- 19.19 KB
- 2021-11-19 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
Lesson18 Hot Cold
教学内容:小学英语第三册 Lesson 18 Hot Cold
教学目标:
1. 学会Hot Cold 并能运用
2. 能运用How do you feel ?进行交际
3. 能对How do you feel ?进行回答
教学重点:
能运用How do you feel ?句型
教学难点:
能运用英语与人进行交流
教学准备:各种表情动作的图片
教学过程
1. 师生问候
2. 热身活动
师:Let’s do exercise(师生一起随音乐做运动)
3. 新授
a 在热身活动中引出新单词Hot Cold
师:OH, now I feel very hot . Hot . Let’s stop ok?
生:
师:(做出热的表情)问:Are you hot?(hot)念慢(以类似的方法引出Cold)
(1) 教学生单词
a 老师示范读
b 示出图片叫学生相应的读英文
c 学生通过表演记单词
(2)教How do you feel ?句型并操练
师:now,Let’s pay a game (师生一起做)
(做完游戏后)师:Oh,I’m very tired, are you tired?(指名问学生)
生:
教学生读句型: How do you feel ? I’m very hot .
Listening (听录音跟读)
a叫小组或同桌之间相互操练句型
b叫小组或同桌轮流起来做对话
4.巩固
Ask student read the dialogue(读课文中的对话)
5.运用
a表演形式
叫几个学生上讲台表演,一个学生通过做各种表情动作,两个学生通过看表情做对话
b老师通过示出个种表情图片,通过师生一问一答
6.总结
总结这节课所学的句型,并叫学生能在实际生活中运用,希望同学们回去能多练习
7.作业
叫学生回去写一个对话并把课文的对话操写下来
相关文档
- 四年级上册美术课件-第14课 蝴蝶落2021-11-1914页
- 四年级英语上册第四单元测试卷2021-11-1921页
- 三年级上册音乐课件-第11课《那不勒2021-11-1910页
- 部编版三年级上册《习作7 我有一个2021-11-194页
- 三年级上册美术课件 -第8课 星空的2021-11-1913页
- 四年级上册数学课件-4整数的四则运2021-11-1923页
- 青岛版数学三年级上册第五单元《三2021-11-192页
- 三年级上册数学课件-6 周长 |冀教2021-11-1912页
- 统编版四年级语文上册第一单元《走2021-11-196页
- 三年级上册音乐课件-桔梗谣 (1)|花城2021-11-1915页