三年级上册语文课件《不懂就要问 》人教部编版 23页

不 懂 就 问 孙中山：广州人，1866年11月12日 生，曾任中国同盟会总理，多次领 导反清武装起义。1911年又领导了 推翻清政府的辛亥革命。1912年1 月1日就任中华民国临时大总统。 1925年3月12日在北京逝世。 新课导入 意 yì 字词学习 sī 思 jiào 教 shì 室 chǐ 尺 lǐ 理 yǎng 养 liáng 良 我会认 • 讲解：（jiǎng jiě ）解说;解释。 • 糊里糊涂：（hú lǐ hú tú）认识模糊，不明事理。 • 摇头晃脑 ：（yáo tóu huàng nǎo ）脑袋摇来摇去。形容自己感觉 很有乐趣或自己认为很不差的样子。 1．自由读文章，标出自然段。  2．有感情地朗读课文，想想孙中山 有什么好的习惯。 课文学习 3.读了课文，你知道了什么？               孙中山在私塾时，不仅会背书， 还敢于向老师提问，老师为学生回 答了问题，孙中山养成了良好的学 习的习惯。 那么孙中山在念书的时候，老师是怎样上课的 呢？这样上课好不好？为什么？ 那时候上课，只是先生念，学生跟 着读，然后把读的段落背诵下来。 至于书里的意思，先生从来不讲解。 孙中山的老师上课从来不讲文章的意 思，才发生了这个小故事。 那时候上课，先生念，学生跟着念， 咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先 生就让他们一个个地背诵。书里的意思， 先生从来不说。 孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚 才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？” 这一问，把正在摇头晃脑念书的同学吓呆了， 课堂里霎时变得鸦雀无声。 通过同学们的反应说明了什么？  “吓呆了”“鸦雀无声”从侧面反衬出 孙中山的行为是多么的“离经叛道”。 从“高声念书”到“鸦雀无声”，时间 之短，变化之大，突出了孙中山的大胆 之处。 • 先生讲得很仔细，大家听得很认真。从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问， 养成了良好的学习习惯。 • 谁来说说你从这段话中读懂了什么？孙中山养成了什么好习惯？你在学习时遇到 不懂的问题时是怎样做的？ 句子解析 学问学问，不懂就要问。为了弄 清道理，就是挨打也值得。在平时的 学习中小朋友也应该向孙中山学习， 不懂就问 。 课堂小结 学习知识要善于思考，思考， 再思考。 —— 爱因斯坦 学习名言 谢谢 观看