三年级语文上册测试题 6页

  • 18.99 KB
  • 2021-11-20 发布

三年级语文上册测试题

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
三年级语文上册测试题 第一部分:知识积累与运用 一、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3 分) 1、李虹拿着扇(shān shàn)子,对着妈妈扇(shān shàn) 啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(fā fà),可妈妈送给了她一个 发(fā fà)自内心的微笑。 2、一切准备停当(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基 照相(xiāng xiàng)。 二、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后 给新字组词。(6 分) 例:遍(一遍) 编(编写) 傍( ) ( ) 耍 ( ) ( ) 穷( ) ( ) 推 ( ) ( ) 三、积累词语(6+2+2 分) 1、 将下列的词语补充完整。 ( )口同( ) ( )近( )名 不 ( )不( ) 如( )以( ) 千里( ) ( ) ( )头( )气 2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现 的四字词语): 3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。 四、认真读句子,填上合适的词语。(4 分) 望着轻轻地( )天空的风筝,孙子快活地( ), 奶奶甜甜地( ),树上的小鸟好奇地( )风筝, 好像在说:“这玩意也会飞?” 五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6 分) 1、 ,六月葫芦弯似弓。 2、 ,眼见为实。 3、 不 学 ,老 。 4、山重水复疑无 路, 。 5、红红的枫叶像一枚枚邮票, ,邮来 了秋天的 。 6、西沙群岛一带的海 水 , :有深蓝的,淡青 的,浅绿的,杏黄的。 六、 古诗积累(2+3 分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗 人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗 句是 。 2、蓬头稚子学垂 纶, 。 , 怕得鱼惊不应人,这首诗选自 《 》。 第二部分:阅读积累与运用(28 分) 一、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(13 分) 上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是 默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后, 她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落 (luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候, 全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。 老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,还不知道英子的情 况。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全 班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚 站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英 子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得 很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌 声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走 下了讲台。 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。 她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教 她学跳舞。 几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永 远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大 家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 1、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(1 分) 2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总 是最后一个离开?(2 分) 3、 从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3 分) 4、同学们给了英子两次掌声,第一次是 在 的情况下,同学 们想通过掌声 英子,第二次是 在 的情况下,同学们想通 过掌声 英子。(4 分) 5、自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用 “——”画出来。(1 分) 6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌 声 改变”这几个词,归纳出本文的主要内容。(2 分) 二、阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。(15 分) 春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙, 沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨 到底是什么颜色的? 小白鸽说:“春雨是无色的',你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地 上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。” 麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树 上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在 油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好 像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本 身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。” 1、小鸟们在争论一个什么问题?(2 分) 2、写出下面词语的近义词。(3 分) 瞧( ) 全面( ) 争论 ( ) 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色 的?(4 分) (1)小白鸽说: (2) 小燕子说: (3)麻雀说: (4) 小黄莺说: 4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2 分) 5、描写春雨下来时的动作的词语 有 。(4 分) 第三部分:开开心心写作文(30 分) 题目:感谢 提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老 师,感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情 表达你内心的感谢。 要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于 250 字。 2、书写工整,不写错别字。