有： （2分） ‎ （1） 针对课文写法来提问的有： （2分） ‎ （2） 针对课文中得到的启示，联系生活经验提出的有： （2分）‎ 我提出的问题是 （2分） ‎ （二） 课外拓展阅读。（14分）‎ 我不能忘记祖国 ‎ 宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考 的女孩子，而且学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。‎ ‎ 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的 准备。‎ ‎ 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。‎ 你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，‎ 在美洲，在我们这里……”‎ ‎ 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的 发言。‎ ‎ 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静了下来。宋庆龄显得有些激动，‎ 但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有 五千年文明历史的中国没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但 她决不会永远沉睡下去。有一天，东方睡狮的吼声必将震动全世界！因为她有广阔的土地，‎ 有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行 着艰苦卓绝的斗争！她怎么可能被淘汰呢？”‎ ‎ 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有 力量！”‎ ‎ 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常常对同学说：“我不能 忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！”‎ 1. 整体感知。用一两句简短的话概括短文的主要内容。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2. 品词析句。（7分）‎ （1） ‎“淘汰”的意思是 。中国“没有被淘汰，也 不可能被淘汰”的原因是 。（4分）‎ （2） ‎“她怎么可能被淘汰呢？”是一个 句，改为陈述句是“ ‎ ‎ ”，两个句子进行比较， 句更能表达宋庆龄对美国同学的话的 ‎ 否定以及强烈质问的语气。（3分）‎ 3. 提炼主题。文中有一句话既点了题，又点出了文章的中心，请找出来画上“ ”。（2分）‎ 3. 情景表达。历史的车轮滚滚向前，看到中国今天的成就，你想对当年的宋庆龄或她的那 ‎ 个美国同学说点什么？请写在下面的横线上。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、快乐习作抒真情。（30分）‎ ‎ 生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些 是我们看到的，有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，给远方的亲友写一封信。注 意把事情的起因、经过、结果写清楚，把信的格式写正确。信中不出现真实姓名和班级名，‎ 署名用“小杰”。‎ 附加题（20分）‎ 一、 小古文阅读。（10分）‎ 王戎观虎 ‎ 魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵①百姓观之。王戎七岁，亦往看，虎承间②攀栏而吼，‎ 其声震地，观者无不 ，戎 ，了无③恐色。‎ ‎【注释】①纵：任凭；②承间：趁机；③了无：完全没有，一点也不；④辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒 ‎ 伏地；⑤湛然：安详沉静的样子。‎ 1. 解释下列句中加点的词语。（4分）‎ （1） 纵百姓观之（ ） （2）了无恐色（ ）‎ 2. 联系上下文，选择下面的短语，将文段补充完整。（填序号）（2分）‎ A. 辟易颠仆④ B.湛然⑤不动 3. 你还知道王戎的什么故事？读了这则故事，说说你能从王戎身上学到什么。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、 快乐读书吧。（10分）‎ ‎ 四年级（1）班的同学们正在开展“走进神话世界”为主题的综合性学习活动，老师 要求每个同学推荐一个神话故事，相信这个学期通过“快乐读书吧”，你一定阅读了不少 精彩的神话故事，快来给大家分享吧！‎ 中外神话故事阅读推荐卡 神话名称： （2分） 主要人物： （2分）‎ 人物形象特点（选择画“√”）（2分）：‎ ‎ 本领大 呼风唤雨 乐于助人 为民造福 ‎ 勇于探索 无私奉献 与自然（恶势力）作斗争 ‎ （其他） ‎ 复述你认为最精彩的故事情节。（试着用简单的话讲清楚事情的起因、经过和结果）（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2019—2020学年统编版四年级语文（上）‎ 期末真题卷（一）‎ 用时：100分钟 总分：100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、 基础知识检测。（21分）‎ ‎1.看拼音写词语，注意把字写规范。（7分）‎ ‎ xùn chì shǒu tào qiā bó nài ‎ 子 无可 何 ‎2.选择正确答案的序号填在括号里。（4分）‎ （1） 鹿角（ ） 角色（ ） 角逐（ ） 角落（ ） A.jué B.jiǎo （2） ‎（ ）惊 （ ）兴 （ ）作 地（ ） A.振 B.震 3. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）（1分）‎ A. 灌概 掩护 B.唯一 大溉 C.严厉 扔然 D.胸怀 投降 4. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）（1分）‎ A. 屹立（yì） 清晰（xī） B.诸位（zhě） 开凿（záo）‎ C.泡沫（mè） 蒜苗（suàn） D.溃败（guì） 发颤（chàn）‎ 5. 下列词语中加点字读音错误的一项是（ ）（1分）‎ A. 露脸（lòu） B.归还（huán） C.要求（yāo） D.宁愿（níng）‎ 6. ‎“馔（zhuàn）”这个字最有可能的意思是（ ）（1分）‎ A. 金属的名称 B.一般的饭食 C.陶制的瓦罐 D.祭（jì）祖的器具 7. 下列说法错误的一项是（ ）（1分）‎ A. ‎“溺”字的第六笔是竖折折钩。 B.“竭”字的最后一笔是竖折。‎ C.“肃”字的第六笔是撇。 