三年级下册语文第一单元测试卷（含答案） 人教部编版 6页

1 人教部编版三年级语文下册单元检测试卷 第一单元 [时间：90 分钟 满分：100 分] 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读句子，根据拼音写字词。（8 分） 1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（ ）在 xī bān（ ）悠闲地休憩， yàn zi（ ）不时 lüè guò（ ）水面，碧绿的芦苇 suí fēng（ ）wǔ dǎo （ ）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。 2.这群丹顶鹤 jù jí（ ）在一起，ǒu ěr（ ）有一只啄两下羽毛，其他 的一动不动，好像睡着了一样。 二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分） A.河豚．（tún） 伶．俐（líng） 翼．尖（jì） 闲．散（xián） B.伶俐．（lì） 荡漾．（yàng） 翩．翩（piān） 备忘录．（nù） C.距．离（jǜ） 凡．是（fán） 款．款（kuǎn） 丝绸．（chóu） D.膜．翅（mó） 黑斑．（bān） 益．虫（yì） 纤．细（xiān） 三、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。（3 分） 1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。 2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。 3.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。 四、词语积累。（6 分） 1.读句子，圈出合适的词语。（2 分） （1）姐姐用（灵巧 灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。 （2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾 飘荡）开来。 2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。（4 分） 烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（ ）；在（ ） 的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（ ）的孩子，他们奔跑着、 欢笑着，为这（ ）的画卷增添了几分色彩。 2 五、给诗句中加点的字词选择正确的解释。(3 分) 1.迟日．．江山丽( ) A.迟来的日子 B.春季太阳落山渐晚 2.小溪泛尽却．山行( ) A.再,又 B.副词，表示转折 3.正是河豚欲．上时( ) A.希望 B.想要 六、判断下列句子所用的修辞手法。(4 分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 E.排比 1.燕子有一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴。 （ ） 2.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （ ） 3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开 了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（ ） 4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 七、按要求完成句子练习。（8 分） 1.蜻蜓落在荷叶上。（把句子写具体）（3 分） _____________的蜻蜓_____________地落在_____________的荷叶上。 2.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春 天。 从“__________________”一词可以看出，这句话把________、________、________ 当成________来写，突出了春天的美景___________________。（3 分） 3.看图片，仿写句子。（2 分） 例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑 成了那样可爱的活泼的小燕子。 ___________________________________________ 八、综合实践。读下面的“世园展馆”部分信息，完成练习。（6 分） 世艺花舞：在这里，来自不同国家的将近 40 种花卉交错植于花坡上。信步其中， 红、黄、橙、紫不同色系植物的缕缕花香迎面而来，花丛间由植物拼合成的蝴蝶翩翩起 舞。 九州花镜：景点主要表现华夏九州不同地貌下的园艺景观特色，以中华传统十大名 花为图，以壮观的天田山为背景，以秀美的妫汭（guīruì）湖为前景，展开一幅“华夏 地貌各异，九州名花盛放”的瑰丽画卷，主要包括：牡丹园、月季园、杜鹃园、荷花园、 3 水仙园、菊花桂花园等。 路线：法定节假日，休息日，7 条公交专线全部运营，首车发车时间为 6：30，单 程票价 16 元。 1.三（1）班的同学们计划去一个展馆游览，大家在上面这两个景点之间产生了分 歧。你比较想去哪个景点玩呢？说说你的理由吧。（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.到这里去玩总共有_______条公交专线可选，往返票价为_______元，我们最早可 以_______（时间）乘车出发。（3 分） 九、课文综合回顾。（9 分） 1.学了本单元的课文，我认识了很多不同的生灵：___________的小燕子，_________ 的荷花，还有那长着复眼、视觉灵敏的__________、蜻蜓，星点不同的___________， 力气很大的___________，以及飞起来会咯咯作响的____________……（3 分） 2.从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“_________________， _______________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《忆江南》中的“_________________， _______________。”为我们描述了春日的碧水红花；《三衢道中》中的“_______________， _______________。”让我们跟随着诗人漫步山间，听黄鹂声声。（6 分） 十、课内阅读。（12 分） 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大 圆盘之间冒．