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  • 2021-11-20 发布

人教四年级语文上册第二单元同步练习附答案

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一、作者名片。 苏轼,字________,号__________,北宋著名文 学家、书画家,豪放派词人代表。他与其父________、 其弟________合称“三苏”。 子瞻 东坡居士 苏洵 苏辙 《题西林壁》 二、庐山奇景。 1.所见:作者看到的庐山样子各不相同,结合诗意请选 一选。 A.遮天蔽日  B.重峦叠嶂 C.奇峰陡峭  D.危崖险岩 横看:山岭起伏、连绵不断 侧看:_______  远看:_______ 近看:_______ 俯瞰:深沟险壑 仰望:_______ 2.所感:_______不同,所看到的庐山样子也不同。 C A D B 角度 三、人生哲理。 1.析因:“我”不认识庐山真面目,是因为_____________。 (填诗中文字) 2.导行:要想看清庐山的真面目,我们必须_____________ _________________________。 3.深化:选择正确答案 《题西林壁》告诉了我们什么人生哲理,用下面哪句话 可以概括?(   ) A.仁者见仁,智者见智 B.当局者迷,旁观者清 C.人无远虑,必有近忧 D.不经一事,不长一智 身在此山中 站在庐山之外, 多角度、多方位地看 B 一、作者名片。 陆游,字________,号________,今浙江绍兴人, ________(朝代)著名的诗人。我还学过他的诗 《____________》。 务观 放翁 南宋 示儿 《游山西村》 二、游中所遇。 1.农家待客:填空 农家人用__________和__________(填诗中词语)招 待客人,可见他们对待客人很热情。 2.客人感受:选择正确答案(  ) A.农家的腊酒浑浊不清,引起客人们的不满。 B.农家人虽然不够富裕,但是他们款待客人时尽其 所有。一个“足”就充分说明了这点,所以我们 不能笑话他们。 腊酒 鸡豚 B 3.见到的景物:作者一路上看到的景物有___________ __________,它们的特点分别是________________。 山、水、 柳、花   重、复、暗、明 三、游中所感。 1.内心的变化:选词填空 【惊喜 沮丧】 当作者行走在重重叠叠的山峦中,路过弯弯绕绕的 水道后,心里很(   ),当突然出现柳树成阴、繁花 耀眼的美景时,内心又变得(   )起来。 2. 蕴含的哲理:根据语境补充 当陷入困境,看似无望的时候,千万____________, 只要心中____________,就会______________,出现新 的契机。 沮丧 惊喜 不要放弃 充满希望 绝处逢生 四、学以致用。 灵活运用诗中的诗句:我们做任何事情都不能轻易放弃, 哪怕遇到一百次失败和挫折,我们也要进行第一百○一次尝 试。我们坚信:在“______________________”的黑暗中, 只要努力坚持下去,就会迎来“_____________________” 的光明。 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 一、爬山虎的叶子。 1.叶美:爬山虎刚长出来的叶子是________的,不几天 就变成________的,长大后的叶子________新鲜, 看着非常舒服。 2.叶密:我从文中“__________________”可以看出叶 子非常茂盛。 嫩红 嫩绿 绿得 不留一点儿空隙 3.叶匀:判断正误 A.爬山虎的叶尖一顺儿朝下,是因为与它的脚方向 相反的叶柄向下垂。 (  ) B.爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀,没有重叠起 来,是因为叶子为了尽可能利用空隙来获取更多 的阳光。 (  ) C.爬山虎的叶子长在墙上,视觉上看起来就很均匀。 (  ) √ √ × 二、爬山虎的脚。 1.