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- 2021-11-19 发布
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面积的大小
沪教版三年级数学上册
学习目标
1.
通过操作,认识
“
面积
”
概念,知道平面图形的大小就是它们的面积。
2.
会用方格的多少表示面积。
黑板
表面的大小
就是黑板
面的面积
。
课本
封面的大小
就是课本
封面的面积
。
……
说一说
或
的大小
就是它们的
面积
。
封闭图形
物体的表面
下面哪些是封闭图形?
( )
( )
( )
( )
( )
( )
√
√
√
√
×
×
黑板
面的面积
比课本
封面的面积
大。
……
比一比
教室地
面的面积
比黑板
面的面积
大。
怎样比较下面两个图形面积的大小呢?
用眼睛观察:
黄色图形的面积比蓝色图形的面积大。
用重叠的方法比较:
黄色图形的面积比蓝色图形的面积大。
哪一张面积大些?
用多次重叠的方法比较:
正方形的面积比长方形的面积大。
16
个小正方形
15
个小正方形
用同样大小的小方格度量:
正方形的面积比长方形的面积大。
比较几个
物体的表面
或几个
封闭图形
的
大小
有
很多种
方法,在生活中我们可以选择
合适的
方法进行比较。
启示
你能看出下面不规则图形面积的大小吗?
(
1
)
(
2
)
(
3
)
(
4
)
比较下面两个图形的大小
我有
16
个小方格
我也有
16
个
小方格
两个图形一样大
1
4
3
2
下面四个图形,哪个图形的面积大一些?为什么?
16
14
17
14
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