四年级上语文单元测试人教统编版四上语文第八单元课外阅读专项测试卷 （ 含答案）_人教版（2016部编版） 9页

第八单元课外阅读专项测试卷 总分（100 分）姓名：____________ （一）雕 凤 凰（25 分） 古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了， 一窝蜂地跑来看。 木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。当凤头、 凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌地议论开 了。 看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。” 看见凤凰身子的人，斜着眼睛说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像只 又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠 呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木 匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。 围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡 子老头儿仍津津有味地欣赏着。 没过几天，凤凰雕成了，还被涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八 方赶来观看。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷 的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。 木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即 扑噜噜地拍打翅膀，腾空而起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降 落。 这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非 凡。 那位白胡子老头儿听了，扭过头来，说：“别忘了开始的时候你 们是怎样议论的！”一句话说得人们都羞愧地低下了头。 1.写出下列词语的近义词。（6 分） 惊叹——（ ）羞愧——（ ） 专心致志——（ ） 2.用“ ”画出描写雕刻好的凤凰的样子的句子。（4 分） 3.读文中画“ ”的句子，我想起了（ ）的故事。（3 分） A.盲人摸象 B.画蛇添足 C.守株待兔 D.叶公好龙 4.读文末白胡子老头儿说的话，想一想为什么人们都羞愧地低下了头。 （5 分） ___________________________________________________________ 5.读了本文，你获得了什么启示？（7 分） ___________________________________________________________ （二）木偶探海记（25 分） 木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后回到海滩上召开 大会，向听众介绍他探海的观感： “嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海 上走了几千里地，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海 水也只能沾湿我的后背。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海 鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在他们的胸脯下轻轻飞 溅……” 话没说完，全场乱起来了：老蚌掩着嘴吃吃地笑，螃蟹举起大锤 咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。 木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好 好听讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我 的见解是主观臆造？” 怎么能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道： 1.根据下面的解释从文中选词语写下来。（6 分） （1）调查研究，思考观察。 （ ） （2）主观的想法，缺少客观证据。 （ ） 2.木偶在海上走了几千里地，为什么仍旧会得出海水很浅的结论呢？ （8 分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.对木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石子也又蹦又跳？ （7 分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.故事结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道理” 到底是什么？请联系上下文选择正确的句子填在文末的横线上。（4 分） ①没有调查就没有发言权。 ②过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见。 ③要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。 ④个人的力量有限，集体的智慧才是无穷的。 （三）李广射虎（25 分） 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中（zhòng）石没（mò）镞 （zú）。