D.“捶”字的第六笔是竖。‎ 8. ‎“左顾右盼”中“顾”的意思是（ ）（1分）‎ A. 拜访 B.照管，注意 C.回头看，泛指看 D.文言连词，但，但是 ‎9.下列加点字词解释错误的一项是（ ）（1分）‎ A.以堙于东海（山土） B.诸儿竞走取之（跑过去）‎ C.只缘身在此山中（因为） D.可怜九月初三夜（可爱）‎ 10. 读下面的内容，完成练习。（3分）‎ ‎ 在新闻报道中，小明看到“2019年元宵节，紫禁城古建筑群首次在晚间被较大规 模点亮，这是故宫博物院建院94年来，迄今为止举办的首届灯会”时，不认识“迄”‎ 这个字，就去查字典。他先查 部，再查 画，知道了读音是“qì”。在“迄今为 止”中，“迄”的意思是 。请选择正确答案的序号填在横线上。①到；②始终。‎ 二、 积累与运用。（24分）‎ 11. 下面的词语中，和其他三项不同的是（ ）（1分）‎ A.震耳欲聋 B.鸦雀无声 C.腾云驾雾 D.山崩地裂 ‎12.下列词语中可以形容“做事遭到拒绝或者受到挫折”的一项是（ ）（1分）‎ A.开绿灯 B.占上风 C.碰钉子 D.挑大梁 ‎13.下列历史故事和历史人物不相匹配的一项是（ ）（1分）‎ A.刘备——三顾茅庐 B.项羽——卧薪尝胆 C.匡衡——凿壁借光 D.诸葛亮——草船借箭 14. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一组是（ ）（1分）‎ A. 妹妹十分胆小，会被一只虫子吓得面如土色。‎ B. 这位鹤发童颜的小朋友每天清晨都会准时来这里锻炼。‎ C. 哪吒上阵后，使出三头六臂，手持六种兵器，朝大圣打来。‎ D. 这位老人脸上总是挂着笑容，看起来慈眉善目的。‎ 15. 下列对句子主要意思的概括正确的一项是（ ）（1分）‎ ‎ 闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生在舞台上唱旦角，为了演出的需要，他总 是把胡须剃得干干净净的。‎ A. 梅兰芳先生是京剧表演艺术家。‎ B. 梅兰芳先生唱旦角。‎ C. 梅兰芳先生为了演出的需要。‎ D. 梅兰芳先生总是把胡须剃得很干净。‎ 16. ‎“纪昌最后能成为百发百中的射箭能手，是长期刻苦练习的结果，真可谓是 。”‎ ‎ 填入句中不恰当的一项是（ ）（1分）‎ A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B.世上无难事，只怕有心人 C.差之毫厘，谬以千里 D.水滴石穿，非一日之功 17. 选择正确答案的序号填在横线上。（4分）‎ ‎ 中华民族涌现出很多优秀的人物。在古代，有英勇抗敌， 的将军岳飞；有秉 公执法、 的官员包拯。在近代，有 ，从小立下“为中华之崛起而读书”的志 向的周恩来；也有面对敌人英勇不屈， 的方志敏、刘胡兰等革命烈士。‎ A. 铁面无私 B.视死如归 C.精忠报国 D.志存高远 18. 按要求完成句子练习。（8分）‎ （1） 这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）‎ ‎ ‎ （2） 官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）‎ ‎ ‎ （3） 我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）‎ ‎ ‎ （4） 夏天的北京是一年四季中最美的季节。（用修改符号修改病句）‎ 19. 填空。（6分）‎ （1） ‎ ，驷马难追。‎ （2） 但使龙城飞将在， 。‎ （3） ‎ ，此必苦李。‎ （4） 老师告诫我们，每个人都有自己的优点和缺点，正所谓“ ，‎ ‎ 寸有所长”，我们应该正确地认识自己和别人。‎ （1） ‎“醉卧沙场君莫笑， ”和“秦时明月汉时关，‎ ‎ ”都描写了战争的残酷。‎ 三、阅读下面内容，完成各题。（25分）‎ ‎（一）阅读下列材料，完成20—21题。（5分）‎ 第二届“图书漂流——好书共读”活动 ‎4月6日—20日 图书室接受捐赠图书 ‎4月22—23日 “图书漂流”活动区现场漂流 ‎4月23日以后 “图书漂流”班级书架漂流 ‎ 注意事项 1. 捐赠要求：非教材、教辅类图书 2. 凡在4月6日至4月23日期间，捐赠三本及以上图书，可获校长签名纪念卡一张。‎ ‎ 20.判断下列做法或说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）‎ ‎（1）4月23日以后，“图书漂流”现场漂流活动结束。（ ）‎ （2） 本次活动可以捐赠美术教材。（ ）‎ （3） ‎4月22日捐赠三本图书，可获得校长签名的纪念卡一张。（ ）‎ 21. 如果你去捐了书，却没有获得纪念卡，可能会是哪些原因造成的？（2分）‎ ‎ ‎ （二） 阅读短文，完成22~25题。（8分）‎ 我的童年才是真正的童年 ‎ ①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜。除了买玩具，就是在电脑上 玩游戏。我小时候的生活，那才是真正的童年生活。‎ ‎ ②自己动手制作 玩具也是玩的一部分。我的第一套钓具就是自己做的。鱼线是缝被子 用的粗棉线，把泡沫颗粒穿在线上当漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要一个 旧鱼钩绑在线上，到郊区蔬菜大棚找了根竹竿当鱼竿，把线绑在竿头，一套钓具就这样拼 凑成功了。‎ ‎ ③【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。把鱼竿绑在自行车上，‎ 我便迫不及待地出发了。路上不想别的，一心只想尽快把钩儿扔到水里。来到湖边，我支 好车，拿起竿儿，挂上食儿，【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重 了，扬竿甩线，先扔下去再说。说也奇怪，扔下去就有鱼咬钩儿，抬起竿儿就有鱼，这对 我这个初学者来说简直是意外的惊喜。‎ ‎ ④正忙得不可开交，却被公园管理处的人告知这里严禁钓鱼。最后，我只好放了鱼，‎ 蹬上自行车回家去了。说实话，放鱼一点儿都没有影响到我的好心情。最关键的是我把鱼 钓上来了，这全新的感觉是最让我兴奋的。‎ ‎ ⑤我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙。‎ 那可真是无忧无虑，充满童真童趣。‎ ‎（节选自《玩儿》一书，有删改）‎ 22. 文中描写“我”的童年生活的两个四字词语是 、 。（2分）‎ 23. 从哪些事情可以感受到“我”的童年生活的美妙？（ ）（多选）（2分）‎ A. 回忆现在的孩子童年生活的可怜 B.初学钓鱼就有很大的收获 C.被告知严禁钓鱼，放了鱼骑车回家 D.自己动手制作钓具 24. 第②段主要写了什么？请用一句话概括。（2分）‎ ‎ ‎ 25. 请从“点评写法”的批注角度写出读完第③段画线的【A】或【B】的感受。（2分）‎ ‎ 【A】 ‎ ‎ 【B】 ‎ （三） 阅读短文，完成26~31题。