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  • 2021-11-20 发布

小学三年级语文下--第四单元+达标测试B卷

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第四单元 达标测试B卷 一、基础达标。(35分)‎ ‎1.下列词语中加点字读音有四个是错误的,请圈出并改正。(4分)‎ 干燥(zào)   大概(ɡāi)   逆行(nì)   小腹(fǔ)‎ 高雅(yǎ)    铁钳(qiān)   超凡(chāo)   灼伤(sháo)‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ ‎2.根据拼音写同音字。(4分)‎ ‎3.看拼音,写字词。(4分)‎ ‎4.在括号里写出加点词语的近义词。(4分)‎ ‎(1)要是我们留心观察,就会发现, 一天之内,不同的花开放的时间是不同的。(   )‎ ‎(2)深夜气温过低,开花也不适宜。(   )‎ ‎(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力。(   )‎ ‎(4)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。(   )‎ ‎5.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。(3分)‎ ‎(1)昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 ‎ 8 / 8‎ ‎(2)刹那 黎明 傍晚 深夜 正午 ‎(3)蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小虾 苍蝇 ‎6.选一选,填一填。(4分)‎ 无论……总是…… 尽管……但…… ‎ 不是……而是……  只要……就……‎ ‎(1)(    )留心观察,(    )会有新的发现。‎ ‎(2)蜜蜂(    )飞到哪里,(    )可以自己飞回到原处。‎ ‎(3)我们应该珍视的(    )这些东西,(    )人的生命。‎ ‎(4)(    )这些小虾不惹人注意,(    )作者观察得非常仔细。‎ ‎7.句子训练。(12分)‎ ‎(1)照样子,用字组词,再说一句话。(4分)‎ 例:关(关怀) 李老师对我的关怀,我永远不会忘记。‎ 跨(    ) __________________________________________‎ 昆(    ) __________________________________________‎ ‎(2)按要求写句子。(4分)‎ ‎①五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎②我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(变换句式)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(3)用修改符号修改病句。(4分)‎ 我写的一扁作文“我爱祖国”‎ ‎ 8 / 8‎ 在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。‎ 二、教材回顾。(15分)‎ ‎1.用不同的说法来表达鲜花的开放。(4分)‎ 牵牛花:____________________  蔷薇:____________________‎ 万寿菊:____________________  睡莲:____________________ ‎ 月光花:____________________  昙花:____________________ ‎ 烟草花:____________________  午时花:__________________ ‎ ‎2.独怜幽草涧边生,________________。__________________,‎ 野渡无人舟自横。(2分)‎ ‎3.根据课文内容判断对错。(4分)‎ ‎(1)起风时蜜蜂飞得很低,大概是为了减少阻力。(  )‎ ‎(2)有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(  )‎ ‎(3)“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。(  )‎ ‎(4)“院子里的葡萄架下,一口缸闲着。”“我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?”从这两句可以看出作者善于观察、善于思考。(  )‎ ‎4.法布尔是________国著名的____________、____________,著有《____________》。‎ 他曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何会怀疑为止。”针对法布尔的这段话,你有什么感想呢?写一写吧!‎ ‎ 8 / 8‎ ‎(5分)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ 三、阅读拓展。(20分)‎ ‎(一)课内阅读。(9分)‎ 傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。‎ 第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。‎ 这样,二十只左右的蜜蜂中,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。