脚的特点:根据文意填空 位置:_________________________________________ 形状:_________________________________________ 颜色:_________________________________________ 茎上长叶柄的地方的反面 枝状的六七根细丝 嫩红的 2.爬的过程:选择 A.触、拉、贴、变、抓、爬 B.触、变、巴、拉、贴、爬 C.巴、拉、贴、伸、抓、爬 爬山虎爬墙的正确动作是________。 3. 与墙的关系:连线 触着墙   枯萎了 没触墙 存活了 B 二、延伸阅读 童年读书(节选) 莫 言 初春,爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁,爬上屋檐, 爬得很高、很高。 盛夏,它精力充沛,叶子也变得深绿,为人们遮住 那灼热的阳光。 深秋,它奋斗了一个夏季,好像精疲力竭了,叶子也 红了。 隆冬,它早已失去旺盛,失去活力,叶子从茎上悄悄 落下。但它没有悲观,而是在化作春泥融入大地前,尽情 地狂舞一曲……想着,想着,我突然发现了什么,发现了 爬山虎的秘密——它把自己的一生都奉献了出来,给人类 以生机、希望。不是吗?在这狂风呼啸的冬天,它用最后 的生命,与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。“落红 不是无情物,化作春泥更护花。”看着它们,听它们哗哗 细语:即使我有一点热量,也要奉献给人类以温暖。 感谢这漫天飞舞的“蝶儿”,是你们给了我人生的 启迪。这次考试我虽然失败了,但我坚信,下一次我一 定能考好,因为我有了拼搏的力量。想到以前我是多么 懦弱啊,遇到一丁点困难就想放弃。今后,我要努力, 朝着心中的目标尽情飞去! 1.根据意思找出文中的词语。 (1)精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。 (     ) (2)猛烈的大风发出高而长的声音。 (     ) 精疲力竭 狂风呼啸 2.根据短文内容填空。 (1)夏天爬山虎的叶子是________(颜色)的,秋天爬山虎 的叶子是________(颜色)的。 (2)“我”发现了爬山虎的秘密是:__________________ _____________________________________________。 (3)本文主要是按______________________的顺序写的, 这样条理非常清晰。 (4)文中“这漫天飞舞的‘蝶儿’”指的是____________。 绿色 红色 它把自己的一生 都奉献了出来,给人类以生机、希望 春、夏、秋、冬 爬山虎的叶子 3.用横线画出“我”从爬山虎身上受到的启发。 今后,我要努力,朝着心中的目标尽情飞去! 二、百字练笔 请学习作者仔细观察的方法,抓住牵牛花的生长特 点写一写。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 示例:牵牛花有着一根根青绿色的茎,犹如一条条穿 着绿装的手臂,绿得像碧玉、像翡翠。那茎伸展到旁 边的树上,把树缠了一圈又一圈,好看极了。茎上又 伸展出一片片叶子,叶子绿极了,让人看着舒服,绿 叶如春,一副生机盎然的样子;叶子的柄和枝干都是 红色,这把牵牛花点缀得更加耀眼夺目了。 一、出名的原因。 它的出名__________由于它的唱歌,__________ 由于它的住宅。(填关联词) 不光 还 二、住宅的特点。 1.住宅选址:填空 蟋蟀会慎重地选择住址,它对住址的要求是 ____________,有_________________。 2.住宅外部:选词填空 蟋蟀住宅的外部特点是______________________ __________________________________________。 (热闹、豪华、隐蔽、平整、干燥、向阳、有窗 户、有门、有平台) 排水优良 温和的阳光 向阳、隐蔽、干燥、有 门、有平台 3.住宅内部:判断正误 A.住宅内部温暖、精致,很卫生。(  ) B.住宅内部简朴、清洁、干燥,很卫生。(  ) × √ 三、建造住宅。 1.动工时间:蟋蟀盖房子大多是在________,_________ 初寒的时候。 