（12分）‎ 一碗馄饨 ‎ ①那天，她跟妈妈又吵了一架，一气之下，她转身向外跑去。‎ ‎ ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上 的口袋，连一个硬币也没有。‎ ‎ ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，‎ 你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我 请你吃。”‎ ‎ ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷 纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦干眼 泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，‎ 我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”‎ ‎ ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了 一碗馄饨给你吃，‎ 你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她 呢？你怎么还要跟她吵架？”‎ ‎ ⑥女孩愣住了。‎ ‎ ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的 母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色：“赶快过来吧，饭早就做好 了，你再不回来吃，菜都要凉了！”‎ ‎ ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！‎ ‎ ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠（huì） （1） ，却对亲人一辈子的恩情 （2） 。‎ 26. 选择恰当的词语序号填入文中的横线上。（2分）‎ ‎ A.视而不见 B.感激不尽 27. 下列对本文主要内容的表述最准确的一项是（ ）（1分）‎ ‎ A.本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。‎ ‎ B.本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，女孩真正体会 ‎ 到了母爱伟大的故事。‎ ‎ C.本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感 ‎ 受到陌生人的关爱的故事。‎ 28. 第⑦段中描写母亲神态变化的两个词语是 、 ，‎ ‎ 你从中体会到了 。（3分）‎ 28. 结合文章内容，写出画线句子表现了女孩怎样的想法。（2分）‎ ‎ ‎ 29. 第⑧段中“女孩的眼泪又开始掉了下来”，你认为此时她的心里会想些什么？请写下 ‎ 来。（2分）‎ ‎ ‎ 30. 在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有 ‎ 什么新的看法？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、习作与表达。（30分）‎ 31. 从下面两题中任选一题，根据提示，完成一篇习作，题目自拟。‎ （1） 在日常学习和生活中，你经历过哪些让你激动、紧张或害怕的事？选择一件令自己 ‎ 印象深刻的事情写下来，写清楚事情的经过和自己当时的感受。写作时，可以用上自 己积累的描写心情的词句。‎ （2） 丰富多彩的游戏给我们带来了许多乐趣。你玩过的游戏中，哪一个给你留下的印象 ‎ 最深？写一写你是怎样玩这个游戏的，以及游戏带给你的感受。‎ 统编版四年级语文期末精选卷（二）‎ ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 一.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)‎ ‎ 纠缠(chán cán) 海棠(tán táng) 淮安(huái zhǔn) ‎ ‎ 慎重(shèn sèn) 骨髓(suí suǐ) 模范(fàn fàng)‎ ‎ 拳头(quán qüán) 惩罚(chéng chěng)‎ 二..看拼音，写词语。(6分)‎ zhù zhái kuān kuò luǎn shí shèn zhì yù liào jià shǐ ‎（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）‎ 三.用“清”字组词填空，但不能重复用同一个词。(5分)‎ ‎ 大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别( )，四周弥漫着花草的( )。一条( )的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着( )的溪水，听着( )的鸟鸣，真是心旷神怡。‎ 四.根据要求写词语。(8分)‎ ‎ ①三字成语： ‎ ‎ ②描写人物外貌的四字成语： ‎ ‎ ③五字成语： ‎ ‎ ④八字成语： ‎ 五.下列加点成语使用正确的一项是( )(2分)‎ ‎ A.他是一位舍己为人的英雄，遇到危险时，总是提心吊胆的。 ‎ B.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。‎ ‎ C.观潮的这一天，堤上早已是人山人海，大家都耐心地等待着。‎ ‎ ‎ 六.请按要求改写句子。(10分)‎ ‎(1)几座小山在云雾中若隐若现。（缩句）‎ ‎ ________________________________________________________________‎ ‎ (2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）‎ ‎ ________________________________________________________________‎ ‎ (3)在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?（改为陈述句）‎ ‎ _________________________________________________________________‎ ‎ (4)喂，世纪广场怎么走?（改成礼貌用语）‎ ‎ _________________________________________________________________‎ ‎(5)海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）‎ ‎ __________________________________________________________________‎ ‎ 七.