北师大版小学四年级上册语文第十一、十二单元试题 4页

北师版四年级语文（上）‎ 十一、十二综合测试卷 时间：90分钟 满分：100分 第一部分 基础乐园 一、读拼音，写词语。‎ ‎ miao xiao niu kou nuo dong ji mu yuan tiao ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ ju jue rui xue zhou ran tong yun mi bu ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、多音字组词。‎ ‎ Zhuo( ) 　　　jiang（ ） 　　　　 qiang( ) ‎ 着 　　　降 　　　　强 　 ‎ ‎ zhao( ) 　 　　xiang（ ） 　 　　　qiang( ) ‎ jiang（ ） 　　 dai（ ）　　　　　　chang( )‎ 将 　 　待 　　　　　　　　　　　场 jiang（ ） 　　dai（ ）　　　　　　chang( ) ‎ 三、填上恰当的词组成成语。‎ ‎（ ）风拂面 （ ）风细雨 （ ）风劲吹 （ ）风送爽 （ ）风大作 ‎（ ）风骤雨 （ ）风习习 （ ）风凛冽 （ ）风刺骨 （ ）风呼啸 四、找出不是同一类的词，用“ ”　画出来。‎ ‎1.海龟 珊瑚 气鼓鱼 海参 大龙虾 ‎2.大雁 老鹰 熊猫 燕子 乌鸦 ‎3.雨伞 皮帽 胶鞋 雨披 雨衣 ‎4.工人 解放军 老师 学校 农民 五、写出下列带点词语在不同句子里的反义词。‎ 爸爸的个子可高了。（ ）‎ 张老师的绘画技巧可高了。（ ）‎ 你来晚了吧？（ ）‎ 她是晚辈，不用客气。（ ）‎ 老人拄着拐杖走着。（ ）‎ 这次用老法子不行。（ ）‎ 妈妈买的菜太老了。（ ）‎ 六、缩写句子。‎ ‎1.气象台昨天发布了强大的冷空气即将南下的消息。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎2.到了傍晚三颗纽扣看到了一片青翠的大草地。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎3.喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎4.队员们激动得泣不成声。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 七、填写下一句 不积跬步，　　　　　　　　　　不积小流，　　　　　　　　　　　　　‎ 勿以恶小而为之，　　　　　　　　　　　　‎ 忽如一夜春风来，　　　　　　　　　　　　‎ 梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　第二部分 阅读舞台 八、阅读短文片断，回答问题　　 （一）《瑞雪图》‎ 大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都（笼 茏）罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺（tiào zhào），万里江山变成了一个粉（妆 装）玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球（簌簌 籁籁）落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风（飘 漂 缥）‎ 扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。‎ 大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷(zhì zhèng)雪球，那欢乐的叫喊声、嘻闹声，把树枝上的雪都震落下来。‎ ‎1.用“﹨”线划掉“（　）”里用的不恰当的汉字和拼音。（3分）‎ ‎2.认真读一读上文，如果让你给这段文字加个小标题，你会写什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎3.在读文章的过程中你有没有发现，文章中有许多象“白茫茫”、“毛茸茸”一样的词语，你能仿照它们的样子再写几个吗？（至少３个、上文出现的除外）（3分）‎ ‎ 4、相信你一定积累了不少的描写雪的句子，现在，我们来考考自己。（6分）‎ a)       写一句描写雪的古诗。‎ ‎ 　　 b)      写一句与雪有关的农谚。‎ ‎ c)       写一句描写雪的精彩句子。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　 （二） 做时间的主人 卡尔华尔德是我的钢琴教师。有一天，他在给我上课的时候，忽然问我：“你每天练琴要花多少时间？”我说：“大约三、四个小时。”‎ ‎“你每次练习，时间都很长吗？是不是有个把钟头？”‎ ‎“我想这样才好。”‎ ‎“不，不要这样！”他说，“你长大以后，每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯，一有空就弹几分钟。比如在你上学以前，或在午饭后，或在工作疲劳的短暂（ｚａｎ）休息时间，五分钟、十分钟地练习。把你的练习时间分散在一天里面，这样，弹钢琴就成为你日常生活的一部分了。”‎ 当我在大学教书的时候，也搞一些创作。可是上课、看卷子、开会等事情把握白天、晚上的时间全占满了。差不多有两年多没有写什么东西。我的理由是没有时间。后来，我想起了卡尔华尔德先生对我讲的话。‎ 到了下一个星期，我就照着他的话实验起来，只要有三五分钟的空闲时间，我就坐下来写上几行。‎ 出乎我意料，在那个星期的终了，我竟写了许多页稿子。‎ 后来我用同样的积少成多的方法，创作长篇小说。我的教授工作虽然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。‎ 利用短暂的时间，其中有一个诀（ｊｕｅ）窍（ｑｉａｏ）：你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟的时间给你写作，你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上。思想上事前要有所准备。到做这项工作的时候，立刻把思想集中到工作上去。‎ 卡尔华尔德对于我的一生有重大的影响。使我学会了充分利用一点一滴的闲暇（xia）时间。‎ ‎1.把文中带“＿＿”的句子变为“被”字句。（１分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎2.卡尔华尔德老师教“我”怎样用时间？（用自己的话概括回答）（２分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎3.利用短暂时间有哪些窍门？（２分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎4.卡尔华尔德老师的话对“我”有什么影响？（２分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎5.这篇文章给你最深刻的启示是什么？（２分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　第三部分 练笔天地 九、口语交际。（5分）‎ ‎ 说说你见过的或想像中的雪。 　‎ 十、笔下生花。（25分）‎ 一学期过去了，你一定经历过许多事，快乐的、伤心的、遗憾的、兴奋的……也一定有自己特别钟爱的个人小天地，可能是集邮、看书、听音乐吧！不妨借此机会整理一下心情，把它写下来吧！你可以把题目“我的______”补充完整，也可以自拟题目。‎