2.挖掘整修:填动词 蟋蟀用前足____土,用钳子____土块,用后足____地, 用后腿上的两排锯____泥土并倾斜地_____。建好住宅 后,它还不断地对住宅进行漫长的精心的整修。 十月 秋天 扒 搬 踏 推 铺开 四、出名的必然。 1.伟大的工程:判断对错 A.蟋蟀用的是最简单、最柔弱的工具,挖掘了安全、 舒适的住宅,所以称为“伟大的工程”。(  ) B.蟋蟀是很小的昆虫,能建造比自己大得多的住宅, 所以称为“伟大的工程”。 (  ) 2.蟋蟀的精神:理解填空 小小的蟋蟀,凭着_________________________的执着 精神,创造了生命的奇迹。 √ × 吃苦耐劳、坚持不懈 一、延伸阅读。 蚂蚁的住宅(节选) 蚂蚁怎样会有建筑住宅的才能呢?它们有特别好 的工具吗?没有,蚂蚁是靠它们团结的力量而建成住 宅的。 蚂蚁盖房子大多是在七月,刚到秋天的时候,它 们召集数万蚂蚁到事先选定的理想的地方,然后让所 有的蚂蚁挖洞,一些大的蚂蚁则搬掉稍大的石头。过 了一个星期完工了。住宅会随着蚂蚁个数的增多而增 大,然后为了防止其他种类的蚂蚁进攻,它们就会在 洞口堆上类似于大堤一样的土堆。 1.在文中找出下面词语的近义词。 特殊(    )  集中(    ) 竣工(    ) 攻击(    ) 2.判断句子所用的修辞手法。 (1)它们有特别好的工具吗?没有,蚂蚁是靠它们团结 的力量而建成住宅的。 (    ) (2)它们召集数万蚂蚁到事先选定的理想的地方。 (    ) 特别 召集 完工 进攻 设问 拟人 3.按短文内容填空。 蚂蚁盖房子大多是在__________,它们盖房子 一般只需要______________。盖房子的时候,所有 的蚂蚁都要________,可见蚂蚁确实很________。 4.蚂蚁会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆,为什么? 你从中体会到了什么? _____________________________________________ _____________________________________________ 七月 一个星期 挖洞 团结 为了防止其他种类的蚂蚁进攻。我从中体会到了蚂 蚁的聪明。 二、百字练笔 自然界,小昆虫拥有一方神秘的小天地。蜜蜂采花粉酿 蜜,蚂蚁搬运食物,蚕宝宝吃桑叶,金蝉脱壳……可爱的小 昆虫是否吸引过你的眼睛?请选择一种小昆虫,写一个关于 它的生活习性的小片段,看谁的语言丰富有趣! ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 示例:昨天,奶奶给我买了六只蚕宝宝。蚕宝宝长长的, 白白的,真可爱。它们吃桑叶的速度飞快,还发出“沙沙 沙”的声音,就像小朋友在轻声朗读课文。它们除了吃就 是睡,软软的身体在绿色的桑叶上面扭动着,好像可爱的 精灵在跳舞。 一、提出假说。 1.观察发现: (1)偶然发现:连线 巴西突出部分   非洲突出部分 巴西的海湾 非洲的海湾 (2)比较发现:填空 从海岸线的相似情形看,地球上所有的_______ 都能够较好地_______在一起。 大陆块 吻合 2.大胆假设:选择 魏格纳根据自己的观察,提出了崭新的奇想(  ) A.太古时代所有的陆地都是连在一起的,后来因为不 断漂移才分开了。 B.大陆海岸线的吻合纯属巧合。 A 二、验证假说。 1.寻找证据:理解填空 为了肯定自己的假说,魏格纳首先是___________, 然后_____________。 2.理解词语 文中“浩如烟海”说明了什么?(  ) A.这个词只说明魏格纳查找的资料很多。 B.这个词说明魏格纳查找的资料很多,他的经历很艰 辛,他有顽强的毅力。 请教专家 亲自考察 B 3.创立学说:填空 魏格纳创立了_____________学说。大陆漂移 三、假说的启迪。 从魏格纳提出假说的具体事件中,我们深受启发, 知道了要发现事物的奥秘必须_____________________。认真观察、不懈论证

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