按课文内容填空。(12分)‎ ‎ (1)20世纪的成就，真可以用“_________________，_______________ ”来形容。‎ ‎ (2)“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语，我还知道类似的谚语：‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎ (3)对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：“____________________，________________”来告诫他。‎ ‎ (4)黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说：“ ， 。”‎ ‎ (5)本学期，我们学习了《 》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故事启示我们 。‎ ‎ (6)写出下面动物的家的名字：‎ ‎ 例：虎 虎穴 鱼 牛 猪 ‎ 八．快乐阅读。(23分)‎ ‎ (一)课文链接。(11分)‎ 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本(希望 盼望 指望)巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇（zhào）事的洋人，反而(训斥 斥责 批评)她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。‎ 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。‎ ‎1.在文中括号里选择恰当的词语打上“√"。(1分)‎ ‎2.我能写出下列词语的近、反义词。(4分)‎ ‎ 惩处：近义词( ) 反义词( )‎ ‎ 左顾右盼：近义词( ) 反义词( )‎ ‎3.照样子写词语。(4分)‎ 左顾右盼 ‎______________ ____________ _____________ _____________‎ ‎4．“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。”句中“中华不振”指的是( )(填字母)（2分)‎ A.中华民族没有振奋精神。‎ B.中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。‎ C.中华民族萎靡不振，没有生气。‎ ‎(二)课外阅读。(12分) ‎ ‎ ‎ 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。‎ 一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“快跑呀！当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝对不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧！”‎ 小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……‎ ‎1.我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。（1分）‎ ‎2.我会联系上下文理解下面的词语。（4分）‎ ‎（1）夸耀： ‎ ‎（2）轻蔑： ‎ ‎3.我也会用“只要……就……”造一个句子。（2分）‎ ‎ ‎ ‎4.想象一下，小燕子向大野猫扑去后，结果会怎样？（2分）‎ ‎ ‎ ‎5.如果你是小燕子的朋友，你想对小燕子说点什么呢？（3分）‎ ‎ ‎ 九．习作天地。(30分)‎ 有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。‎ 要求：①内容真实具体；②语句通顺；③350字左右。‎ 参考答案 一.chán táng huái shèn suǐ fàn quán chéng 二.住宅 宽阔 卵石 甚至 预料 驾驶 三.清新 清香 清澈 清凉 清脆 ‎ 四.示例：①空城计 替罪羊 ②相貌堂堂 鹤发童颜 ‎ ‎③三下五除二 八九不离十 ‎ ‎④一言既出，驷马难追。 尺有所短，寸有所长。 ‎ 五.C ‎ 六．‎ ‎（1）小山若隐若现。‎ ‎（2）日全食出现的时间大约在十点一刻。（日全食出现的时间在十点一刻左右。）‎ ‎（3）在外国的租界里，谁都不敢怎么样。 ‎ ‎（4）示例：您好，请问世纪广场怎么走？‎ ‎（5）示例：夸张句即可。‎ 七.‎ ‎（1）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 ‎ ‎（2）示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。‎ ‎（3）人非生而知之者 孰能无惑？‎ ‎（4）横看成岭侧成峰 远近高低各不同 ‎（5）扁鹊治病 要正视自己的问题，不能讳疾忌医 ‎（6）鱼塘 牛棚 猪圈 ‎ 八．（一）1.指望 训斥 ‎ ‎2.示例：惩罚 表扬 东张西望 目不转睛 ‎ ‎3.示例：大同小异 左邻右舍 东倒西歪 异口同声 ‎4.B ‎ ‎（二）1.骄傲的小燕子 ‎ 2. ‎（1）指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等，说说自己厉害。 ‎ ‎（2）轻视，看不起。 ‎ ‎3.示例：只要勇于付出，就一定会有所收获。 ‎ ‎4.示例：小燕子可能会受伤，甚至被大野猫吃掉。 ‎ ‎5.示例：小燕子，你不要被偶然现象迷惑了，要学会认清自己，不要盲目自大，否则总有一天你会吃大亏的。‎ 九．略 统编版四年级语文期末精选卷（三）‎ ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 一．将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。（2分）‎ 一言既出，驷马难追。‎ 二．看拼音，写词语。（4分）‎ gài yǎn bēn dào 大 表 跑 水 zōng wéi bó lì ‎ 祖 抗 斗 严 ‎ ‎ 三．选择正确的答案画上“√”。（6分）‎ ‎1.麻（鹊 雀） （暮 幕）色 （既 即）然 ‎2.红薯（shǔ sǔ） 牡丹（mǒu mǔ） 青蒜（sàn suàn） ‎ 四.先给下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。（6分） （ ） （ ） （ ）‎ 冈 宗 专 ‎ （ ） （ ） （ ）‎ 五．把下列词语补充完整。(6分) ‎ ‎（ ）机（ ）算 慈（ ）（ ）目 （ ）发（ ）颜 各（ ）神（ ） （ ）（ ）蹒跚 人声（ ）（ ）‎ 六．根据意思，选择合适的词语填空。（8分）‎ ‎ 敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁 ‎1.