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- 2022-04-02 发布
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搭塔dā搭车搭船搭船的乘客鸟tǎ
15搭船的鸟统编教材三年级上册第五单元上海教育出版社
郭风,原名郭嘉桂,福建莆田人。1944年毕业于福建师范大学中文系。中国作家协会理事、名誉委员。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业,迄今已结集出版作品50多部。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事业做出突出贡献专家。代表作:《小小的履印》《灯火集》。搭字入手整体感知
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。搭字入手整体感知
翠鸟:俗名鱼狗,背部为翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。食物以鱼类为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫。搭字入手整体感知
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()的小鸟()的羽毛()的翅膀()的肚皮()的嘴巴()的爪子图片引路说我所见
我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。图片引路说我所见
?它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?引导质疑说我所想
光影再现感悟表达
我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。光影再现感悟表达
光影再现感悟表达
父péngyīngwǔfù船篷父亲父母夯实基础读写生字
夯实基础读写生字
搭dāpiāo悄qiāo漂沙shā左右结构左窄右宽夯实基础读写生字
父fùlā夫fū啦吞tūn夯实基础读写生字
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