5-2面积和面积单位（2）PPT课件_人教版数学三年级下册 15页

第五单元 · 面积 面积和面积单位（ 2 ） 人民教育出版社三年级下册 一、复习导入 说一说什么是面积。 物体表面或封闭图形的大小叫做它的面积。 今天我们一起来认识一下常用的面积单位。 二、探究新知 （ 1 ）边长 1 厘米的正方形， 面积是 1 平方厘米 。 1 厘米 1厘米 cm 2 找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是 1 平方厘米。 常用的面积单位有平方厘米（cm 2 ）、平方分米（ d m 2 ）和平方米（ m 2 ）。 二、探究新知 （2）边长1分米的正方形，面积是1平方分米 。 dm 2 用手比画1平方 分米的大小。 你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。 二、探究新知 （3）边长1米的正方形，面积是1平方米 。 m 2 1平方米到底多大呢？ 请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后四个同学合作，比划1平方米有多大。 找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米。 你周围哪些物体的一个面分别接近 1 平方厘米、 1 平方分米和 1 平方米？ 三、巩固练习 成人拇指的指甲面积、电脑键盘上一个数字或字母键的顶部平面的面积大约是 1 平方厘米。 墙壁上的电灯开关的面积、粉笔盒一个面的面积大约是 1 平方分米。 4 个高约 1 米的小朋友手拉手围成的正方形的面积 大约是 1 平方米。 先估计下面的长方形面积大约是多少平方厘米，再用 1 平方厘米的正方形量一量。 三、巩固练习 8 平方厘米。 试一试， 1 平方米的正方形内能站下多少名同学。 三、巩固练习 在地上量出平方米，让学生尽量地站进去。 8 平方厘米 10 平方厘米 9 平方厘米 下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积 最小？（每个 □ 代表 1 平方厘米。） 三、巩固练习 （教材练习十四第 3 题） 最小 最大 说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。 三、巩固练习 （教材练习十四第 4 题） 测量扑克牌的面积用平方厘米， 测量课桌面的面积用平方分米， 测量教室和操场的面积用平方米。 在横线上填写适当的单位名称。 黑板长 4 一枚邮票的面积是 4 小明身高 128 一块手帕的面积是 4 小华腰围 6 一块黑板的面积是 4 平方米 平方厘米 厘米 平方分米 分米 米 三、巩固练习 （教材练习十四第 5 题） 用四个 1 平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？ 三、巩固练习 （教材练习十四第 6 题） 周长： 面积： 4 平方厘米 4 平方厘米 4 平方厘米 4 平方厘米 10 厘米 10 厘米 8 厘米 10 厘米 在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？ 三、巩固练习 （教材练习十四第 7 题） 面积： 5 平方厘米 周长： 12 厘米 周长： 12 厘米 面积： 9 平方厘米 面积： 8 平方厘米 周长： 12 厘米 周长相等的长方形，长和宽越接近，面积越大，即正方形的面积最大。 下图中每个 代表 1 平方厘米，说出每个图形的面积各是多少。 5 平方厘米 4 平方厘米 三、巩固练习 （教材练习十四第 8 题） 常用的面积单位有 、 和 。 四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 平方厘米 测量较小的物体的面积用 作单位，测量稍大的物体的面积用 作单位，测量较大的物体的面积用 作单位 。 平方分米 平方米 平方厘米 平方分米 平方米