放过一次违章操作，等于为十次事故（ ）。‎ ‎ 2.他在我们家是（ ）的,所有的生活开销都由他提供。‎ ‎3.别人说话的时候，他总是喜欢（ ），人们都不喜欢他。‎ ‎4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是（ ）的事啊！‎ 七．我会用修改符号在原句上修改病句。（4分）‎ ‎1.我 肯 定 李 明 这 次 数学考试 可 能 得 满 分 。‎ ‎2. 清 明 节 那 天 ，到 烈 士 陵 园 。‎ 八．日积月累我会填。（11分）‎ ‎1.智能之士， ， 。‎ ‎2.博学之， ， ，明辨之，笃行之。‎ ‎3.爸爸经常教育我说：“ ， 。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。‎ ‎4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒， ”啊！‎ ‎5.《夏日绝句》这首诗的作者是 代 。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“ ， 。” ‎ 九．我会阅读文段，回答问题。（23分）‎ ‎（一）阅读《蝙蝠和雷达》片段，完成练习。（11分）‎ 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 ‎ 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回 来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 ‎ ‎1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）‎ 仿照——（ ） 重复——（ ） 阻碍——（ ） ‎ ‎2.用文中加点的词语造句子。（2分）‎ ‎ 一边……一边……‎ ‎ ‎ 3. 读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的 、 、 。（3分）‎ 4. 科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一写吧。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读短文《为国读书》，回答问题。（12分）‎ ‎ 为国读书 ‎①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。‎ ‎②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”‎ 铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。‎ ‎③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……‎ ‎④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”‎ ‎1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）‎ 雕塑（shù sù） 弹痕累累（léi lěi）‎ ‎2.在第②段中，作者描写广场的顺序是： → →‎ ‎ 。（3分）‎ ‎3.在第③段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）‎ ‎4.我知道这篇文章主要写了 ‎ ‎ 的事。（2分）‎ ‎5.本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《 》意思很相似。（1分）‎ ‎6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？（2分）‎ ‎ ‎ 十．习作。（30分）‎ 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。现在，让我们自拟题目，来写一篇想象作文，畅想21世纪的科技发展。可以写自己的奇思妙想，也可以写科幻故事。写的时候，争取做到把句子写通顺，不写错别字，书写工整，350字左右。‎ 参考答案 一．略 二．概 演 奔 稻 宗 违 搏 厉 三．1.雀 暮 既 2.shǔ mǔ suàn 四．示例：岗 岗位 踪 踪影 传 传说 纲 提纲 综 综合 转 转弯 ‎ 五．神 妙 眉 目 鹤 童 显 通 步履 鼎沸 六．1.开绿灯 2.挑大梁 3.敲边鼓 4.破天荒 七．1.将“可能”删掉。 ‎ ‎2.在“到烈士陵园”前面加上“我们”或“同学们”，并在“陵园”后面加上“扫墓”。‎ 八．1.不学不成 不问不知 2.审问之 慎思之 3.尺有所短 寸有所长 ‎ 4.十场秋雨要穿棉 5.宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 九．（一）1.模仿 反复 障碍 ‎2.示例：我一边听朗读，一边思考问题。 ‎ ‎3.嘴巴 发出的超声波 耳朵 ‎ ‎4.示例：鲁班根据荷叶造出了雨伞；从萤火虫身上制造出人工冷光；现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子等。‎ ‎（二）1.sù lěi ‎2.中间 东南角 北侧 ‎ ‎3.陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。 ‎ ‎4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆” ‎ ‎5.为中华之崛起而读书 ‎ ‎6.示例：我们要努力学习，掌握更多的知识和能力，创造价值，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话，就不会再受别的国家的欺负，同样也会得到尊重。‎ 十．略 统编版四年级语文期末精选卷（四）‎ ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 一.给带点的字选择正确的读音画“√”。（4分）‎ ‎（1）学习就像嚼（jiáo jué）东西一样，要反复地咀嚼（jiáo jué）。‎ ‎（2）尽管北风怒号（háo hào），他还是得早起赶到医院去挂号（háo hào）。‎ ‎（3）姐姐凭借自己的努力找到了一份称（chēng chèn）心如意的工作，受到了爸妈的称（chēng chèn）赞。‎ ‎（4）蟋蟀在建造洞穴（xué xuè）时，需要用前足扒（bā pá）土。‎ 二.选择正确答案的序号，并把它填在后面的括号里。（6分）‎ ‎（1）《精卫填海》选自（ ）。‎ A.《淮南子》 B.《山海经》 C.《水经注》‎ ‎（2）《昆虫记》的作者是（ ）。‎ A.法布尔 B.魏格纳 C.布封 ‎（3）“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是（ ）。