视之，石也，因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有 虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。 【注释】①本文选自《史记·李将军列传》。李广是西汉名将， 力大无穷，擅长射箭，作战英勇，令敌人闻风丧胆，世人称之为“飞 将军”。②镞：箭头。③更：再，又。④居：居住。⑤尝：曾经。 1.用自己的话说说下列句子的意思。（6 分） （1）以为虎而射之，中石没镞。 ___________________________________________________________ （2）因复更射之，终不能复入石矣。 ___________________________________________________________ （3）广亦竟射杀之。 ___________________________________________________________ 2.短文写了李广三次射虎，第一次是 ； 第二次是 ；第三次是在右北平射虎 时被老虎所伤，但最后仍射死了老虎。其中第 次写得最详细， 这件事突出了李广 的特点。（8 分） 3.下列对李广再射时“终不能复入石”的原因理解正确的一项是（ ）。 （3 分） A.李广“中石没镞”只是一时侥幸 B.第一次射石时李广以为是老虎，特别紧张，潜能得以充分发挥 C.李广的箭术发挥不稳定 D.李广后来射的石头太坚硬 4.下列写李广的诗句中与本文所描述的情景无关的一项是（ ）。 （3 分） A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B.林暗草惊风，将军夜引弓。 C.短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。 D.射杀山中白额虎，肯数邺 下黄须儿。 5.结合短文内容，用一句话来赞美李广将军。（5 分） ___________________________________________________________ （四） 诸葛亮借东风（25 分） 周瑜听说曹军中了连环计，带领众将登上了江边的山头，远望江 北。他正为自己的计谋将要成功而高兴的时候，忽然西北风刮起了一 面旗，旗角正好飘在周瑜的脸上，周瑜不觉猛地一惊，触动了自己的 心事，只见他仰面跌倒，口吐鲜血，昏迷了过去。 周瑜病倒，他手下的将领也都心头沉重，鲁肃来到江边，请诸葛 亮想办法，诸葛亮了解周得病的情况后，说:“我可以治好周瑜的病。” 说着，就一同来到周瑜的军帐中。周瑜躺在病床上嘴里哼哼唧。鲁肃 看了越发难过，诸葛亮笑着说:“有一个药方可以治好都督的病周瑜 一震，忙说:“请先生指教。”诸葛亮让手下的人退出军帐，提起毛笔， 在一张纸上写下了四句话:想破曹公，用火攻，万事俱备，只欠东风。 周瑜接来一看，万分惊奇:“呀!他真像神仙一样，竟然看出了我 的心事”于是不得不请教诸葛亮:“先生既然已经知道了我的病根， 请问用什么药可以治好呢?”诸葛亮根据自己的天文气象知识，想告 诉周瑜刮东南风的具体日子，但是他知道周瑜心胸狭窄，客不下比他 强的人，对他不能直说，就故意说自己有呼风唤雨的本事，需要在南 屏山造一座“七星坛”，由他来亲自登坛作法借东风。周瑜有了上次 草船借箭的事，这次自然相信了，“病”也一下子好了，他精神抖擞 地下令赶紧到南屏山筑七星坛，同时调兵遣将做好准备。 后来，果然如期刮起了东南风，而且风势越来越猛，诸葛亮的预 见十分准确。 （1）联系上下文解释词语。（6 分） 精神抖擞:______________________________________ 调兵遣将:______________________________________ （2)请试着写出诸葛亮写在纸上的四句话的意思。（4 分） ___________________________________________________________ (3)根据短文内容，展开想象，把下面的句子补写完整。（4 分） 周瑜不觉猛地一惊，触动了自己的心事。他想: ___________________________________________________________ (4)从文中哪些地方可以看出诸葛亮考虑周密?用“ ”画出相关的 语句。（5 分） (5)你认为诸葛亮是个怎样的人?请用三个成语来概括（6 分） ___________________________________________________________ 参考答案： （一）、1.赞叹 惭愧 全神贯注 2.只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的 身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。 3.A 4.因为人们在凤凰雕成之前嘲笑过木匠和他的作品。 5.要客观地分析和判断事物，不要在没有了解事物的真面目前，就随 便发表意见或轻易下结论。 （二）、1.（1）考察 （2）臆造 2.因为他浮于表面，没有深入下去。 3.因为他们都曾去过海底，知道大海的深度，他们听了木偶的观感后 觉得非常可笑。 4.要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。 （三）1.（1）以为是老虎所以一箭向它射去，弓箭的箭头插入了石头 中。 （2）于是再张弓射石头，却再也射不进石头里了。 （3）李广也终于射杀了它。 2.打猎时错把石头当老虎，箭射人石头中 在以前住过的郡射杀了 一只老虎 一 力大无穷、擅长射箭 3.B 4.A 5.示例：李广将军，您武艺高强，神勇无比，堪称英雄。 （四） (1) 形容精神振奋，文中指周瑜非常有精神。 调动兵力，派遣将领，文中指周瑜调动兵马。 (2）想要攻破曹操的营地，最适合的方法是用火攻， 现在所有的准备都已经齐全了，就只差东风了。 （3）示例:“欲破曹公，需借东风，这东风从哪来呢?” （4）但是他知道周瑜心胸狭窄，容不下比他强的人，对他不能直说， 就故意说自已有呼风唤雨的本事，需要在南屏山造一座“七星坛”， 由他来亲自登坛作法借东风。 （5）神机妙算 心思筑密 博学多才