出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1.选文描写了___________和___________。（1 分） 2.下列关于加点的“冒”字的说法中，有误的一项是（ ）（2 分） A.“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。 B.“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的 动态美。 C.“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。 3.运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。（3 分） 4 （1）画“ ”的句子中“______________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子 运用了______________的修辞手法，写出了___________________________。 （2）画“___”的句子运用了_______的修辞手法，写的是_______________，读着 第①句，我仿佛看到了这样的场景：____________________________________。 4.读了选文我知道了：第①句描写了荷花_________的形态，第②句描写了荷花 _________的形态，第③句描写了荷花_________的形态。（填序号）（3 分） A.含苞待放 B.蓓蕾初绽 C.欣然怒放 5.荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。（3 分） 有的_________________________________________________________________。 十一、课外阅读。（13 分） 海棠 在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到 了。 海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗（gěng）海棠。 也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡， 垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（yè）。 我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了， 就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长， 花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李 清照“绿肥红瘦”不是瞎写。 海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。 我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍（yōng）容娇嫩， 只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄之际，海 棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果， 别有一番韵致。 1.木本海棠分为_______种，分别是____________、_____________、____________、 _______________，其中最艳丽的是_________________。（3 分） 2.根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景：____________________________ __________________________。（2 分） 5 3. 画“___”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了________________ _______________________________________________。（2 分） 4.根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3 分） （1）迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。 （ ） （2）海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶 子的增多，花儿会慢慢减少。 （ ） （3）深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。（ ） 5.下面是几位诗人笔下的海棠，你知道它们分别是哪个季节的海棠吗？（3 分） 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 （ ） 秋阴捧出何方雪，雨渍添来隔宿痕。 （ ） 谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 （ ） 十二、根据要求完成习作。（25 分） 生活中你肯定见过很多植物，你最喜欢的是什么？仔细观察一下它的样子，按顺序 向大家描述一下吧。题目自拟，300 字左右。 6 参考答案： 一、1.鸳鸯 溪边 燕子 掠过 随风 舞蹈 2.聚集 偶尔 二、D 三、1.sǎn sàn 2.gān gǎn 3. ái āi 四、1.（1）灵巧（2）飘荡 2.翩翩起舞 旷亮无比 伶俐可爱 光彩夺目 五、1.B 2.A 3.B 六、1.A 2.B 3.E 4.C 七、1.示例：可爱 轻盈 碧绿 2.赶集 花 草 叶 人 生机勃勃 3.示例：一顶火红的鸡冠，一身美丽的羽毛，加上扇子似的尾巴，凑成了骄傲的神 气的大公鸡。 八、1.示例：我想去九州花境玩，因为那里可以看到华夏九州不同地貌下的园艺景观， 里面有牡丹园、月季园、杜鹃园等不同的花园，可以让我们大饱眼福。（答案合理即可） 2.7 32 6:30 九、1.活泼可爱 千姿百态 苍蝇 瓢虫 独角仙 蚂蚱 2.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 十、1.荷叶 荷花 2.A 3.（1）挨挨挤挤 比喻 荷叶的颜色和样子 （2）排比 荷花的姿态 荷花才刚刚展开几片花瓣儿，中间的花苞看上去也 迫不及待要开放了，那花瓣儿半开半合的样子像个害羞的小姑娘 4.B C A 5.示例：花苞刚刚从荷叶间钻出来，头只露出一点点，像个调皮的孩子在跟你捉迷藏 十一、1.四 西府海棠 垂丝海棠 木瓜海棠 贴梗海棠 垂丝海棠 2.示例：绿叶生长得十分茂盛，花儿却渐渐飘落、凋谢了 3.比喻 海棠开花时花瓣颜色的可爱动人 4.（1）×（2）√（3）× 5.春季 秋季 夏季 十二、略