‎ A.值得怜悯 B.可惜 C.可爱 ‎（4）选词填空。‎ ‎①爱护 ②遵守 ③保持 ‎ 公共秩序、 公共财物、 环境卫生等都是社会公德的基本要求。‎ 三.比一比，再组词。（5分）‎ 厉（ ） 沸（ ） 牌（ ） 赛（ ） 概（ ）‎ 历（ ） 佛（ ） 脾（ ） 塞（ ） 慨（ ） ‎ 四.将下列古诗、谚语、名言补充完整。（9分）‎ ‎（1）一道残阳铺水中， 。《暮江吟》‎ ‎（2） ，只缘身在此山中。《题西林壁》‎ ‎（3） ，天下谁人不识君？《别董大》‎ ‎（4）但使龙城飞将在， 。《出塞》‎ ‎（5） 暖， 温， 还有小阳春。‎ ‎（6） ，不学不成， 。‎ 五．我会连。（6分）‎ ‎ 差之毫厘 古来征战几人回 尺有所短 雪却输梅一段香 醉卧沙场君莫笑 寸有所长 ‎ 梅须逊雪三分白 谬以千里 八月里来雁门开 孰能无惑 人非生而知之者 雁儿脚上带霜来 六．按要求改写句子。（10分）‎ ‎1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）‎ ‎ ‎ ‎2. 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，（改反问句） ‎ ‎3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）‎ ‎ ‎ ‎4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）‎ ‎ 5.妈妈对杨慧说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句）‎ ‎ ‎ 七．把下面排列错乱的几句话按一定顺序重新排列。（5分）‎ ‎（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。‎ ‎（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。‎ ‎（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。‎ ‎（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。‎ ‎（ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。‎ 八．写出下列句子使用的修辞手法。（5分）‎ ‎1.但这是在外国人的租界里，谁又敢怎样呢? （ ）‎ ‎2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 （ ） 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）‎ ‎4.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 （ ） ‎ ‎5.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （ ）‎ 九．我们在课内外阅读了许多民间故事，请向同学推荐一篇民间故事或一本民年故事书籍，并写明推荐理由。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十．仔细阅读下面短文，并按要求回答问题。（21分）‎ ‎ 太阳花 太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也 很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。‎ 太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，‎ 拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它 的底部已经长出了三四根胡须似的小根。‎ 太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花 已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。‎ 太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却 极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。‎ ‎1.从文中选择合适的词语填空。(3分) ‎ ‎( )的茎 ( )的君子兰 ‎ ‎( )的月季花 ( )的叶子 ‎( )的太阳花 ( )的水仙 ‎ ‎2.联系上下文写出下列词语的近义词。(2分)‎ 昔日—( ) 增添—( ) 起初—( ) 仍旧—( )‎ ‎3.用“ ”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。(2分)‎ ‎4.用“ ”画出第2、3自然段的中心句。(2分) ‎ ‎5.仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。(3分) ‎ ‎（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。( )‎ ‎（2）太阳花是一种木本植物花。( ) ‎ ‎（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是 说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。( )‎ ‎6.填空。(9分) ‎ ‎（1）短文4个自然段都是围绕_____________来写的，其段与段之间的关系是_______________________ 。‎ ‎（2）作者写太阳花的样子时，从它的_____________、_______________、______________三方面来写的。‎ ‎（3）作者写“太阳花”时，抓住了它的________、__________，同时还通过和 水仙、君子兰进行____________，反映它外表的_____________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。‎ 十一．习作。（25分）‎ 题目：我得到了___________‎ 要求：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。‎ ‎2.通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。‎ ‎3.语句通顺，结构完整，情感真实。不少于400字。‎ 参考答案 一.（1）jiáo jué （2）háo hào （3）chèn chēng （4）xué pá 二.（1）B （2）A （3）C （4）② ① ③‎ 三.略 四.（1）半江瑟瑟半江红 （2）不识庐山真面目 ‎（3）莫愁前路无知己 （4）不教胡马度阴山 ‎（5）八月 九月 十月 （6）智能之士 不问不知 五．