‎ 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。‎ ‎1.根据意思写词语。(2分)‎ ‎(1)形容很准确,没有一点儿错误。(       )‎ ‎(2)生疏,不熟悉。(    )‎ ‎2.写出法布尔从实验中所得出的两个结论。(2分)‎ ‎(1)蜜蜂确实具有______________的能力。‎ ‎(2)蜜蜂的这种能力是________(①与生俱来的 ②后天学习的)。‎ ‎3.联系课文,想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。(3分)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎4.你还知道大自然的哪些生物具有本能和本领?(2分)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎ 8 / 8‎ ‎(二)课外阅读。(11分)‎ 轰隆隆的雷声从天空滚过,震撼着山川大地,一条条耀眼的银蛇在天空飞舞,随之而来的是狂风暴雨。‎ 在我们现代人看来,这只不过是一种自然现象罢了,可我们的祖先却对此难以理解,他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一切。在希腊神话中,雷电就在万神之王宙斯的手中,他有无比大的威力,当他发怒时,就把雷电放出来震慑群神和人类。中国人传说这是雷公电母在惩治邪恶。‎ 随着人类的发展和进步,许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘密。第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。‎ ‎1752年7月,富兰克林做了一次震惊世界的试验。他在大雷雨即将到来之前,把一只大风筝放到天空中,风筝越飞越高,肉眼几乎看不见了。这时大雨倾盆而下,富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木。紧接着,挂在风筝线下端的铜铃晃动起来,伴随着阵阵声响冒出点点火花。“成功了!成功了!”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。‎ 后来,富兰克林建议把铁杆装在屋顶,再用铁丝把铁杆同地面连接起来,这样就可以把天上的电引到地下,防止房屋遭到雷击。这就是富兰克林发明的避雷针。‎ ‎1.根据故事内容,给短文加个题目:____________________。(2分)‎ ‎2.我们的祖先难以理解的问题是什么?请写出来。(2分)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎ 8 / 8‎ ‎________________________________________________________‎ ‎3.富兰克林用______揭开了雷电之谜,又发明了______。正确的选项是(  )(2分)‎ A.铁丝 避雷针    B.风筝 铁丝    ‎ C.风筝 避雷针 ‎4.读文中画“  ”的句子。这是一个比喻句,把________比作__________。(2分)‎ ‎5.用一句话简单地概括短文的内容。(3分)‎ ‎________________________________________________________‎ 四、习作展示。(30分)‎ 最近你观察了什么?有什么新的发现?把它们写下来,把过程写清楚,题目自拟。‎ ‎ 8 / 8‎ 参考答案:‎ 第四单元达标测试B卷 一、1. ‎ ‎2.误 物 势 视 阻 组 简 检 ‎3.修建 斗 芬芳 途 蜜蜂 ‎4.(1)注意 (2)合适 ‎(3)辨别 (4)猜测 ‎5.(1)花钟 (2)刹那 (3)小虾 ‎6.(1)只要 就 (2)无论 总是 ‎(3)不是 而是 (4)尽管 但 ‎7.(1)示例:跨越 中国工农红军跨越千山万水,终于到达了革命圣地延安。 昆虫 法布尔对昆虫的观察和发现,兼具科学和文学价值。‎ ‎(2)①示例:五点左右,太阳露出了红红的笑脸。‎ ‎②我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。‎ ‎(3) ‎ 二、1.吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 欣然怒放 从梦中醒来 舒展开自己的花瓣 含笑一现 在暮色中苏醒 开花了 ‎2.上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 ‎ 8 / 8‎ ‎3.(1)√ (2)√ (3)× (4)√‎ ‎4.法 昆虫学家 文学家 昆虫记 示例:法布尔细心观察,勤于思考,在科学实验上认真探索,力求真知,他是我学习的榜样,我要向他学习。‎ 三、1.(1)准确无误 (2)陌生 ‎2.(1)辨认方向 (2)①‎ ‎3.因为法布尔带蜜蜂出去的时候,蜜蜂被装在纸袋里,没有机会看路;法布尔放出蜜蜂的时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,不可能看到遥远的家。‎ ‎4.示例:我知道下雨前蚂蚁会搬家,这是蚂蚁的本领;狗会认主人,这是狗的本能;蜘蛛会织网,这是蜘蛛的本领。‎ ‎(二)1.示例:雷电之谜 ‎2.雷声从哪里来?电光是怎么产生的?是谁在支配着它们?‎ ‎3.C ‎4.闪电 飞舞的银蛇 ‎5.富兰克林揭开雷电之谜并发明了避雷针。‎ 四、[思路点拨]要写明观察的事物,写清楚自己的发现,还要注意写作的顺序。写完后读一读,看是否把自己的发现写清楚了。 例文略。‎ ‎ 8 / 8‎