教科版三年级下册科学《磁铁的两极》课件 15页

在同一块条形磁铁上不同的地方， 磁力大小一样吗？哪里的强？哪里 的弱呢？ 研究问题： 怎样证明设计实验方法证明我 们的猜想是不是正确的？小组 讨论实验方法 磁铁的研究 取点 A ECB D 悬挂 记录 比较 小组合作完成实验 1、组内先进行分工 2、铁钩挂在磁铁的同一面 3、器材轻拿轻放，不得掉在地下，实验后 把仪器统一放好 4、记录员及时记录。 5、分析数据。 实验要求： A B C D E 12345678910123456789 A B C D E 19 A B C D E 19 A B C D E 1234567891012345678919 A B C D E 1919 A B C D E 1919 按扭 按扭 按扭 A B C D E 2 3 419 19 磁铁的两极 B DC 磁铁上磁力最强的部分称磁极。 强 强 磁 极 磁 极 A E （两个） 弱 A B C D A B A B C D AB AB CD C D CD →← ←→ ←→ →← 第一现象 第二现象 第三现象 第四现象 吸引 排斥 排斥 吸引 非常感谢同学们！ 科学的未来只能属于勤奋而谦虚 的年轻一代！                          ————巴甫洛夫   希望有机会我们一起研究科学知 识好不好？