略 六．1.旅客望着白杨树。 ‎ ‎2. 难道钱塘江大潮自古以来不被称为天下奇观吗？ ‎ ‎3.一年有春、夏、秋、冬四个季节。 ‎ ‎4.小孩子的脸被霞光照得红红的。 ‎ ‎5. 妈妈对杨慧说，周末她带杨慧去看电影。‎ 七．1 3 2 5 4‎ 八．1.反问 2.夸张 3.拟人 4.设问 5.比喻 九．略 十．1.淡红色 高贵 娇嫩 弯弯 耐旱 清雅 ‎ ‎2.往日 增加 最初 依旧 ‎3.它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。 小香蕉 叶子 ‎ ‎4.太阳花的生命力很强。 太阳花还耐旱。 ‎ ‎5.（1）√ （2）× （3）× ‎ ‎6.（1）太阳花 并列 （2）茎 叶子 花 ‎ ‎（3）外形 生活习性 对比 普通 十一．略 统编版四年级语文期末精选卷（一）‎ ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 一.看拼音，写词语。（8分）‎ jìng pèi hén jì yǎn hù páng dà bō li shēn qū xiōng huái xùn chì 二.用“—”在括号里画出正确的字或音节。（6分）‎ 花圃（pǔ bǔ） 崛起（jué qū） 涂抹（mǒ mā）‎ 芋头（yú yù） 芹菜（qín jīn） 喘气（chuǎn chuǎi）‎ 手（娟 绢） （蛀 驻）扎 冰（雹 苞）‎ 比（塞 赛） （拔 拨）河 严（厉 励）‎ 三.比一比，再组词。（5分）‎ 受（ ） 建（ ） 绳（ ） 掩（ ） 堤（ ）‎ 授（ ） 健（ ） 蝇（ ） 淹（ ） 提（ ）‎ 四.给句中加点的字选择正确的解释。（5分）‎ 益：①增加；②好处；③更加。‎ ‎1.我们的祖国日益强大。（ ）‎ ‎2.多读一些课外书，我们会受益匪浅。（ ）‎ 闹：①干、弄、搞；②喧哗，不安静；③吵，扰乱；④发生（疾病或灾害）。‎ ‎3.这都是河神娶媳妇给闹的。（ ）‎ ‎4.你可别瞎吃，小心晚上又闹肚子。（ ）‎ ‎5.你在这里又哭又闹，太没规矩了。（ ）‎ 五．先把下列词语补充完整，再按要求填空。（9分）‎ 英（ ）无（ ） 精（ ）报（ ） 文质（ ）（ ）‎ ‎（ ）公（ ）法 眉（ ）目（ ） 步履（ ）（ ）‎ ‎1.描写人物神态的词： ‎ ‎2.描写人物品质的词： ‎ ‎3.写出两个与画“ ”结构相同的词语： ‎ 六．我会连，根据内容连线。（4分）‎ 马 穴 比喻失败或丢丑 占上风 鱼 厩（jiù） 比喻临事当先 碰钉子 虎 圈 占据有利地位，处于优势 打头阵 猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 栽跟头 七．按要求写句子。（8分）‎ ‎1.小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）‎ ‎ ‎ ‎2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）‎ ‎ ‎ ‎3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）‎ ‎ ‎ ‎4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）‎ ‎ ‎ 八．按课文内容填空。（7分）‎ ‎1.那些叶子绿得那么 ，看着非常舒服。叶尖 ，在墙上铺得那么 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。一阵风拂过，一墙的叶子就 ，好看得很。‎ ‎2.博学之， ， ，明辨之， 。‎ ‎3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是：“ ，‎ ‎ 。” ‎ ‎4.本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的 ，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家 ，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的 ，同时也感受到高适送别友人时的劝慰：“莫愁前路无知己， ？”‎ 九．阅读短文，回答问题。（18分）‎ ‎（一）课内阅读。（7分）‎ 王戎不取道旁李（节选）‎ 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。‎ 人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（《世说新语》）‎ 注释：尝：曾经，诸：一些，这些。 ‎ ‎1．写出下列句子的大致意思。（4分） ‎ ‎（1）看道边李树多子折枝。 ‎ 译：_____________________________________________________________ ‎ ‎（2）取之信然。 ‎ 译：____________________________________________________________ ‎ ‎2．这个故事使你获得了什么启示？（3分）‎ ‎____________________________________________________________ ‎ ‎（二）课外阅读。（11分） ‎ 近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也 给我们带来了危害。‎ 瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这 些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成 了影响环境卫生的塑料垃圾。‎ 这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：有塑料瓶，‎ 有塑料盒，当然还有很多塑料袋……‎ 怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难 闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！‎ 有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?‎ ‎1.给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。（2分）‎ ‎2.概括出短文的主要内容。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.第三自然段中的破折号的作用是 ；省略号表示 。（2分）‎ ‎4.阅读短文，说一说塑料垃圾的危害?（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十.习作。（30分）‎ ‎ 题目：记一次游戏 ‎ 要求：1.把游戏过程写清楚；‎ ‎2.抓住场面描写烘托人物心情，还可以谈谈自己的感受；‎ ‎ 3.字迹工整，400字左右。‎ 参考答案 一．敬佩 痕迹 掩护 庞大 玻璃 身躯 胸怀 训斥 二．pǔ jué mǒ yù qín chuǎn 绢 驻 雹 赛 拔 厉 三．示例：享受 建设 绳子 掩护 河堤 授权 健康 苍蝇 淹没 提问 ‎ 四．1.③ 2.② 3.① 4.④ 5.③‎ 五．勇 畏 忠 国 彬彬 秉 执 清 秀 蹒跚 ‎ 1.文质彬彬 眉清目秀 2.英勇无畏 精忠报国 秉公执法 ‎3.示例：白发苍苍 怒气冲冲 六．略 七．1.因为小明英语成绩很好，所以受到老师的表扬。 ‎ ‎2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？ ‎ ‎3.我们全校师生都参加了义务劳动。 ‎ ‎4.秋天来了，枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。‎ 八．1.新鲜 一顺儿朝下 均匀 空隙 漾起波纹 ‎ ‎2.审问之 慎思之 笃行之 3.生当作人杰 死亦为鬼雄 ‎ ‎4.钱塘江大潮 法布尔 周恩来 天下谁人不识君 九．（一）1.（1）看见路边的李树结了很多果子,枝条都被压弯了。‎ ‎ （2）把李子摘下来一尝，果然是那样。 ‎ ‎2．这个故事告诉我们不能盲目地跟从，遇事要有主见。‎ ‎（二）‎ ‎1.示例：塑料制品的危害 ‎2.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。 ‎ ‎3.解释说明 内容的省略 ‎ ‎4.影响环境卫生，堵塞下水道，燃烧后放出有毒气体，气体污染空气，危害人体健康，破坏生活环境等。 ‎ ‎5.保护环境从小事做起，出门随身带可重复使用的手提袋；尽量少使用塑料制品；废弃的塑料制品好好回收，循环利用，不乱扔弃。（言之有理即可）‎ 十．略 ‎2019—2020学年统编版四年级语文（上）期末真题卷（一）‎ 参考答案 一、1.训斥 手套 掐脖 奈 ‎ 2.（1）B A A B （2）B A A B 3.D 4.A 5.D 6.B ‎ ‎ 7.C 8.C 9.A 10.⻌ 3 ①‎ 二、11.C 12.C 13.B 14.B 15.D 16.C 17.C A D B 18.（1）这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ ‎ ‎（2）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。 ‎ ‎（3）我们害怕鹅，却不怕牛。 （4）提示：将“夏天的 ‎ 北京”改为“北京的夏天”。 19.（1）一言既出 ‎ （2） 不教胡马度阴山 （3）树在道边而多子 （4）尺有所 ‎ 短 （5）古来征战几人回 万里长征人未还 三、 ‎（一）20.（1）√ （2）× （3）√ 21.可能是因为已经 ‎ 过了4月23日或者捐赠的书籍没有达到三本。‎ ‎（二）22.无忧无虑 童真童趣 23.BD 24.主要写自己动 ‎ 手制作钓具。 25.示例：【A】用连续的动词描写出了制 ‎ 作鱼饵的过程，表现出自己制作鱼饵时的细心。 ‎ ‎ 【B】运用排比的修辞手法，描写出作者初次钓鱼时的心 ‎ 理，为下文写自己钓到鱼而感到高兴做了铺垫。‎ ‎ （三）26.（1）B （2）A 27.B 28.疲惫不堪 露出喜 ‎ 色 母亲对女儿的关爱 29.表现了女孩对老婆婆的感 ‎ 激，同时也对自己的母亲充满抱怨和气愤。 30示例：‎ ‎ 妈妈这么晚了还在等我吃饭，我怎么这么不懂事，妈妈 ‎ 还是爱我的，我一定要好好对待妈妈。 31.言之有理即可。‎ ‎2019—2020学年统编版四年级语文（上）期末真题卷（二）‎ 参考答案 一、1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.D 10.B 二、11.驾驶 掩护 旋转 胸怀 富饶 12.所短 所长 ‎ ‎ 13.不学不成 不问不知 14.十场秋雨要穿棉 15.折枝 取之 不动 苦李 16.小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。‎ ‎17.唐 王昌龄 秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 三、18.C 19.B 20.C 21.D 22.不可以，因为四年级的学生，应该在星期三的早上9：30～10：00期间去借书、还书。‎ 四、23.C 24.D 25.D 26.B 27.这句话运用了动作描写，生动形象地写出了蜗牛“出门”的样子。 28.示例：长颈鹿更多的时候是站着睡觉，以便在遭到天敌追赶时能快速逃跑。‎ 五、29.C 30.D 31.B 32.C 33.B 34.这个小男孩充满童真，是一个孝顺老人的好孩子。 35.不可以删去，因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。‎ 附加题：36.C 37.A D 38.B C ‎2019—2020学年统编版四年级语文（上）期末真题卷（三）‎ 参考答案 一、 略 ‎ 二、 ‎（一）嫩红 慎重 猛兽 庞大 手舞足蹈 辫子 大概 砸锅 ‎ ‎ 求饶 左顾右盼 ‎（二）1.千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 ‎ ‎ 2.山草 野花 月光 3.只缘身在此山中 4.但使 度阴山 ‎ ‎ 5.作人杰 死亦 6.炎帝 溺而不返 衔西山之木石 ‎ ‎（三）1.（1）不见人 但闻 （2）十场秋雨要穿棉 ‎ （3） 莫愁前路 不识君 2.B E F C 3.示例：看到快 ‎ 要下大雨了，妈妈却还没有来接她，她急得直跺脚。 ‎ 一、 ‎（一）1.B A D C 2.铃铛一个也没响 塞住耳朵 封住 ‎ 嘴巴 铃铛响个不停 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是 ‎ 靠嘴巴和耳朵配合起来探路的。 3.（1）①②④ ‎ （2） ‎③⑥ （3）⑤ （4）示例：在我们的生活中，苍耳都 ‎ 生长在哪里呢？‎ ‎（二）1.宋庆龄在一堂讨论课上，有理有据地对贬低中国的 ‎ 言论进行反击。 2.（1）不好的或不适合的被去除 她有 ‎ 广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物 ‎ 产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行斗争。‎ （2） 反问 她不可能被淘汰 反问 3.我不能忘记祖国，‎ ‎ 我对祖国的未来充满了希望！ 4.言之有理即可。‎ 附加题 一、1.（1）观看 （2）恐惧 2.A B 3.《王戎不取道旁李》‎ 学到遇到危险不要害怕，要坦然、镇定地去面对。 ‎ 二、 ‎《哪吒闹海》 哪吒本领大，乐于助人，为民造福 与自然 ‎（恶势力）作斗争 东海龙王父子兴风作浪，残害百姓。哪 吒大闹东海，砸了龙宫，捉了龙王，为民除害。‎